初中地理期末考试复习计划
学习啦在线学习网初中地理期末考试复习计划
学习啦在线学习网 临近期末，为帮助初中学生理顺地理知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，教师应该怎样制定复习计划呢?一起来看看学习啦小编整理的初中地理期末考试复习计划，希望对您有帮助。
初中地理期末考试复习计划篇一
校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。
一、 期末复习的教材处理
学习啦在线学习网 1、教学时间安排：
学习啦在线学习网 第14周--第16周第一课时(每班5节) 完成八(上)课本及《漳州地理》功课;
第16周第二课时--第19周(每班7节) 复习知识点，注意分层引导、补缺补漏。
学习啦在线学习网 周次 节次 内容 目标 完成情况
学习啦在线学习网 第14周—
第16周(1) 1 农业 完成功课
2 农业
3 工业
4 工业
5 漳州地理
第16周(2)
--第19周
1 第一章 复习知识点
讲评练习
学习啦在线学习网 2 第二章 复习知识点
讲评练习
学习啦在线学习网 3 第三章 复习知识点
讲评练习
学习啦在线学习网 4 第四章 复习知识点
讲评练习
5 考试 检查效果
学习啦在线学习网 6 学生互查、练习讲评 补缺补漏
7 学生互查、练习讲评 补缺补漏
2、备好复习课
学习啦在线学习网 (1)根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务;
(2)根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点;
(3)进行教学资源的收集处理(包括提纲、练习等)，让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。
学习啦在线学习网 二、 根据实际情况，分层次要求
学习啦在线学习网 1、 多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率;
2、 根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标;(附表)
3、 各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查;运用章节练习进行小测;
学习啦在线学习网 4、 在第18周进行模拟考试。
初中地理期末考试复习计划篇二
我校地理使用的是人教版教材，它是根据《地理课程标准》进行编写的，为做好期末温书迎考，现在根据教学实际情况和成绩目标，特制定复习计划。
学习啦在线学习网 一、 期末复习的教材处理
1、备好复习课
学习啦在线学习网 (1)根据复习课特点，创造性地运用教材，一方面，教材上出现的内容不一定都讲，另一方面，教材上较为概要或没有的内容有时教师要展开或补充。牢记中学是“基础教育”，打牢基础始终是中学阶段的首要任务;
学习啦在线学习网 (2)根据《课标》和《课标解析》的要求，分析每节课的考点要求，进行教材的整合，注意不同章节的内在联系，体现地理读图、析图的特点;
学习啦在线学习网 (3)进行教学资源的收集处理(包括提纲、练习等)，让学生明确复习重点，并通过学生的自查、互查来检测、加强巩固。
二、 根据实际情况，分层次要求
1、多研究学生，多关注学生的即时反应，调动学习积极性，让复习课更有效率;
2、根据历次地理考试成绩，分析、确定各班学生的成绩目标;
3、各班学生分层分组、运用复习提纲自查、互查;运用章节练习进行小测;
4、在第18周进行模拟考试。
初中地理期末考试复习计划篇三
临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复习计划如下：
一、复习目的：
学习啦在线学习网 1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养学生综合分析、解决问题的能力，提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具，在复习过程中，要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。
学习啦在线学习网 2、使学生掌握好基础知识，基本技能，让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。
3、通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。
学习啦在线学习网 4、使学生通过复习既在知识上有所收获，又能增强学生的自信心。
学习啦在线学习网 二、学生现状分析及对策
学习啦在线学习网 1、现状：A、复习时间较短，不能进行全面系统的复习。
学习啦在线学习网 B、一部分学生仍不太会读图，个别学生，地理成绩不理想，班级之间差距较大。
C、不过学生有信心继续学好地理知识，各班学风浓厚，争取取得好成绩。
2、对策：
学习啦在线学习网 ①一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组长处过关，并签名。
②第二方面：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。
③第三方面：落实。每天抽查几个学生的基础知识过关情况，及时督促。
学习啦在线学习网 ④第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图
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