初中生思维能力的提升办法
学习啦在线学习网思维是一种非常神奇的能力,在同样的一件事情上,不同的人不同的思维,就会出现迥然不同的结果。下面是学习啦小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
思维能力训练
思维的三种形式:
联想:是记忆与思维的重要形式之一。它以一个关键词为中心,四周关键词与其建立单线联系。
学习啦在线学习网连接:以一个关键词为起点,第二个关键词与其建立联系。第三个再与第二个建立联系,依此类推,呈水平波纹状。
思维导图:人们已经习惯了上述两种思维方式学习啦在线学习网,在做笔记时,也以线性结构为主,以逻辑顺序表现出来。而人类思维是以放射性为主要特征的。科学证实,进入大脑的每一道信息:每一种感觉、记忆或者思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符等等),都可以作为一个中心球体表现出来,呈放射性立体结构。思维导图是大脑放射性思维的外部表现。依据大脑思维放射性特点,英国人托尼巴赞发明了思维导图。它利用色彩、图画、代码和多维度等形式来增强记忆效果,也使思维过程更有创作性,特别有利于调用信息。它使人们注意的焦点清晰地集中在中央图形上。
下面是七种开发:思维潜能、智力的方法:
人的智力有七种:空间智力、音乐智力、运动智力、自我认识、逻辑智力、语言智力、人际交往学习啦在线学习网等。通过一些练习、可以使这七种武器更锋利。
空间智力:在一张白纸上,设计一座21世纪的城市,要求道路、房屋、市政设施等布局合理。
学习啦在线学习网音乐智力:取七个形状相同的瓶子,向里灌不等量的水。敲打瓶子,会听到不同的声音。按音阶将瓶子排列好,就可以奏出优美的旋律了。试着把听到的周围的声音写下来,能不能写出20种、30种。
运动智力:用"人体计算器"可以表示一些数据的计算。1只手,举起来表示5;两只手举起来表示5+5;两手相学习啦在线学习网碰,表示5×5。1只脚抬起来,表示10只脚抬起来表示10+10;两脚相碰,表示10×10。你可以自己定规则,把定游戏规划圆满。
认识:依下列各项,将自己的认识写出来。写得越丰富,越有利于对自己的了解。写完后,再济览一遍,你会发现自己的优点与缺点、长处与短处:
●个人描述(过去、现在、将来):
●长处:
●弱点:
●喜欢的事物:
●不喜欢的事物:
●长远目标:
●家庭、朋友:
●成就、爱好、情感自己也可以加上几项,如学习、健康、旅行等。越丰富,越细节化,才越能发现自己关心的是什么,哪些方面更需要努力。
学习啦在线学习网逻辑智力:找本侦破小说,学做一次福尔摩斯。
学习啦在线学习网语言智力:每天独自一人时,对着镜子进行5分钟左右的演讲,持之以恒。
学习啦在线学习网人际交往:试着与你平时所讨厌的人谈话,但不是交朋友。
学习啦在线学习网上面的方法只是一些例子,你完全可以自己制定训练的具体方法。不断运用思维工具箱中的这七种锻炼方法,可以使我们在日常工作和生活中更加便捷、高效。
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思维能力小测试
1.如何问问题?
有甲、乙两人,其中,甲只说假话,而不说真话;乙则是只说真话,不说假话。但是,他们两个人在回答别人的问题时,只通过点头与摇头来表示,不讲话。有一天,一个人面对两条路:A与B,其中一条路是通向京城的,而另一条路是通向一个小村庄的。这时,他面前站着甲与乙两人,但他不知道此人是甲还是乙,也不知道“点头”是表示“是”还是表示“否”。现在,他必须问一个问题,才可能断定出哪条路通向京城。那么,应该怎样问?
学习啦在线学习网2.他们的职业是分别什么?
学习啦在线学习网小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们中间其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请推出这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?
3.谁做对了?
甲、乙、丙三个人在一起做作业,有一道数学题比较难,当他们三个人都把自己的解法说出来以后,甲说:“我做错了。”乙说:“甲做对了。”丙说:“我做错了。”在一旁的丁看到他们的答案并听了她们的意见后说:“你们三个人中有一个人做对了,有一个人说对了。”请问,他们三人中到底谁做对了?
4.鞋子的颜色
小丽买了一双漂亮的鞋子,她的同学都没有见过这双鞋了,于是大家就猜,小红说:“你买的鞋不会是红色的。”小彩说:“你买的鞋子不是黄的就是黑的。”小玲说:“你买的鞋子一定是黑色的。”这三个人的看法至少有一种是正确的,至少有一种是错误的。请问,小丽的鞋子到底是什么颜色的?
5.谁偷吃了水果和小食品?
学习啦在线学习网赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。老大说道:“是老二吃的。”老二说道:“是老四偷吃的。”老三说道:“反正我没有偷吃。”老四说道:“老二在说谎。”这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品?
6.谁在说谎,谁拿走了零钱?
姐姐上街买菜回来后,就随手把手里的一些零钱放在了抽屉里,可是,等姐姐下午再去拿钱买菜的时候发现抽屉里的零钱没有了,于是,她就把三个妹妹叫来,问她们是不是拿了抽屉里的零钱,甲说:“我拿了,中午去买零食了。”乙说:“我看到甲拿了。”丙说:“总之,我与乙都没有拿。”这三个人中有一个人在说谎,那么到底谁在说谎?谁把零钱拿走了?
7.夜明珠在哪里?
学习啦在线学习网一个人的夜明珠丢了,于是他开始四处寻找。有一天,他来到了山上,看到有三个小屋,分别为1号、2号、3号。从这三个小屋里分别走出来一个女子,1号屋的女子说:“夜明珠不在此屋里。”2号屋的女子说:“夜明珠在1号屋内。”3号屋的女子说:“夜明珠不在此屋里。”这三个女子,其中只有一个人说了真话,那么,谁说了真话?夜明珠到底在哪个屋里面?
提高智商和思维能力的办法
1、写日记;
2、听音乐;
3、多喝水;
4、哈哈大笑;
5、睡眠好;
6、注意小睡;
学习啦在线学习网7、多动手多动脑,少用辅助工具;
8、勤换衣服,赤脚行走;
9、保持微饿状态;
10、锻炼很重要;
11、接受Q义现象。学会接受和喜欢悖论和错觉。
12、学习思维导图。
13、尝试关闭一个或者更多感觉通道。蒙着眼睛吃饭,塞上耳朵穿衣,闭着眼睛淋浴。
14、尝试比较测试。学会怎么品尝饮料、品尝巧克力、奶酪甚至其它所有可以吃的东西;
15、在看似毫不相干的主题之间寻找相同之处;
学习啦在线学习网16、学习用不同布局的键盘,如Colemak和Dvorak,你将头脑一新。;
学习啦在线学习网17、发现常见物品的新奇用处。钉子有多少种不同的用处,10种、100种;
18、推翻你的假设;
19、学习创造力技术;
20、跳出第一个“正确”的答案;
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