人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总
人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总
学习啦在线学习网 人教版五年级语文下册第七单元的课程学习结束后，在即将进行的单元小测前，同学们应该怎样进行有效的复习准备?一起来看看学习啦小编整理的人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总，希望对您有用。
人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总一
22《人物描写一组》
基础部分：
正确读写：
学习啦在线学习网 破绽、咕咚、侄子、穿梭、郎中、
学习啦在线学习网 媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、
标致、气派、祖宗、可怜、
手疾眼快、精神抖擞、膀大腰粗、
敛声屏气、放诞无礼、转悲为喜。
近义词：
学习啦在线学习网 天性——本性 真切——真实
改变——变换 奇特——奇妙
反义词：
学习啦在线学习网 确实——虚假 改变——保持
学习啦在线学习网 奇特——寻常 重要——平凡
词语理解：
学习啦在线学习网 精神抖擞：指表现出来的旺盛活力。
学习啦在线学习网 破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。
越发：更加
登时：立刻
放诞：行为放纵，言语荒.唐
文章重点：
1.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。【描写方法：动作描写和心理描写】
学习啦在线学习网 2.《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。【动作描写及细节描写】
学习啦在线学习网 3.《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
课外拓展：
中国四大名著：
学习啦在线学习网 《三国演义》罗贯中、
《水浒传》施耐庵、
《西游记》吴承恩、
学习啦在线学习网 《红楼梦》曹雪芹。
23《刷子李》
基础部分：
正确读写：
刷浆、师傅、包袱、透亮、清爽、
学习啦在线学习网 衔接、搜索、威严、露馅、发怔、
发傻、半信半疑。
近义词：
学习啦在线学习网 规矩——规则 绝活——绝招
半信半疑——将信将疑 包袱——包裹
学习啦在线学习网 天衣无缝——十全十美 神圣——庄严
本事——能耐
反义词：
稀溜溜——干巴巴 清脆——浑厚
学习啦在线学习网 平平整整——坑坑洼洼
雪白——乌黑 侵犯——保卫
学习啦在线学习网 明白——糊涂
词语理解：
学习啦在线学习网 刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。
学习啦在线学习网 规矩：一定的标准、法则或习惯。
半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。
派头：气派
稀溜溜：粉浆稀的样子。
学习啦在线学习网 悠然：悠闲的样子。
衔接：事物相连接。
文章重点：
A本文选自冯骥才的《俗世奇人》。
学习啦在线学习网 B刷子李：技艺高超
C作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。
D文章最后一句话意思有：1、“刷子李”确实有绝活，这一绝活，要不是亲眼看见，怎么也不敢相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。2、“刷子李”的绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，让他感触很深，获益颇多。
人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总二
24*《金钱的魔力》
基础部分：
正确读写：
魔力，通融、刻薄、钞票、武断、
熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、
考究、兴致勃勃、妙不可言、十全十美。
词语理解：
蹩脚：质量不好，本领不强
学习啦在线学习网 通融：变通办法，给人方便。
学习啦在线学习网 刻薄：冷酷无情，过分的苛求。
武断：只凭主观判断。
窘况：非常困难又无法摆脱的境况。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
考究：这里是讲究，精美的意思。
学习啦在线学习网 妙不可言：美妙的不能用语言形容。
学习啦在线学习网 十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。
课文重点：
学习啦在线学习网 《金钱的魔力》节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。
第八单元知识点汇总
学习啦在线学习网 25《自己的花是让别人看的》
基础部分
正确读写：
学习啦在线学习网 天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、
学习啦在线学习网 莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、
应接不暇、耐人寻味
词语理解：
学习啦在线学习网 莞尔一笑：形容微笑的样子。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。
姹紫嫣红：形容各种好看的花娇艳绚丽。
课文重点：
1.《自己的花是给别人看的》作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。
2.“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的?
学习啦在线学习网 答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。
人教版五年级语文下册第七单元复习提纲以及知识汇总三
26《威尼斯的小艇》
基础部分
正确读写：
学习啦在线学习网 小艇、船艄、船舱、保姆、祷告、
哗笑、停泊、威尼斯、纵横交叉、
学习啦在线学习网 操纵自台、手忙脚乱。
词语理解：
操纵自如：课语文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。
手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。
课文重点：
学习啦在线学习网 26、《威尼斯的小艇》
介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。
(八)日积月累
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——(德国)歌德
学习啦在线学习网 让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?——(英国)雪莱
学习啦在线学习网 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——(印度)泰戈尔
假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——(俄国)普希金
猜你感兴趣：