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托福阅读有几个题几篇文章

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托福阅读有几个题几篇文章

学习啦在线学习网   为了帮助考生对托福阅读考试内容更加熟悉,小编整理了托福阅读部分文章篇数相关资料。下面就是学习啦小编给大家整理的托福阅读部分文章篇数,希望对你有用!

  托福阅读有几篇文章

  1、托福三篇文章(如遇加试时从五篇中随机选三篇)计分,每篇12-14道题。

学习啦在线学习网   2、三篇文章回答正确的题目数量加起来就能得出托福阅读总分。

  3、除重要归类题和观点题以外,每道题的分值都是1分。

学习啦在线学习网   4、重要观点题的分值可能是2分。归类题为3或4分。

学习啦在线学习网   5、考试所得分数范围:0-30分。

  托福阅读四大题材库总结

  一、印第安题材

  1.白令海峡移民理论

  2.印第安文化

学习啦在线学习网   3.印第安宗教观

学习啦在线学习网   4.印第安建筑业:大、先进。

  5.印第安手工业:好。

  6.社会组织结构:严密、分工细、凝聚力强。

  7.农业先进:A. irrigation; B. maize, squash, bean, pea。

学习啦在线学习网   二、动植物题材(必考)

学习啦在线学习网   1.植物学题材(不多见)

  a. 地衣、苔 、真菌、蘑菇最常见。

  b. 树冠上方生物。

  c. 植物在生态平衡中的作用。

  2.动物学题材(90%以上)

  a. 考普通动物为多。最近常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。

  b. 考动物进化(evolution)。

学习啦在线学习网   c. 考动物的分类(classification)。

  phyla(单数phylum) —门 class—纲 order—目 family—科 genus—属 species—种 carnivore/predator—食肉动物 herbivore—食草动物 omnivore—杂食动物

  d. 动物的生活习性最为多见。

学习啦在线学习网   j群居(social animal)动物的习性

  a) 蚂蚁:社会组织结构—等级制(caste):交流方式—信息素—气味;生活来源;外来物种的有害性。

  b) 蜜蜂:群居个性; “8”字舞;蜜蜂智能;防御;天敌—大黄蜂。

  c) 大猩猩:智能:猩际关系

学习啦在线学习网   k迁徙 (migration )

  野鸭、大雁:日照长短;辨别方向。

  l伪装 (camouflage)、花拟态(mimicry )

  三、考古学(archaeology)题材

  1.文化(cultural ) 考古学

  形态(physical)考古学(多见)

  2.化石(fossil )

学习啦在线学习网   j 化石构成。化石比原物更沉重 (矿物质环境)

  k 化石形成原因。 坚硬物质,迅速掩埋。

  l 化石与动物的进化关系。

  3.人的左右手

  j 使用工具。 证据:敲击的划痕;手柄的形状。

  k 牙齿上的划痕。

  l 大脑左右半球的大小差别;趾骨的粗细差别。

学习啦在线学习网   m 作画时人像的方向

学习啦在线学习网   4.古代陶瓷的考古。

学习啦在线学习网   Clay, model, wheel (转盘 ), glaze, kiln

  5.古代文字的考古。

学习啦在线学习网   四、美国历史题材

学习啦在线学习网   1.美国发展线索

学习啦在线学习网   j 发现美洲阶段

学习啦在线学习网   哥伦布(意),为黄金、茶叶、香料

学习啦在线学习网   West/East Indian

  影响:世界观变化;国家形势变化;(爱尔兰——土豆饥荒 )

学习啦在线学习网   k 英国定居阶段(English settlement )

  1607第一个定居点Captain John S影响清教徒

  1620五月花号

学习啦在线学习网   l 殖民时期(colonial era )

学习啦在线学习网   m 独立战争(American Revolution )

  n 新的国家(new nation)南北不均衡

学习啦在线学习网   o 南北战争(Civil War )

学习啦在线学习网   p 战后重建。 持续近100年。

学习啦在线学习网   q 西进运动 (Westward movement )

  r 工业化大增长

学习啦在线学习网   s world war I &; II

学习啦在线学习网   End :1960

学习啦在线学习网   2.“大熔炉”:地理位置;民族融合1960’s;文化融合。

  托福阅读的出题源

  阅读文章原型大都选自美国大学本科生使用的教材。

学习啦在线学习网   文章的选材范围极其广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括:艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括:政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科。

  从选材范围可见:托福阅读的文章内容对考生知识存储量的广度有一定的要求,但同时考虑到考生来自于不同的专业,对于其他学科往往不具备专业素质,因此为了遵守考试公平性原则,文章均不对其所述及的学科做过多深入的探讨。


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