毕业生自主创业意见

毕业生自主创业意见

　　大学生毕业后投身创业，应该多听取一些过来人的经验建议。以下是学习啦小编为大家整理的毕业生自主创业意见相关文章。

　　关于推进大学毕业生自主创业的几点建议

　　一、当前大学生就业的严峻形势及创业的重要意义

　　2008年国家机关公务员报名通过资格审查人数达到创记录的100万人，这是当前大学生就业难、创业更难的典型例证。据有关资料，我国每年有30%以上的应届大学毕业生找不到工作或是找不到满意的工作。“十一五”期间全国将有2500万以上的普通高校毕业生需要就业。庞大的就业大军将何去何从? 1.大学生就业难的客观原因

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　　(2)受美国次贷危机引发的世界金融危机影响，国际金融市场动荡加剧，全球经济增长速度明显放缓，经济环境中不确定因素增多，大学生就业形势严峻。

　　(3)我国的产业结构不合理，中小企业数量太少。根据发达国家解决就业问题的经验，中小企业和民营经济是最具活力的经济增长领域，也是对劳动力需求最旺盛的领域。日本1.25亿人口有660万个中小企业，而截至2004年年底，中国13亿人口只有360万个中小企业。从世界性的规律来看，一个国家的企业，99.5%以上是中小企业，一个国家65%-80%的劳动者在中小企业就业，大学生毕业后，很多人会成为中小企业的技术工人、管理人员或者自己创业。而我国的中小企业和民营企业却因发展问题还未真正成为吸纳大学生就业的主力军。

学习啦在线学习网 　　2.创业带动就业的重要意义

　　(1)创业带动就业是当前扩大就业的重要途径。据统计，我国1人创业平均可以带动3人就业。促进大学生自谋职业、自主创业，不仅能够解决他们自身就业的问题，而且能够创造出新的就业岗位，带动更多的人实现就业，具有就业的“倍增效应”。个体和私营经济、中小企业、服务产业等具有劳动密集型的特点，是大学生创业的重要领域，也是就业岗位增加的重要渠道。

　　(2)创业带动就业是实施积极就业政策的重要抓手。2002年以来，我国实施了积极的就业政策，其中一个重要内容就是鼓励和支持劳动者自谋职业、自主创业。

学习啦在线学习网 　　(3)创业带动就业是应对经济形势变化对就业不利影响的重要举措。经济增长趋缓对就业的影响正逐步显现，出口依存度较高的纺织服装、加工制造等劳动密集型产业和行业受到较大冲击，许多中小企业停产、关闭，劳动者面临失业风险。必须在全社会强化创业意识，加大创业扶持，积极应对经济形势变化可能对就业产生的不利影响。 3.大学毕业生创业的优势与劣势

学习啦在线学习网 　　与社会人员相比，大学生创业拥有较高的文化水平、善于自主学习和分析领悟，接受新鲜事物快;运用IT技能强，能在互联网络上搜寻到许多信息;自信心较足，对认准的事情有激情去做;家庭负担一般较轻，其创业可能获得家庭或家族的支持。但年轻人往往缺乏社会和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络;喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观;好高骛远，看不起蝇头小利，大谈“第一桶金”，却不顾赚“第一分钱”;缺乏对社会和个人的责任感，有继续依赖父母的想法;心理承受能力差，遇到困难挫折容易半途放弃，有的甚至没有尝试就轻易放弃。

学习啦在线学习网 　　二、武昌区促进大学生自主创业的有益探索

　　我区敏锐抓住新时期人事人才工作突出创业工作的特点，及时调整了工作思路和工作重点，将促进创业工作作为大中专毕业生就业工作的重点抓手进行推进，明确了责任和分工，从组织上保证我区大中专毕业生创业工作向科学化、有序化推进。

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学习啦在线学习网 　　2.为了方便大学生到我区创业，人事部门投入了3000余元资金，制作了《武汉市武昌区大中专毕业生创业服务指南》宣传手册，着重介绍了武昌支持和鼓励大中专毕业生创业的工作部门、工作职能、概况、主要服务内容、小额担保贷款政策的申请程序、大中专毕业生SIYB创业培训、大中专毕业生就业等大中专毕业生关心的热点问题，宣传内容通俗易懂、内容丰富、简洁明了，并免费发放到大中专毕业生创业者的手中。通过一系列服务措施和创新服务手段，我们为大中专毕业生亮起了通往创业道路的“绿灯”。

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学习啦在线学习网 　　三、当前大学毕业生自主创业过程中存在的突出问题

　　1.创业意识有待培养。创业活动不仅需要创业意愿的推动，也需要敢为人先、勇于创业、不惧挫折的创业精神。在我国适龄劳动人口中，希望创业、愿意创业、敢于创业的人数比例偏低，城镇居民创业意愿不到5%。大学生毕业创业比例不到1%，而发达国家大学生创业比例已达到20%左右。

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学习啦在线学习网 　　3.创业政策有待完善。国家实施了小额担保贷款等一系列政策，鼓励金融机构向中小企业提供融资服务，但是资金紧张、融资困难仍然是创业者特别是劳动密集型产业和中小企业创业者面临的最大难题。

　　4.创业能力有待提高。一些创业者缺乏创业知识和技能，常常不知道如何创业，从哪里着手创业，怎么管理企业，等等，导致创办企业的成功率较低，存活期较短。同时，大多数高校和中学都没有创业教育和相关培训课程，创业教育体系很不健全。

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学习啦在线学习网 　　四、促进大学生自主创业的建议

　　促进大学生自主创业必须坚持政府促进、社会支持、市场导向、自主创业的基本原则，强化创业服务和创业培训，改善创业环境，加快形成政策扶持、创业培训、创业服务“三位一体”的工作机制，不断激发大学生的创业激情，增强创业意识，鼓励更多的大学生通过自主创业实现就业。

　　1.建设区大学毕业生创业服务平台。为切实加强大学毕业生创业带动就业工作，建议以区人才服务中心为基础，搭建区大学毕业生创业服务中心，在机构配置、经费上给予支持，明确目标责任，从组织上保证其创业工作的落实。

学习啦在线学习网 　　2.加大大学毕业生创业扶持政策的宣传力度。为扶持大学毕业生创业，在我市全民创业政策基础上，我区又出台了一系列优惠政策。但据调查了解，大学生对上述政策知之甚少。因此建议加大针对性宣传，这种宣传要与大专院校校内就业指导培训、大学生创业知识教育培训结合。特别针对大学生特点，应加大网络宣传力度，建议武昌全民创业宣传网页应按受众类别细化优惠政策，专设大学生创业指南栏目。

　　3.加大大学毕业生创业实训基地建设力度。大学生实习是就业、创业前了解社会适应社会，增强就业能力和创业意识的重要环节。但市场化实习网络的不健全，多数实习场所选择机关事业单位和大企业，因此大学生对市场化中小企业的不了解，更无从掌握创办小企业的路径和方式。建议区人才服务服务中心在有关部门的支持下整合楼宇、工业园、创业园、文化园的中小企业资源和律师事务所会计师事务所等行业协会资源建立创业实训基地，形成市场化的实训网络，一方面为中小企业提供后备人才选择，另一方面提高大学生对小企业的认识，提高创业意识，掌握创业途径。

　　4.加大大学毕业生专项创业培训力度。围绕我区重点发展产业，积极开展服务外包、软件开发、电子商务、文化创意等产业领域的人才创业实训。实施大学生创业专项培训工程，开展“产生你的企业想法(GYB)”和“创办你的企业(SYB)”培训，培养大学生创业能力。根据促进就业资金的适用范围，对大学生培训经费给予补贴。建议区级补贴范围在市集对失业一年以上办理失业证的大学毕业生的基础上扩大到全体未就业的参加培训的大学毕业生。探索实施导师制，挑选100名企业家以传、帮、带形式扶持大学生自主创业。将大学生创业培训纳入全区再就业创业培训计划，并享受再就业培训的有关政策。

　　5.进一步完善大学毕业生创业扶持政策，规划中长期工作规划。武汉市人事局8月份台出《关于鼓励和支持各类人才在全民创业中发挥主导作用的若干意见》，但相对比《杭州市高校毕业生和留学回国人民创业三年行计划》，显然不够具体明确和可操作。建议市区部门进一步研究相关政策，在大学毕业生就业机会、人才创业实训、创业扶持、创业激励保障和中长期服务规划上给予更多更大的支持。

　　学生想创业?创业导师给你意见

　　大学生创业不易，最近有相关数据指出，在浙江，大学生创业成功率仅为5%左右，远低于美国的20%。在上一期报道中，4位大学生创业者分别诉说了个中艰辛(详见本报3月8日4版)。

学习啦在线学习网 　　但即便如此，近年来，大学应届毕业生自主创业的比例，依旧呈稳步上升趋势。又一年毕业季来临，不少应届生已跃跃欲试，企盼实现自己的“创业梦”。

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　　大学生创业成功率低，内外因共同造成

　　国家高级职业指导师张俊亮，在椒江从事创业公益指导多年，接触过诸多大学生创业者，“他们热情，有活力，信心十足”。

　　这些创业者，一毕业便投身于心仪的项目，若是资金不足，便有父母亲戚支持。遗憾的是，绝大多数的创业项目，亏了一定的金额后，便销声匿迹了。“大学生创业者的平均创业时间是2.6年。”张俊亮说，真正创业成功者凤毛麟角。

学习啦在线学习网 　　这是内因与外因共同造成的。

　　“不善于全盘考虑企业的运营和管理，经常顾此失彼;不善于时间管理，在面对错综复杂的事物时，不能合理有效地利用时间，导致做事成本高，这些都是大学生创业者的通病。”张俊亮说，大学生刚踏入社会，职场经验不足，不善于为人处事;遇到问题和挫折，不善于利用关系来解决问题，情绪容易波动。

学习啦在线学习网 　　台州学院经贸管理学院教授王呈斌分析，多数大学生创业者对于创业项目，还仅仅停留在概念上，“项目的实际操作经验、具体的管理能力，学生都很匮乏。”

　　当然，社会环境同样是大学生创业成功率低的一大因素。“虽然国家和政府出台了一系列政策措施，落实小额担保贷款政策，简化反担保手续等，但实际上并没有真正为大学生打开‘方便’的大门。”王呈斌说。

学习啦在线学习网 　　寻找“机会型”创业，还要善用互联网

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　　“要学会市场调查，创业想法不能天马行空，市场需要什么，我们就应该做什么，了解市场，要从调查做起。”王呈斌表示，大学生的创业项目，还应该结合自身专业，“理工科学生，做一些能产业化的项目;文学艺术类学生，就往文化产业方向走，结合专业，发展出创意，创业才能持久。”

学习啦在线学习网 　　张俊亮则表示，大学生创业者要摒弃“生存型”创业，寻找“机会型”创业，“创业前要积累一些行业的知识和经验，了解客户资源渠道，企业经营模式等。”她认为，在条件机遇不成熟时，不妨去相关企业工作一段时间，在资金、人脉符合条件的基础上创业，才是上策。

　　台州学院创业指导老师叶才华认为，大学生在与互联网相关方面，有着优势，“他们无师自通，了解互联网的规律以及内在属性”。当下，互联网已经成为公司运营的一大环节，善于从互联网找营销突破口，是“菜鸟”大学生与“老江湖”竞争的筹码。

　　无论成与败，对能力都是一种提升

　　台州职业技术学院大学生创业园里，进驻了不少在校学生的创业团队。

学习啦在线学习网 　　这些项目较为“草根”，例如小饰品店、小餐饮店、贴膜店等。“都是学生们的‘小打小闹’。”台州职业技术学院创业园指导老师李吟说，一个项目的“存活”时间并不持久，创业园里的学生面孔亦如走马灯般变换。

　　不过，李吟却十分鼓励这样的“小打小闹”。在她看来，无论创业成与败，这番经历对学生能力提升极具帮助。

　　李吟给记者讲述了一个案例。台州职业技术学院学生王大立，已毕业四年。刚毕业时，他与两名本科生合伙打造了名为“嗨校网”的网络社区平台，被投资圈人士所关注。后来因种种原因，“嗨校网”关闭，两位合伙人以这份创业资历，在杭州找到了传媒行业年薪十几万元的工作。王大立本人则到温岭继续创业，他与一位投资人合伙经营一家线上购物平台，专门出售插座，最终因利润未达到预期，项目再次关停。

学习啦在线学习网 　　两次创业失败，并未给王大立带来打击，反倒给他提供了高薪的工作机会。“杭州阿里巴巴团队与温州一家童装品牌公司，向他伸出橄榄枝，给出的年薪均超过20万元。”