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孩子和书读书笔记

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  孩子和书,读完后不懂做笔记?快点来学习一下吧。下面是学习啦小编精心为你整理孩子和书读书笔记,希望你喜欢。

  孩子和书读书笔记篇一

  孩子和书

学习啦在线学习网   ①这小镇只有一家书店。这书店只有她一个卖书的。

  ②她卖了多少书?怎样忙过来的?没有人说得清。人们只知道,书架上的书越来越丰富,进出书店的人换了一拨又一拨,她的额头和眼角也已渐渐刻上细细的皱纹。可她那一双眸子却依然如秋日潭水般清明。几十年来,人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。正因为这样,那些赶集的老婆婆们不买书也会走进店来,歇乏,拉家常,向她讨水喝。有时,她们也会大把大把地掏出鲜枣、红果,强留在柜面上。

  ③一天,小书店里来了一位年轻人。

学习啦在线学习网   ④“您要买书?”“不,看看,先看看……”年轻人礼貌地说,“请您取一下那本书。”他指向那本装帧精荚、雅致的诗集--《孩子和书》。

  ⑤“您看过这本书吗?”他抚摸着手中的诗集,问。

学习啦在线学习网   ⑥她赧然了:“没有……”真的,她卖过的书很多,但读过的书太少。实在是因为太忙了。她常常只能翻一翻新进的书:看看封面、内容提要、插图、定价。这是为了向客人介绍、推荐。让顾客买了不合适的书,她觉得对不起人家,尤其是那些农家孩子。她深知,那些孩子手中的一把把硬币是从妈妈的盐钱里一点一点抠来的。

  ⑦“您,认识我吗?”年轻人突然问道。

  ⑧她愣住了,仔细地观察他,希望能记起来。可是,回忆里只是一片空白。他笑了。“您真好,”说着,他放下手中的诗集,从包里取出一本书,递到她面前,“这是我送给您的。”她茫然,甚至有点不知所措--为什么送我书?

  ⑨见她不接,他就把那书放在柜面上,凝视着她,“您还记得十五年前的一个偷书的孩子吗?”他顿了一下,似乎为了唤起她的记忆,“他偷了您的书……您没有骂他……还给了他两块点心,是白皮的,一杯水,放了糖……”

  ⑩年轻人的话使她渐渐记起了一件往事。十五六年前,正值““””时期,她店里许多捆书被贴上了封条,放在了角落里。有一天,她听到一阵“窸窸窣窣”的响声,走过去,啊!一个孩子,蓬头垢面,一脸汗珠,正从一捆书里掏出一本匆匆往怀里塞。她咳嗽了一声。于是看到一双慌张中带着倔强的眼睛……她没有训他,送了那本书给他,好像是《牛虻》。孩子被感动了,哭着告诉说,父母都死了,他无依无靠,可是爱读书……她听了,爱怜地为他擦去汗珠,又挑了几本书送给他,还给了他一点钱和食物…………为了这件事,她后来也吃了点苦头……十几年过去了,她已渐渐淡忘。难道眼前的他就是当年的那个孩子?

  ⑾当她回过神来,那年轻人不知什么时候走了,柜面上只有他留下的那本书。她惊讶地发现,那是同样的一本诗集:《孩子和书》。

  ⑿扉页上,有几行秀气的字:

  阿姨:

学习啦在线学习网   这本书赠给您--我写的--一个关于您,我、书的故事。

  我,是一个诗人了。但,没有您,就只是一个偷书的孩子。

  也许您早已忘记我了,那正是您的崇高。

  偷书,爱书,写书的人

学习啦在线学习网   ×年×月

  ⒀天哪,他是诗人!这诗人__就是当年的孩子!

学习啦在线学习网   ⒁“我要买书。”稚嫩的声音从柜面下传来,惊醒了她。她探出身子,看到一只胖胖的小手攥着硬币,另一只手指着一本小人书。“噢,又一个孩子。”她急忙招呼这位小客人,心想,兴许这个孩子将来也会成为诗人的,至少能成为有文化、有学识的人。

学习啦在线学习网   ⒂门外传来一阵孩子的喧闹--放学了,她又要忙起来了,可是她心里很高兴,也很欣慰……

  孩子和书读书笔记篇二

  习题:

学习啦在线学习网   1.从下列词语中选择恰当的一项,填人第⒀段的横线。(2分)

  A.俨然 B.依然 C.竟然 D.当然

  这诗人__就是当年的孩子!

  2.第②段中说,“几十年来,人们从她那传神的眸子中读出的满是善良、真诚。”用简洁的语言概括她的“善良、真诚”在全文中的表现:(1)热情招呼不买书的顾客;(2)__________;(3)________;(4)________(9分)

学习啦在线学习网   3.如果将第⑨段画线内容改为“他偷了您的书,您不仅没有骂他,还给了他点心和水”,两者相比,表达效果有什么不同?请说说理由。________(5分)

  4.联系全文,第⒂段中“她心里很高兴,也很欣慰”的原因是________(6分)

  5.十五年后,年轻人重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。(80字左右)(8分)

  孩子和书读书笔记篇三

  答案:

  1.(2分)C

学习啦在线学习网   2.(9分,每空3分;语言不简洁2分;概括不完整1分)向客人推荐合适的书;帮助陷入困境的孩子;淡忘自己的善举(写“招呼小客人”1分)

  3.(5分)与改句相比,原文更能表现“我”对此事印象深刻,更真切地表现“她”的善良。(“有比较”1分;写出理由:“印象深刻”2分,“善良”2分)

  4.(6分,每要点3分)要点:(1)自己当年的善举成全了一个孩子(孩子回来感恩);(2)感觉到自己卖书能使孩子成为有文化有学识的人(写“买书的人越来越多”,1分)

  5.(8分)观点明确,围绕中心,理由充分,语言流畅8分;观点明确,理由充分,语言通顺,7~6分;有观点,有理由,40字以上,5~4分;有观点,40字以下3~1分

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