大学学习英语的方法
大学学习英语的方法
学习啦在线学习网 还在为考四六级而焦急吗?那么,不妨和学习啦小编一起来了解下大学学习英语的方法,欢迎大家的阅读!
大学学习英语的方法一
1.跟读的方法跟读的方法有两种,一种是一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果,建议采用。
学习啦在线学习网 2.听写的方法这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效。《英语听力通》这个非常流行的英语学习软件该软件提供了可供学习者边听边写,或者重复播放、复读的功能,是实现本文所倡导的"英语是听出来的"方法的很好的学习工具。
3.使用英英词典的方法 在听的过程中碰到生词时,最好使用英英词典进行查询。使用英英词典越早越好。这不仅因为英英词典给你的词条解释是最清晰的(翻译过的词条解释往往会引起词义上的误解),还因为通过查询英英词典,能够使你对英语的把握和感觉更加直接,不需要更多的中英转换。
学习啦在线学习网 4.主题集中学习的方法这个方法在听力的过程中非常有效。由于听力的素材非常宽泛,语音质量和词汇量的差别也很大,导致学习的选材比较困难。所以有时候,单词是不用背的。听多了,你的词汇是一个立体的词汇,不仅知其发音,也知道了如果使用。重复是记忆的最好母亲。有声重复,更是提高记忆效果的良好秘诀。
5.阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段,有时候,你会感到进步不大。有些地方你怎么听也听不明白。这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了。这不仅表明你已经进步了,而且也是你进一步提高的时间到了。这个时候,可以采用广泛阅读的方法进行解决。可以阅读和听力材料相关的内容,也可以将阅读作为听力练习的辅助方法,大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。阅读是积累词汇的最有效的方法之一。通过阅读来进一步提高自己,尤其是增加对国外背景知识的了解,将反过来促进听力的进一步提高。要知道,你对某些知识了解得越多,你的英文听力就越容易,所以善于积累各种知识,对语言学习也是相当有裨益的。
大学学习英语的方法二
学习啦在线学习网 1..精泛结合的原则:我们在进行英语阅读训练时,要精读、泛读材料,要做到不仅听清、听懂,还有模仿、跟读,直到能够背诵。泛听的材料要宽泛,并自己致力于一个随时可以接触的听力环境的营造。
2.重复持续的原则:我们每天学到的新东西,实际上都是贮存在我们大脑的临时记忆里的。临时记忆的东西保存时间最长的难以超过三天,如果不进行再利用把它们从临时记忆转化为长期记忆,大脑就会把它们自动清除掉,而要把短时记忆转化为长期记忆,最有效的办法只有重复,重复地刺激大 脑。所以,一定要有重复不断地、不厌其烦地听一段材料、看一部电影、模仿一个演讲的精神。而对我们大多数人而言,持续尤其显得重要。持续,两重意思。一是每次的听力练习要持续一定的时间段,这是指的单次的练习时间,比如每次30分钟;二是在一定的时间长度上要持续不断的学习,如一年、二年,甚至更 长的时间,让英语学习成为习惯,直到彻底掌握,或者能够运用为止。
学习啦在线学习网 3.模仿出声的原则:模仿是英语学习的必要手段。模仿的关键是感觉,可以将精听的材料作为模仿的对象,也可以将名 人的演讲材料、标准发音的广播讲话、新闻片段等作为模仿的材料。模仿时要尽量感觉说话者的语气、语调、用词,可能的话,对模仿对象的背景材料做一些了解, 以加深对模仿材料的理解和把握。模仿一定要出声,模仿是要化一定时间的。不要怕麻烦,当你真正认真地选择一些听力材料进行模仿,并模仿到*真程度的时候, 你的听力和发音的基础就基本奠定了,这对你日后的英语学习有很大的帮助,同时也是听力快速提高的一大原则。
4.分级量化的原则:英语是一门高频率的声音语言,因此要多听,但多听也不是盲目的瞎听,而是要分级,根据自己的情况,从易到难,逐步过度到听懂各种程度的语音资料。量化是在听力分级的基础上进行的量的训练。所谓量,就是数量,具体到听力,也就是你到底听了多少盘磁带,或者多少小时的语音资料,如听磁带、听广播、看电视、看电影、听各种讲座等等。尽量地抓住机会进行听的训练。直到耳朵听得磨出"茧子"。每个不同的级别,都需要一定量的支持来获得学习的积累和突破。这个量因人而异,难易系数也因人而异。但基本的原则是,当听这个级 别的内容基本没有问题,并且达到比较熟练的程度时,就要适时地过渡到下一级别。而在下一级别的听力材料训练过程中感觉困难时,又可以回到上一级别进行巩固提高。有时甚至要两个级别的内容一起听,逐步过渡,以听起来不感觉非常困难为原则,在有兴趣听、能听下去为基本出发点,通过量的积累来达到巩固的效果。
5.集中突破的原则:这个原则与持续的原则也有一定的关系。但这里主要体现在"集中"两个字上。听力是可以集中突破的,而当听力被集中突破以后,对其他 语言的技能,如口语、阅读、写作也有直接的影响。我的经验是,当你定下听力学习的目标和方向后,就集中一段时间,拼命地听具有相同主题和相同程度的有声资料,直到耳朵听出了"茧子",才换另一个程度的主题或更高程度的材料来突破,这样通过一个一个"主题"的突破,以及一个一个不同程度的听力材料的集中突 击,可以起到对大脑、耳力的重复和不断刺激,从而对声音逐步形成一种"定势",并为更高一级的学习奠定牢固的基础。这种集中突破的方法由于精力集中、内容 的范围也相对集中,容易形成重复不断循环反复锻炼的效果,在英语听力养成过程中非常有效,但一定要牢记一个原则,那就是目标明确。
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