卓越领导力提升
卓越领导力提升
领导者能力的高低直接关乎着企业能做多大、能走多远。学习啦小编把整理好的卓越领导力提升分享给大家，欢迎阅读，仅供参考哦!
卓越领导力的提升
学习啦在线学习网 作为一个经理人，他承担着双重角色，一方面他/她要带领一个团队完成业已定义好的工作任务，另一方面，他们又是每个组织中的中坚力量，起着承上启下的作用，几乎所有的高层领导都会从中选拔，他们的领导力如何将决定着这个企业和他本人的发展。
学习啦在线学习网 一段时间里，“领导力”主题备受青睐，市场上的书籍和会议也竞相围绕“卓越个人领导特征和素质”、“个人领导艺术”展开争论。本课程专注于探讨“如何发展组织领导人才”，因为企业策略和发展环境的不同，导致其对领导人才所具备的能力要求也有所差异，但发展领导人才的途径和方法却值得相互借鉴和深入探讨。 本课程通过深入分析领导力的构成和发展过程，按照“内圣外王”的顺序讨论领导力是如何形成的，如何在工作中形成和发展管理者的领导力。
企业家卓越领导力提升
学习啦在线学习网 人文修炼，提升综合素养;战略思维，打造卓越领导力 领悟中西文化的深邃智慧 提升管理者的人文竞争力 洞悉商界领导的运筹之道
企业家的视野、境界、思维模式和人文底蕴决定了企业发展最终能达到的高度。企业之间的竞争最终是学习啦在线学习网与价值观的竞争。企业家只有具备全面的管理素养和卓越的领导智慧，才能够做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。随着知识经济社会的到来，企业发展有同质化趋势，追求卓越、创新思维成为很多企业家的诉求，如何使企业脱颖而出?企业的管理者需要拥有高瞻远瞩的战略眼光、运筹帷幄的驾驭才能。领悟中西文化的深邃智慧、提升管理者的人文竞争力、洞悉商界领袖的运筹之道对企业家来讲尤为重要。西方管理思想发展数百年，逐渐形成了指导企业成功运作的管理模式;中国国学博大精深，必将成为指导中国企业走向更大成功的思想武器。
学习啦在线学习网 作为国内最高学府之一的交通大学，拥有庞大的师资队伍，致力于为学员打造精品课程。“交通大学卓越领导力提升高级研修班”立足于西方现代管理科学与中国传统国学智慧，基于国情及企业现状为我国企业家量身设计课程体系，将管理智慧与人文素养有机地融合在一起。百战归来再读书，聆听名师之传道、授业、解惑，品味圣贤之道德、事功、文章。提升素养，开启智慧，沐浴灵魂，充实精神，真正实现“博学、悟道、修身、治企”，从而铸造具有强势核心竞争力的企业。
领导力的几种形态
学习啦在线学习网 从人类社会和领导活动的发展来看, 领导力有如下几种形态:
1.原生态领导力。原始社会, 在母系氏族和父系氏族中, 领导已经有了雏形, 无论是共同劳动还是部落之争,领导力在其中都开始发挥作用, 但这时的所谓领导力是自然形成的, 因此可以称之为原生态领导力。
学习啦在线学习网 2.技术性领导力。进入奴隶社会以后, 社会生产力比原始社会有所提高, 手工业、农业和畜牧业有所发展, 脑力劳动和体力劳动有了分工。从领导力的角度来看, 这是因为加入了技术的成分, 正是由于这种技术性的领导力, 社会才有了缓慢的进步。技术性领导力让人们崇拜有能力的领导者并追随之。
学习啦在线学习网 3.理性领导力。理性领导力从理性的角度思考问题,比如西方企业领导体制的发展, 经理制之所以产生, 就是因为对管理中出现问题的反思, 在理性的作用下, 所有权和经营权开始分离, 老板们不再固执地站在“第一线”。也正因为如此, 领导和管理行为有了进步。1910年, 被西方称为“管理之父”的泰勒出版了第一本管理组织的专著《科学管理原理》, 促使生产管理从只凭经验管理走上了科学管理的道路, 管理开始成为一门科学, 这也为领导成为一门科学打下了基础。理性领导力表现出教导式的领导方式, 但理性领导力还没有把人当做真正意义上的人。
学习啦在线学习网 4.感性领导力。随着社会的进步和对人的尊重, 领导力中加入了一种脉脉温情, 领导者和被领导者的关系变得融洽起来。在这种情况下, 被领导者的主观能动性有所发挥, 20 世纪70 年代, 日本的企业领导在这方面表现得比较明显。但单纯的感性领导力对领导活动中的制度建设有所忽视。
5.复合领导力。即由领导环境所决定的, 为取得更好的领导绩效而形成的多类型领导力的有机组合。复合领导力不是所谓的原生态领导力、技术性领导力、理性领导力和感性领导力的简单相加。
以上几种领导力都有其存在的合理性, 但也有其弱点。随着社会的发展, 我们应当进入复合领导力阶段。
学习啦在线学习网 以上就是学习啦小编为大家提供的卓越领导力提升，希望能对大家有所帮助
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