红楼梦的读后感四年级
踏破时间，回首那一段缠绵凄苦的情史，一段大家族的落寞史，过去了却也过不去，就在这大观园之中，宝黛互相的情愫至此开始酝酿，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，上天注定的缘分，却也拗不过贾母的一语定音。下面为大家精心整理了一些关于红楼梦的读后感四年级，欢迎查阅。
红楼梦的读后感四年级1
学习啦在线学习网我喜爱那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的意境，我喜爱那“窗围蝶翅，团扇轻兜”的儒雅，我喜爱那“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的出神入化……大观园的一片云，可以催人眼泪;一块离奇的石头，便可以演出一场悲剧。我，在书香里，梦着红楼。
它给予我的，是思考。曲折的情节，心入书中，去思考，那个年代，那个故事。它让我思考人的品性：黛玉的孤高自诩，宝钗的八面玲珑，凤姐的才胜德缺……怎样才能立足于时代的洪流中，怎样才能更好地与人相处?或许，只要脚踏实地，宽厚待人，就像袭人那样“粗粗笨笨”就已难得了。
学习啦在线学习网它感染我的，是语言。《红楼梦》的语言可谓高雅。“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”，极品的语言，工整的对仗，简直是一部千古诗集。“深颦浅怒，总不离花香鸟语之中;绰态柔情，自矜有天上人间之想”，语言之雅，减我三分毛躁，添我七分优雅，令我仰慕叹服。
它影响我的，是境界。我徜徉于梦中，似真似幻。温和的灯光泻下，优美的文字吸引着我的心灵。轻合书卷，我仿佛获得了一颗晶莹的心，它来源于一种境界。
在书香里，梦着红楼，我对它的喜爱之心怎不油然而生?这喜爱，源于思考，生于语言，游于境界。用一颗平静的心，深刻地思考，走进梦，感悟梦，喜爱梦;用儒雅的语言，描述心的喜爱之景。
红楼梦的读后感四年级2
学习啦在线学习网故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为他们家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，让人看到古时婚姻的纰漏，它们往往全有父母处理，什么“指腹为婚”，更为可笑的是，他们有时从未见过面便稀里糊涂地成亲了。而且古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要冷清了，又何苦进宫呢?皇帝姥儿们饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上埃这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
红楼梦的读后感四年级3
暑假里，我读了四大名着之首的《红楼梦》。它真不愧为是一本奇书，书中人物众多，个性鲜明。
在这本书中，林黛玉、薛宝钗无疑分别是《红楼梦》的女一号和女二号，贾宝玉、林黛玉两人爱情悲据贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，让贾宝玉娶了戴黄金锁的薛宝钗，以至于林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘。
学习啦在线学习网《红楼梦》的故事太感人了，写得特别精彩，故事环环相扣，我时常投入不己。读了它，我还真懂得不少道理。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”。轻佻、顽劣、屡教不改，这些词都可以用在他身上。
当然，最后他也在黛玉离世的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风，我特别喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常在一起玩耍，两人算是青梅竹马，两小无猜，十分要好，这在当时是社会所不能容的。不过，作为当代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪，林黛玉是《红楼梦》众多人物里我最喜欢的女一号，也是最令人感动的人物!
《红楼梦》第九十七回，林黛玉焚稿断痴情，薛宝钗也闺成大礼。宝玉的新房和黛玉的病房形成了强烈的对比：一边悲，一边喜;一边哭泣，一边欢笑;一边热闹，一边冷清;一边管弦丝竹闹翻天，一边傀瘣魍魉把魄牵。我读到悲处悲，读到喜处更悲，给心灵以巨大的的震撼。我恨不得钻到书里，跟宝玉说一声，那不是黛玉。
我读了《红楼梦》后就非常佩服曹雪芹，他写出这么好的作品来，能把里面的人物写得栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像站在我的眼前，同我说话似的，让我跟他们共同欢笑，共同悲伤，共同成长。我要学习他的写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
红楼梦的读后感四年级4
学习啦在线学习网《红楼梦》是曹雪芹写的，讲的是四大家族的故事，一开始通过甄士隐，贾雨村，冷于兴，刘姥姥，由远及近，从外到里讲述的，不管是贾家还是江南的甄家，这几人讲述的都是“甄(真)贾(假)难(冷)刘(留)”意味着四大家族的悲惨下场。虽然书中写的是以贾，王，史，薛四大家族的兴衰为中心，但我最喜欢的是林黛玉。她博学多才，喜欢作诗。林黛玉喜欢贾宝玉，而贾宝玉也喜欢林黛玉。
却被王熙凤破坏，她一开始向着安黛，后来又变宝钗。害的林黛玉焚稿，有多少首好诗出自林黛玉之手“花谢花开花满天，红消香断有谁怜?………一朝春尽红颜老，花落人之两不知!”这首诗就是出自林黛玉之手。她多愁善感，牢记母亲跟她讲的话：“在你外祖母家中，要少说，多做，防人之心不可无。”就这样使林黛玉不敢多说一句话，不敢多做一件事。她喜欢和宝玉一起玩，虽寄人篱下但渴望真挚的爱情。可是在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，她与贾宝玉和晴雯颇具叛逆性格。她两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动时似弱柳扶风。心教比干多一窍，病如西子盛三分。这就是林黛玉。
《红楼梦》中很多谐音，都说明了这个人的性格特点，曹雪芹在名字的方面下了很多功夫。
红楼梦的读后感四年级5
我翻开《红楼梦》，面对两个同样聪慧的女子。同样才华横溢，美丽绝伦。我会更爱谁呢?宝钗吗?艳冠君芳，虽是无情却动人。黛玉吗?荷锄葬花，楚楚动人，一首首好诗赢得满堂喝彩。一翻思考后，我选择黛玉。宝钗会费尽心机去迎合贾母等人的爱好，黛玉不会;宝钗会迎合封建礼教的约束做个中规中矩的淑女，黛玉不会，宝钗会像男儿一样执着追求，功名利禄，黛玉不会，宝钗在那么大一个贾府中面面俱到，却特地送上让紫娟感伤的旧物，黛玉更不会。一切只因为黛玉身上铸着一个大字——真。
学习啦在线学习网在现实中，我们也决不能缺乏这个字，我在街头曾看见过这样一件事，今我印象深刻。一位头发花白的老爷爷站在大路中间，将手中大铁铲上的小石头倒进路上一个坑里。在我的印象里，那是一个不大的坑。在下雨天，很多车子一路过就弄得脏水四溅，弄得路人衣服脏兮兮的，有时还能听到路人的吵架声。因此，人们都讨厌它却无动于衷。可是现在，竟然有一位老人亲自在填这个大坑。这是多么不可思议的事。炎热的阳光特别烤人，老人仍旧拿着那把大大的铁铲，从十几米外的路旁铲了满满的一铲小石头，然后端着铲子，慢慢迈着平衡的步子往回走，生怕小石头掉了。他汗流夹北地把石头填到坑里，再用铲子将它们抚平后拍打……
学习啦在线学习网这个场面更使我的心感到，也使我感受到老人那可贵的品质——真，当别人无视这坑时，他却并没有因为怕累而不去填它，而是为了大家的方便，不怕辛苦地填补着大坑。
红楼梦的读后感四年级6
学习啦在线学习网我不仅对《红楼梦》爱不释手，还百“吃”不厌。
学习啦在线学习网我总认为《红楼梦》最伟大、最成功之处在于它是一种败落凄凉的美，不管是家族、爱情、仕途都在逐步走向没落。
红楼里，最引我注意莫过于林黛玉。黛玉是个生性娇弱的女子，没有宝钗的落落大方，没有李执的粗粗咧咧，正像宝玉所谓“心较比干多一窍，病如西施胜三分。”也许，她因病而死是我早已预料到的后果。我没想到一个人从小到大受人关心疼爱的她死时，没在见到贾母、王夫人、宝玉，人转眼间变得可真快。死神的到来，使黛玉的悲剧终结，对于她来说是不幸的，但对于作为读者的我来看这很好，很好。因为她死去后，不会再为葬花悲哀，不会再为传情的手帕兴奋，也不会再为焚书而哭泣。有人说黛玉最后是被气死的，的确，她是含恨而终。可我反对，黛玉自幼多病，本身注定的后果，又怎能改变呢?我想，“含恨而终”只是黛玉无顾死去的最佳原因吧!
初读红楼，我与冰心奶奶的想法一样，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使人厌烦。甚至给我的一种明了的感觉是：在纸上白话，浪费纸源，但随着年龄的增长，我才尝到“满纸荒.唐言，一把辛酸泪”那种无法用言语表达的苦。红楼最吸引我的是什么地方?人物?诗词?内容?我想应该是结局吧。我并不是嘲笑它的结局有多么悲观，我只是觉得让受苦的人升天，让可恨的人出家，让可恶的人惨败，结局不错，真的不错。当然，如果没有曹老先生的煞费苦心，绪者高鄂的构思，这也不会成为人们去评价，又被列为我国四大名著之一的了。
红楼梦的读后感四年级7
翻开《红楼梦》，似乎是打开了中国古代文化的窗口。外国人读《红楼梦》，可以了解中国的封建社会，以致人们认为“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”。思想家、文艺理论家王国维称其为“宇宙一大著述”。学者林语堂言：“《红楼梦》不愧为世界名著，优秀小说该具备的它都具备。”在国外，人们形成这样的看法：“不了解《红楼梦》，就几乎等于不了解中国的文化和社会。”
《红楼梦》是博大的、深厚的。人称《红楼梦》内蕴着一个时代的历史容量，是封建末世的百科学习啦在线学习网全书，可以容得下一部二十四史。或许正因为其博大，所以不同的人从中看到了不同的景象。有人说它是历史小说，反映的是封建社会的衰亡史;有人说它是爱情小说，表现的是宝黛爱情的千古绝唱;有人说它是政治小说，隐喻的是康熙朝政;也有人说它暗藏的是董小宛的故事;有人说这是作者的自叙传;有人说这是一部宣传色空观念的小说……仁者见仁，智者见智。
《红楼梦》的人物画廊中，充分体现了中国传统文化对性格命运的浸染，这在林黛玉和薛宝钗身上表现得尤为突出。羸弱的林黛玉，貌若西子，多疑刻薄，清高孤傲，任情任性，弄得众人相背;康健的薛宝钗，艳冠群芳，知情达理，宽容随和，稳重和平，深得上下欢迎。林黛玉多情无邪，率真单纯;薛宝钗理智藏奸，心有城府。对于从深广的历史文化背景中走出来的中国人，在失意时能深刻地理解林黛玉，而得意时又由衷地爱慕薛宝钗。对于一个社会，在专制压抑的时候，林黛玉备受推崇;而国泰民安的状态下，薛宝钗会被大加褒扬。这也从一个侧面反映了文化传统的内在相承性吧。
学习啦在线学习网从文化的角度，透过《红楼梦》这扇窗，看到的是一座古老而浩大的花园。
红楼梦的读后感四年级8
幸福是什么?有时候，人们一定会抱怨自己太穷了，没有钱，没有幸福。认为富贵才是幸福，有钱才是幸福，有权才是幸福。我认为，幸福应该是朴素的、平淡的。今年暑假，我读了一本让我回味无穷的小说《红楼梦》。让我对什么是幸福有了一定的理解。 故事中的荣国府，富有极了。凤姐是头戴金银珠宝，身穿丝绸锦缎，吃的是山珍海味，住的是亭楼阁榭，还修起了大观园，亭台楼窗，金桥玉璧，也不比“圆明园”逊色多少。府里的丫环也更着沾光，吃喝不愁。
学习啦在线学习网可是，她们过的幸福吗?林黛玉反而更加悲伤了，富贵没有给她带来任何幸福，加上思念家乡，后来吐血而死。故事的结局，曾经那么富有的荣国府，家破人亡，烟消云散。我想，小说里的许多人，还不如生在清贫小家，吃粗茶淡饭，过安稳的日子幸福呢!现在有一些贪官，用公家的钱，买了多少幢洋房，多少辆豪华汽车，可是他们就幸福吗?他们不幸福，因为他们整天提心吊胆，害怕被别人发现。有的逃跑了，像老鼠一样东躲西藏，不敢露面，没有了自由。
学习啦在线学习网而农民工他们幸福吗?我想他们有他们的幸福，他们用自己勤劳的双手，辛苦的汗水，创造财富。他们用的十分踏实，十分开心，因为是他们用劳动换来的报酬，所以他们感觉踏实与幸福。我们每个人都应该脚踏实地，用自己的双手与智慧，创造财富和幸福，而不应该追求表面的浮华。
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