学习啦在线学习网管理模式有哪些
企业文化学习啦在线学习网管理是直接从管理核心切入，由领导班子和管理者团队引领并身体力行，紧扣核心价值驱动要素，从组织和个人全面致力改善组织状态。那么学习啦在线学习网管理模式有哪些?
学习啦在线学习网管理模式
学习啦在线学习网管理模式：一元型
学习啦在线学习网 一元型文化管理模式，是指集团与各子公司在业务上一致，在公司愿景、价值观与行为的标准上由于行业及职业的特点相近，没有产生大的外在文化差异，文化管理的内容及方式潜移默化达到一致，如公司发展战略、人力源政策、价值观与行为标准。《老板》杂志表示子公司可以根据不同项目和不同区域文化的要求灵活掌握，所以他们的集团管理模式主要表现是在投资控制上，而不是文化控制上，这种文化管理模式较为适应现行烟草行业母子公司。
学习啦在线学习网管理模式：多元型
学习啦在线学习网 多元型文化管理模式，是指母公司强调对文化的认同以及文化管理的模式，特别注重共同价值观的管理，母公司要求各子公司在价值观的一致性上严格遵守母公司的文化要求。这种类型的文化管理模式一般是多元化战略的集团公司，尤其是跨行业或产业组成的集团公司。
学习啦在线学习网管理模式：离散型
离散型文化管理模式，是指母公司对子公司的控制主要是硬性的，如财务制度、投资制度、人力资源制度等，学习啦在线学习网的软性管理模式较少，或者既不规范又很零散，如仅仅是一些宣传口号学习啦在线学习网或者行为准则，在实际集团管理模式中很少去实践它。
延伸阅读
思考分析
首先，博睿世纪认为学习啦在线学习网建设是企业对自身文化的“梳理、继承、扬弃、创新”的过程。文化建设最终是为了“战略落地”，力争通过文化的力量来使企业战略更具理由，使业务实践更显章法，使员工劳动更富活力。
其次，学习啦在线学习网建设不能孤立而简单地起草一本“文化纲要”、“文化手册”或“制度性文件”了事，更不是仅仅写出生动漂亮的文章，朗朗上口的词句，它必须仔细地按战略或结构性整合的要求，演绎出一套“基本价值理念”、“系统做事原则”和“员工行为规范”。它需要持续地指导组织成员转变价值理念，完成系统思考，明确各自在组织中的地位与应有作用，牵引组织成员自觉地为整体战略目标贡献力量。
再次，学习啦在线学习网建设本质上是企业的自我成长过程，文化建设要尊重企业的历史与未来选择，符合企业的客观现实与地域特色，体现学习啦在线学习网建设的“特殊性”要求，即文化要有“个性”。同时，满足文化的系统结构，从核心层到制度层再到物质层，从使命愿景到议事规则再到行为约定，体现出文化的“普遍性”要求，即文化是有“系统”的。
再有，学习啦在线学习网建设是个研究总结与实践提升的过程，通过研究使文化更系统、更科学，通过实践使文化有价值、有意义。我们注重“研究”，更注重“活动”，从某种意义上讲，“文化建设过程”比“文化研究本身”的意义更大。文化项目的开展本身就是一种研究与实践的结合。
学习啦在线学习网 最后，学习啦在线学习网建设是一个长期而艰难的“过程”，这个“过程”始终必须由企业来主导，吸引更多的组织成员参与，使学习啦在线学习网建设成为提升组织成员共同的价值观或精神境界的过程。
总结
按管理大师彼得 · 德鲁克的说法“组织以其价值观为成长边界”。我们非常希望把这一“过程”转化为客户企业领导阶层“关心组织成员良心与良知”的教育学习啦在线学习网过程，并在此过程中主要扮演一种角色，帮助组织成员完成系统思考。通过文化建设，不断拓展公司成长上的价值观边界，谋求客户企业在更高精神境界范围内的持续成长。
学习啦在线学习网管理的方法
1、晨会、夕会、总结会
就是在每天的上班前和下班前用若干时间宣讲公司的价值观念。总结会是月度、季度、年度部门和全公司的例会，这些会议应该固定下来，成为公司的制度及公司学习啦在线学习网的一部分。
2、思想小结
思想小结就是定期让员工按照学习啦在线学习网的内容对照自己的行为，自我评判是否做到了企业要求，又如何改进。
3、张贴宣传学习啦在线学习网的标语
把学习啦在线学习网的核心观念写成标语，张贴于企业显要位置。
4、树先进典型
学习啦在线学习网 给员工树立了一种形象化的行为标准和观念标志，通过典型员工可形象具体地明白“何为工作积极”、“何为工作主动”、“何为敬业精神”、“何为成本观念”、“何为效率高”，从而提升员工的行为。上述的这些行为都是很难量化描述的，只有具体形象才可使员工充分理解。
5、权威宣讲
学习啦在线学习网 引入外部的权威进行宣讲是一种建设学习啦在线学习网的好方法。
6、外出参观学习
外出参观学习也是建设学习啦在线学习网的好方法，这无疑向广大员工暗示：企业管理学习啦在线学习网当局对员工所提出的要求是有道理的，因为别人已经做到这一点，而我们没有做到这些是因为我们努力不够，我们应该改进工作向别人学习。
7、故事
有关企业的故事在企业内部流传，会起到学习啦在线学习网建设的作用。
学习啦在线学习网 8、企业创业、发展史陈列室
学习啦在线学习网 陈列一切与企业发展相关的物品。
9、文体活动
文体活动指唱歌、跳舞、体育比赛、国庆晚会，元旦晚会等，在这些活动中可以把学习啦在线学习网的价值观贯穿进行。
学习啦在线学习网 10、引进新人，引进新文化
引进新的员工，必然会带来些新的文化，新文化与旧文化融合就形成另一种新文化。
学习啦在线学习网 11、开展互评活动
互评活动是员工对照学习啦在线学习网要求当众评价同事工作状态，也当众评价自己做的如何，并由同事评价自己做得如何，通过互评运动，摆明矛盾，消除分歧，改正缺点，发扬优点，明辨是非，以达到工作状态的优化。
学习啦在线学习网 12、领导人的榜样作用
学习啦在线学习网 在学习啦在线学习网形成的过程当中，领导人的榜样作用有很大的影响。
学习啦在线学习网 13、创办企业报刊
企业报刊是学习啦在线学习网建设的重要组成部分，也是学习啦在线学习网的重要载体。企业报刊更是向企业内部及外部所有与企业相关的公众和顾客宣传企业的窗口。
管理者从企业生存和发展的高度，推动文化管理。主要动因有：
学习啦在线学习网 1、 战略转型和变革需要：外部环境和企业内部发生重大变化，原有的管理认识和信念体系已经不能支撑新的战略转型，必须对组织和成员的整体思想和行为进行深度变革;
学习啦在线学习网 2、 寻找核心力量：企业积累了很多独特的管理认知，必须进行梳理提炼，形成企业的核心认识，指导企业所有的组织行为;
3、 系统解决问题：针对企业的一些管理问题，需要洞悉问题实质，有的放矢地进行系统解决;
4、 文化的传承和清晰：解决企业快速增长所带来的优秀文化传统被稀释、被异化的问题。
5、 文化提升：已经进行了学习啦在线学习网建设，但总是感到和管理结合得不够，价值不大，需要重新审视学习啦在线学习网的核心，并深入到企业管理行为中去，把文化建设提升为文化管理。
学习啦在线学习网管理的存在问题
1.管理者对学习啦在线学习网缺乏正确的理解与认识
(1)将学习啦在线学习网等同于企业外在形象设计
中小型企业的领导者认为所谓的学习啦在线学习网就是企业的外在表现形象，所以就把更多的精力放在了企业标语口号的斟酌、企业标识的设计上。例如，有很多企业设计了精致的厂徽、统一的厂服、嘹亮的厂歌、鲜艳的厂旗，企业的外在形象可谓被设计得淋漓尽致，但他们只简单地将学习啦在线学习网等同于形象设计，并没有采取有力的措施把学习啦在线学习网的核心——企业精神体现在企业的经营活动中，也没有把企业精神渗透到企业员工的思维方式、工作、行为习惯中。
(2)将学习啦在线学习网等同于企业文体活动
很多企业老板认为学习啦在线学习网建设就是丰富多彩的文体活动，寄希望于通过举办几场球类比赛，放几场电影，组织几个职工俱乐部来达到塑造企业精神的目的。事实上，文体活动的开展只是学习啦在线学习网建设的一个表层活动，在一定程度上可以增进员工之间的相互了解和员工对企业的归属感，但如果仅仅依靠这些表层活动，而不进行学习啦在线学习网的渗透，学习啦在线学习网建设是不会得到持续协调发展的，也就更不可能为企业的持续发展提供文化支持。
学习啦在线学习网 2. 学习啦在线学习网没有真正渗透到企业的生产、经营、管理中
学习啦在线学习网 学习啦在线学习网建设是通过学习啦在线学习网的导向和渗透作用，以体现企业价值观的行为准则和规范，引导员工的行为朝着有利于实现企业目标的方向发展，为企业在市场竞争中的发展提供动力源，最终提高企业的经济效益，增强企业的实力。然而，当前义乌中小企业的领导者在文化建设上往往与企业经济效益之间的关系处理不当，有些中小企业为建设文化而建设文化，不注重经济效益与文化建设的实际联系，最后只形成了文化建设、经济效益“两张皮”，失去了文化建设的根本意义。
3. 学习啦在线学习网建设缺乏创新精神
经过多年的快速发展，各中小型企业取得了很大的成就。在新的管理理念和新的管理模式的影响下，很多中小企业也开始重视学习啦在线学习网的建设，但不懂得如何建设，就一味模仿的比较多，而不是通过选择淘汰、消化等方式，把外来先进的文化吸收进来，做到有机的融合，培育自己中小企业的文化特色。
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