5s管理的步骤有哪些

时间：2016-11-16 18:42:42 谢君787由分享

5s管理的步骤有哪些

　　5S起源于日本，是指在生产现场中对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理，那么你对5s管理了解多少呢?以下是由学习啦小编整理关于什么是5s管理的内容，希望大家喜欢!

　　5s管理的内容

　　(一)办公室5s管理-桌面位置摆放规范

　　(二)办公室5s管理-办公桌抽屉整理规范

学习啦在线学习网　　(三)办公室5S管理-制度检查表

　　(四)办公室5s管理-办公区工作纪律规定

　　(五)办公室5s管理-办公区域环境卫生管理

　　(六)办公室5s管理-办公室安全管理

　　5s管理的步骤

　　整理

学习啦在线学习网　　日文读音(Seiri)

学习啦在线学习网　　定义：区分要与不要的物品，现场只保留必需的物品。

　　目的：① 改善和增加作业面积;② 现场无杂物，行道通畅，提高工作效率;③ 减少磕碰的机会，保障安全，提高质量;④ 消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤ 有利于减少库存量，节约资金;⑥ 改变作风，提高工作情绪。

　　意义：把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的;其次。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。

　　整顿

　　日文读音(Seiton)

学习啦在线学习网　　定义：必需品依规定定位、定方法摆放整齐有序，明确标示。

　　目的：不浪费时间寻找物品，提高工作效率和产品质量，保障生产安全。

学习啦在线学习网　　意义：把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简洁的流程下完成作业。

学习啦在线学习网　　要点：① 物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错;② 物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些(如放在作业区内)，偶尔使用或不常使用的东西则应放得远些(如集中放在车间某处);③ 物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

　　清扫

　　日文读音(Seiso)

　　定义：清除现场内的脏污、清除作业区域的物料垃圾。

　　目的：清除“脏污”，保持现场干净、明亮。

学习啦在线学习网　　意义：将工作场所之污垢去除，使异常之发生源很容易发现，是实施自主保养的第一步，主要是在提高设备稼动率。

学习啦在线学习网　　要点：① 自己使用的物品，如设备、工具等，要自己清扫，而不要依赖他人，不增加专门的清扫工;② 对设备的清扫，着眼于对设备的维护保养。清扫设备要同设备的点检结合起来，清扫即点检;清扫设备要同时做设备的润滑工作，清扫也是保养;③ 清扫也是为了改善。当清扫地面发现有飞屑和油水泄漏时，要查明原因，并采取措施加以改进。

　　清洁

　　日文读音(Seiketsu)

　　定义：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，维持其成果。

学习啦在线学习网　　目的：认真维护并坚持整理、整顿、清扫的效果，使其保持最佳状态。

　　意义：通过对整理、整顿、清扫活动的坚持与深入，从而消除发生安全事故的根源。创造一个良好的工作环境，使职工能愉快地工作。

　　要点：① 车间环境不仅要整齐，而且要做到清洁卫生，保证工人身体健康，提高工人劳动热情;② 不仅物品要清洁，而且工人本身也要做到清洁，如工作服要清洁，仪表要整洁，及时理发、刮须、修指甲、洗澡等;③ 工人不仅要做到形体上的清洁，而且要做到精神上的“清洁”，待人要讲礼貌、要尊重别人;④ 要使环境不受污染，进一步消除浑浊的空气、粉尘、噪音和污染源，消灭职业病。

　　素养

学习啦在线学习网　　日文读音(Shitsuke)

　　定义：人人按章操作、依规行事，养成良好的习惯，使每个人都成为有教养的人。

　　目的：提升“人的品质”，培养对任何工作都讲究、认真的人。

　　意义：努力提高员工的自身修养，使员工养成良好的工作、生活习惯和作风，让员工能通过实践5S获得人身境界的提升，与企业共同进步，是5S活动的核心。