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提高孩子学习兴趣的方法

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  兴趣的形成和家庭教育、教师的教学、周围环境的影响、学习者有意识的自我培养有关。至于要如何去提高孩子的学习兴趣呢?接下来,学习啦小编就和大家分享提高孩子学习兴趣的方法,希望对各位有帮助!

  提高孩子学习兴趣的方法一

学习啦在线学习网   1、积极期望。积极期望就是从改善学习者自身的心理状态入手,对自己不喜欢的学科充满信心,相信该学科是非常有趣的,自己一定会对这门学科产生信心。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习该学科,从而导致对此学科真正感兴趣。一位学生对学习地理毫无兴趣,怀着一种焦急的心情等待下课铃声,为了培养对地理的兴趣,他作了这样的练习:“我喜欢你,地理!”重复几遍之后,他觉得地理不像从前那样枯燥无味了。第二天他在图书馆借了一本有关地理的书,回家后,收拾一下房间,高高兴兴地读了起来,再上地理课时也开始听老师讲解了,后来很喜欢地理,总是急不可待地盼着上地理课。

  2、从可以达到的小目标开始。在学习之初,确定小的学习目标,学习目标不可定得太高,应从努力可达到的目标开始。不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去,有的同学往往努力学习一两周,结果发现成绩提高不大,就失去信心,从而厌恶学习。持之以恒地努力,一个一个小目标的实现,是实现大目标的开始。

学习啦在线学习网   3、了解学习目的,间接建立兴趣。学习目的,是指某学科的学习结果是什麽,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的,这种艰巨性往往让人望而却步,而学习又是学生的天职,不能不学,所以要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分,听老师介绍学科发展的趋势,或从国家、社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如,记外语单词和语法规则,常常是枯躁无味的。但记住以后,会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助,而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解,就会认真学习各门功课,从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。

学习啦在线学习网   4、培养自我成功感,以培养直接的学习兴趣。在学习的过程中每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,达到甚么目标,就给自己什么样的奖励。有小进步,实现小目标则小奖赏,如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励,如买一本自己喜欢的书画或乐器等;有大进步、实现大目标则大奖励,如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为,有助于产生自我成功感,不知不觉就会建立起直接兴趣。

  5、把原有的其他兴趣转移到学习上来,以培养新的学习兴趣。每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事,如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后,就应当去发现、了解与爱好学习啦在线学习网有关的知识,如怎样当个好驾驶员?汽车是如何发动的?汽车的构造原理是什麽?我所学的知识中那些和它们有关系?这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。爱因斯坦中学时只对物理感兴趣,不喜欢数学,后来他在向纵深研究物理时发现数学是其基础,便又产生了对数学的兴趣。又如你对语文基础知识的学习不感兴趣,而对写作非常感兴趣。这样你可以通过写作练习,体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义,从而增强对语文基础知识学习的积极性。

  6、在解决实际问题的过程中,确立稳定的兴趣。用学得的知识解决实际问题,一是能巩固知识,而是能修证知识,三是能带来自我成功的喜悦情绪。这种喜悦情绪正式建立稳定持久的兴趣所必需的。

  7、保持兴趣的最容易的方法是不断地提问题。当你为回答或解答一个问题而去读书时,你的学习就带有目的性,就有了兴趣。准备一些问题是很容易的,仅仅把每节的标题成问题就是了。例如学习阿基米德定律时,你可问:阿基米德定律的内容是什麽?它是怎样发现的?怎样证明它的结论是对的?它的公式是什么?使用它应注意甚麽问题?我能否用其他的办法推出?为了回答这些问题,一开始你强迫自己详细看下去,但是,一旦你真正的往下看,你就会被吸引住。

学习啦在线学习网   8、想像学习成功后的情景,激发学习兴趣。当我们满腔热情地去做任何一件事前, 一 般 都对它的结果有了预期的想象,而坚持去做这件事情。例如你想像某个电影非常好 看才促使你去看,假如你事先想像这个电影不好看,那么你一定不去看。厨师想象出自己做出来的佳肴是什么味道,继而辛苦劳作;作曲家想象出自己作出的曲子会产生什麽样的声音,从而激发出他的创作热情。你可以想象出考试成绩优秀,可以顺利进入大学,为家庭为社会作出贡献,为个人创造好的前程。也可以想象出考试成绩优秀,得到老师、家长的赞扬,得到同学们的羡慕等,从而激发学习兴趣,想像会帮你成功。

  提高孩子学习兴趣的方法二

一、从孩子有兴趣的地方开始

  当孩子对某一课程产生兴趣,就能专心研究,因此我们应该找出一些有趣的学习方法学习啦在线学习网去吸引孩子的注意,例如:利用扑克牌或骰子去记忆数字,以游戏方式令孩子对数学产生兴趣,亦可以减低孩子对这学科的惧怕心理。

  二、不要对孩子过分要求

  家长对孩子的功课漠不关心,固然不好,但是反过来说,若是要求过高,甚至超出孩子能力之外,只会对孩子造成压力,渐渐对学习失去兴趣,因此家长应该了解孩子的能力,给孩子订立一个可以达到的合理目标,才可以提高孩子的学习兴趣

学习啦在线学习网   三、善用鼓励说话

  老是批评、指责孩子的不是,只会令孩子产生反感,甚至会采取放任的态度,与其不停的抱怨,不如在看到孩子稍微用功时,就说:「哦,你懂得用功,妈妈很开心!」如此的赞美,也许效果较好,尢其对于低年级的孩子更有用。

  四、让孩子感觉到成功感

  每个小孩都有一种强烈的要求,希望每做好一件事情,都能得到学习成果。假如家长对他说:「你现在懂得用功了」、「你的成绩不错」,如此,给予鼓励或赞美,就会使小孩子尝到成功感。假如把学习结果用图表表示的话,更能使小孩了解进步的过程,并尝到成功感,以后就会更努力用功了

学习啦在线学习网   五、让孩子得知学习的结果

学习啦在线学习网   家长应直接将孩子的成绩说出,例如「你这篇抄书比上次好了很多」,当孩子知道自己的成绩有进步,便会对自己更有信心,自然会继续努力。

  六、安排适当的功课时间

  有些家长在他们的孩子进入小学后,就非常着急,每天逼孩子读书、写字、算算术,以致使小孩连坐在书桌旁两、三个小时,这是很不合理的,其实,一位六、七岁的孩子集中能力,都不超过半小时,因此,要他连续做二、三个小时功课,简直是苦事,功课固然没有做好,而且孩子亦会产生逃避心理,不愿做功课。

  七、给孩子安静的学习环境

  麻将学习啦在线学习网、电视机、音乐声、兄弟姐妹的叫声、车声…

  甚至家长叮咛孩子努力用功等等的声音都对孩子造成骚扰,无法集中精神。因此做功课时,家长应该提醒孩子准备足够的文具、书簿,使孩子不会因欠缺某样物品而走来走去。而且家长更应该尽量安排宁静的读书环境,使孩子可以专心一致温习。
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