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苏教版六年级语文上册知识点复习资料

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  六年级语文期末考试将至,我们需要对语文上册的知识点进行一次复习,这样有利于我们取得好成绩。下面是由学习啦小编整理的苏六年级语文知识点复习资料,希望对您有用。

  苏教版六年级语文上册知识点复习资料第一部分

  1 我们爱你啊,中国

学习啦在线学习网   1.《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

  2.全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风情迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

  3.赞美祖国的成语:山清水秀、江山如画、人杰地灵、锦绣河山

  4.描绘山水的成语:连绵起伏、青山碧岭、水平如镜、水天一色。

  5.描写祖国河山的名句。

  长江:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——(唐)杜甫《登高》

  孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——(唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

  黄河:白日依山尽,黄河入海流。——(唐)王之涣《登鹳雀楼》

  黄河远上白云间,一片孤城万仞山。——(唐)王之涣《凉州词》

  【习题解答】

  习题3答案:这首诗从歌颂祖国壮丽的山河、丰富的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就等方面抒发了热爱祖国的感情。

  习题4答案:我们爱你——京剧的字正腔圆,皮影的活灵活现,书法的笔走游龙,国画的栩栩如生。

  我们爱你——北京长城的蜿蜒起伏,云南石林的千姿百态,陕西兵马俑的惟妙惟肖,山西云冈的神奇美妙。

  2 郑成功

  1.《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

学习啦在线学习网   载歌载舞:载:又、且。 负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。

学习啦在线学习网   2.与战争有关的成语:刀光剑影、枪林弹雨、势如破竹、旗开得胜、荷枪实弹、冲锋陷阵、溃不成军、丢盔弃甲、人仰马翻

学习啦在线学习网   3.ABAC式成语:载歌载舞、十全十美、百发百中、绘声绘色、任劳任怨、人山人海、自言自语

学习啦在线学习网   4.不同方式的看:眺望、环视、仰望、俯视、瞻仰、浏览

  5.中国历史上的民族英雄及其主要事迹学习啦在线学习网:岳飞——精忠报国,抗击金兵 郑和——七下西洋,扬威异域 戚继光——抗击沿海倭寇 林则徐——虎门销烟

  6.爱国诗句:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

  人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

  一片丹心图报国,两行清泪为忠家。 ——明•于谦

  一身报国有万死,双鬓向人无再青。——宋•陆游

  【习题解答】

学习啦在线学习网   1、习题3答案:褒义词:慷慨激昂、载歌载舞、喜出望外

  贬义词:横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状

  造句:1.温在剑桥大学里慷慨激昂的演讲赢得了阵阵掌声。

学习啦在线学习网   2.在乡里横行霸道多年的不法分子今天终于被逮捕归案,百姓们无不拍手叫好。

学习啦在线学习网   习题4答案:总结全文、突出中心的作用。

  苏教版六年级语文上册知识点复习资料第二部分

  3把我的心脏带回祖国

  1.《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡

  国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

  2.肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作

  品有《革命练习曲》、《悲伤》。

学习啦在线学习网   3.中外爱国音乐家:冼星海、聂耳、乔羽、贝多芬、莫扎特、舒伯特。

  4.表现爱国情怀的成语:赤胆忠心、忧国忧民、碧血丹心、精忠报国、以身许国

  5.表现忘我工作、学习的成语:夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒

  6.爱国名言学习啦在线学习网:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

  位卑未敢忘忧国——陆游

  【习题解答】

学习啦在线学习网   习题3答案:1.悲愤欲绝:悲痛愤怒到了极点。绝,气息中止、死亡。

学习啦在线学习网   2.与世长辞:永远离开人世。辞,告别。

  习题4答案:1.埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

学习啦在线学习网   2.“弥留之际”指病危将死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国的强烈爱国情感。

  4古诗两首

学习啦在线学习网   1.《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

  (2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。

  (3)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

  2.《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

  3. 表现爱国情怀的古诗名句:

  但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——(唐)王昌龄《出塞》

  先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——(宋)范仲淹《岳阳楼记》

  【习题解答】

  习题3答案:1.妻子:夫人和孩子。漫:随意,胡乱。全句的意思是:再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗篇和书籍一卷,高兴得简直要发狂。2.元:同“原”,本来。但:只。全句的意思是:我本来就知道人一死就什么都不知道了,只是为不能看见祖国的统一而感到悲伤。

  习题4答案:因为陆游一直将驱逐金兵,收复失地作为自己的头等大事,这也是他一生念念不忘的事,虽然他没有亲眼看到祖国统一,但他坚信总有一天宋朝的军队会平定中原,光复失地,所以叮嘱儿子“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”,由此也可见诗人强烈的爱国之情。

  六年级语文复习计划

  (一)学习习惯(一课时)

学习啦在线学习网   (二)汉语拼音(两课时复习,一课时练习)

  汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有:

  能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并正确书写;能具体区分声母、韵母;

  2、能准确、熟练地拼读音节;

  3、认识隔音符号、声调符号;并掌握“ü”的拼写规则;

  4、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,并能运用音序排列,学会音序查字法;

  5、复习“一”、“不”的变调,复习“啊”的变声;

学习啦在线学习网   6、认识儿化音;

  (三)识字、写字(一课时复习,两课时练习)

学习啦在线学习网   识字时阅读和习作的基础,写字是一项重要的语文基本功,其中蕴含着多种能力与智力的培养,复习时,应给予足够的重视。具体要求有:

  巩固已认识的常用汉字3000个左右,其中2500个做到会读会写,并了解其在具体语言环境中的意思;特别是十二册的生字词要熟练掌握;

学习啦在线学习网   2、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等,可以参考《十二册语文参考书》后面的附录p310~316;

  3、能比较熟练第用音序、部首两种方法查字典,了解数笔画查字法;

学习啦在线学习网   4、能借助字典,联系语言环境,理解字义、词义;

学习啦在线学习网   5、能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字,行款整齐;

  6、复习多音字、形近字、同音字、多义字、繁简字等;(形近字、同音字、多义字是一个难点,应引导学生掌握正确的答题方法)

  (四)词语(积累分散在早读课中,或平时,复习指导两课时,练习两课时)

学习啦在线学习网   “问渠那得清如许?为有源头活水来。”可见积累是多么重要,而词语的积累则是基础的基础。那么词语的复习要做到:

  理解、掌握学过的词语,具有一定的辨析词语的能力,对学过的词语大部分会用;

  2、近义词,指导学生会做“用字组词,并填空”的题目;

  3、补充成语、成语归类;

  4、结合上下文或联系生活实际,理解词语的大体意思;

学习啦在线学习网   5、能区分词语的感情色彩;

  6、能根据意思写出相应的词语;

  7、指导学生在平时的阅读中,多注意词语的搭配,以形成良好的预感,掌握规范的语言;

学习啦在线学习网   8、词语按一定顺序排列可作一指导。

  (五)句子学习啦在线学习网(复习两课时,练习两课时)

学习啦在线学习网   一句一句的话才连成了篇,为了学生能更好地习作,我们在句子复习时,应注意:

  初步认识转折、因果、假设、条件、并列、选择等简单复句,会使用关联词语;

  2、能修改常见类型的病句、病段;

学习啦在线学习网   3、根据表达的需要,会变换句型,如把字句与被字句的互换,陈述句与反问句的互换,肯定句与双重否定句的互换,第一人称陈述和第三人称转述的互换,把句子改写成比喻句、拟人句、夸张句等;

  4、认识比喻、拟人、夸张等修辞方法,并能模仿运用;

  5、懂得句子是表达一个完整的意思的,表达力求完整;

  6、仿写句子。

  (六)阅读(复习结合练习进行,安排五课时)

  阅读教学的主要目的是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。前面字词、句的复习都是为此作准备的。具体要求是:

  引导学生懂得如何回答问题,特别是回答问题句子要完整;

  2、引导学生作答“谈体会”一类的题目;

学习啦在线学习网   3、复习叙述的方法和写作的顺序,引导学生如何排列句序;

  4、能概括文章学习啦在线学习网的主要内容,掌握体会思想感情的一些方法,并能就某一方面表达自己的想法;

学习啦在线学习网   5、课内要求背诵的段落必须熟练掌握,重点段落要会默写;课内重点片断要在每个知识点上多下点工夫;

  6、引导学生分析文章的题目、开头、结尾的好处;

  7、阅读说明性的文章是学生学习的一个难点,因引导学生学会分析,特别是说明方法的掌握;

学习啦在线学习网   8、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、情节,说出自己的西化、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;

学习啦在线学习网   9、阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感;

  10、在理解文章的过程中,引导学生体会省略号、破折号、引号的不同用法,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法;注意书名号的使用方法;特别强调“提示语”中标点的使用;

学习啦在线学习网   11、《新课程标准》推荐的课外阅读书目,即便没有读,也要让学生有个大致的了解,以备考试。


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