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3岁性格测试题

时间: 佳卓1096 分享

3岁性格测试题

  家长们要想给孩子们带来良好的人生规划,首先要做到的一点就是了解孩子的性格。还有一些孩子的不好性格要在三岁左右帮助其改正,下面是学习啦小编为你整理相关的内容,希望大家喜欢!

  3岁孩子性格测试题:

学习啦在线学习网   1.宝宝愿意自己玩,还是愿意和朋友一起玩?

  A.自己玩

学习啦在线学习网   B.和朋友一起玩

  2.“着急”这个词的意思是与“冷静”相反,还是与“困倦”、“担心”相反?

  A.冷静

  B.困倦

  3.孩子班的多数同学都喜欢他,还是只有几个同学喜欢你?

学习啦在线学习网   A.多数同学喜欢我

  B.只有几个同学喜欢我

学习啦在线学习网   4.当听到有人说你的坏话时,你经常平静地跟他说理,还是感到非常恼火?

  A.平静地说理

  B.非常恼火

学习啦在线学习网   5.你认为你的家庭好,还是不如大多数同学的家庭好?

  A.我的家庭好

学习啦在线学习网   B.不如大多数同学的家庭好

学习啦在线学习网   6.你愿意当一名工程师,还是当一名飞机驾驶员?

  A.工程师

  B.飞机驾驶员

  7.你喜欢过繁华的马路,还是不敢过?

  A.喜欢过

  B.不敢

  8.你用过的东西坏了的时候,总是找别人修理,还是喜欢自己动手修理?

  A.找别人修理

学习啦在线学习网   B.自己动手修理

  9.在复习功课时,你喜欢老师讲解,还是喜欢自己复习?

  A.喜欢老师讲解

学习啦在线学习网   B. 喜欢自己复习

  10.你在班里经常是安安静静的,还是想说什么就说什么?

  A.想说什么就说什么

  B.安安静静的

学习啦在线学习网   11.对老师要求做的工作,你经常做得很好,还是不如同学们做得好?

  A.做的很好

  B.不如同学做得好

学习啦在线学习网   12.你在听收音机或看电视,而别人在身旁讲话时,他们会对你有影响,还是他们讲他们的,你听你的?

  A.他们讲他们的,我听我的

  B. 对我有影响

学习啦在线学习网   13.你上学如果迟到,你会感到不好意思,还是觉得没有什么?

  A. 没什么

  B. 不好意思

学习啦在线学习网   14.当有人提议做某件事时,你总是响应号召,还是总要问一问为什么要那样做?

学习啦在线学习网   A.总是响应号召

  B. 总要问一问为什么

  15.如果你有闲暇时间的话,你是愿意到外面去玩一玩,还是愿意在家里读一本有意思的书?

  A.到外面去玩

  B.读一本有意思的书

学习啦在线学习网   以上总共15道题目,让孩子们自己进行测试,根据上面的测试,进行“A”、“B”的答案总结。

  测试结果分析

学习啦在线学习网   A占多数:孩子性格活泼,善于与人交往;

学习啦在线学习网   B占多数:孩子性格内向,喜欢自己独处。

  以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了

  害羞

学习啦在线学习网   很多害羞孩子的父母都有这样的经历,在家的时候,孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦来了圣人,孩子就好像变了个人。最尴尬的情形莫过于,死活不肯跟长辈打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立即成为蜷缩的刺猬了。事实上,害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞,他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前。我们现在已经知道,无论什么气质的孩子都可以成材。

学习啦在线学习网   害羞的孩子通常气质安静,并遵守规则。但不可否认得是,害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧,他们的“安全区域”小,因此适应慢,花费时间长;由于缺乏公众表现的机会,因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取,常常会失去很多机会;更重要的事,在这个快速、激烈竞争年代,害羞的孩子也可能产生自卑心理,从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的。

  改进要点:

学习啦在线学习网   1. 害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”,跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比,他只是需要更多的时间进入状态,好像在搭积木时,他会比活跃的表哥搭得快。

  2. 虽然他愿意到外面玩,却很不希望别人“注视”他,被放在“聚光灯”下的感觉,只能让他更不自在。

学习啦在线学习网   3. 他要知道在某些情况下,如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧,这些方法不能只是空空而谈,需要详细而实用。

  坏脾气

  一位妈妈这样描述她的烦恼:“我3岁多的孩子常常大发脾气。当他不愿意做某件事情时,他就会赖在地上,手舞足蹈。如此我很不愿意带他出去,因为他常常大发脾气。每次他发脾气,哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法,我都尝试过,尽管当时花费力气和时间按能把他”安抚“或者”镇压“下去,可是这种事情一次次发生,弄得我筋疲力尽。”

  情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容。对于那些性子本身就急躁的父母而言,教导孩子管理情绪无疑更加困难。通常的情况是,坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气。警惕孩子知道如何激怒你。

  如果你是个急脾气的人,孩子就很容易从你那引发一场战争,两人相互大叫,没有赢家。如果你忽略他发脾气或者走开,其实很清楚地传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的。这也是孩子学习规则重要的一部分。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的,他就会再发脾气,一而再、再而三地使用这种手段。

  改进要点:

学习啦在线学习网   1. 其实,人人都会生气、上新、沮丧和失望。不同的是,情绪管理能力强的人,是会用健康的方式表达出情绪。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的。总的说来,你需要清晰地传达这样一个信息:生气可以,但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的。因此,孩子需要知道,如果不用地上打滚等发脾气的方式表达,还能怎样表达自己内心的烦恼与压抑?

学习啦在线学习网   2. 在专门的儿童情商训练机构中,健康的情绪表达方法被大力倡导。“安全发泄岛”“情绪垃圾箱”“气球操”等被广泛使用。孩子知道,但自己特别生气时,可以被带到自己的房间,可以通过枕头、把头埋在被子里进行发泄;还可以把不开心的事情画下来,扔到情绪垃圾箱;还可以做“呼吸气球操”,以使自己平静下来,以更健康的方式表达自己的想法。

  “我不行”

学习啦在线学习网   这是爸爸妈妈听到孩子说的最揪心的话。退缩的孩子让人感觉沮丧。毕竟自信心是人最重要的特质。一个人如果没有自信,他就根本不会开始去做事,即使在别人的促使下开始了,一个小小的困难就能绊倒他,因为他从来没有相信过自己是可以的。

  从发展心理学的观点看,3-6岁时保护儿童自信心的关键期,自信心在这段时间建立得怎么样,对小学甚至成年都有举足轻重的影响。苦恼的父母经常用尽各种表扬、鼓励的方式,孩子还是“挫折过敏”“我不行”“我不去”“做不了”常常挂在嘴边。进来研究发现,挫折承受力弱,居然是家庭误用“赏识教育”的结果。

  很多父母(老人)为了鼓励孩子,动辄将“真棒”“最聪明”“最厉害”挂在嘴边,一点点好的表现都夸赞不已。但是,孩子在外获得的信息于此反差极大。他就很容易发现,完全不是那么回事儿!自己不但不是最棒的,在某些方面,还差得很远。自信心从此一落千丈。经历教育往往比语言教育来得深刻。关注过多,也是造成挫折承受力弱的又一原因。备受关注的孩子通常敏感,怕出错,非常在意周围人对自己的看法,在没有十足把握的情况下,不敢轻易尝试。

  改进要点:

学习啦在线学习网   1. 自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下,能让孩子自己的事情自己做,是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。

学习啦在线学习网   2. 最重要的事,家长应该多去表扬孩子的努力,而不是当下的某个结果。不要说“你今天表现很好”,而是说“因为今天你努力控制住自己,上课不乱跑,所以我要表扬你。”清楚地让孩子知道,父母更重视自己努力的过程,能使他们有信心地面对困难。

  不合群

  3-6岁的孩子仍然以自我为中心。在人际交往上,他们还不理解友谊的真正含义。“好朋友”也仅是建立在玩具、零食等物件上的。但是,家长却仍然可以看到,有些孩子在一起玩得很融洽,似乎天生就是“社交高手”。在这些孩子身上,大都能发现这样的特质:愿意分享、有爱心、愿意帮助别人、遵守规则、主动。

  而另一些则是“另类人物”。有的孩子很容易与他人发生冲突;有的孩子不断地“故意”“撩”别人,让同伴反感;还有的孩子游离在人群之外,很难参与游戏。这个阶段的孩子已经开始学习成为一个“社会人”,如果他们在人际方面有困难,是一定需要大人帮助和支持的。

  通常孩子不合群有以下原因:

  最常见的是,这个孩子的行为常常触怒他人。跟大人一样,儿童也不喜欢霸道、自我中心或者破坏性的行为,他们不喜欢跟不遵守游戏规则的人玩。有注意力问题的孩子通常也会有人际交往的问题,因为他们理解游戏规则有困难,也容易在游戏中稍有不如意就发脾气。此外害羞的孩子也会存在不合群的问题,他们很容易被别人嘲笑。

  父母务必认真对待小孩子的所在所为。父母的抚育和教育方式,以及社会环境的变化对一个人的性格都会产生一定影响。这要看孩子在什么样的环境下成长以及在什么样的老师指导下学习和发展,若是父母、老师和社会的友人给予正确健全的身体力行的影响,其未来的发展走向就比较乐观,反之亦然。

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