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人教版化学中考复习资料

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学习啦在线学习网   化学在初中的学习中内容很多,你知道有哪些知识点需要复习吗?下面学习啦小编整理了人教版化学中考复习资料,希望对你有帮助。

  化学中考复习资料(走进化学世界)

  1、化学是一门研究物质的 组成、结构、性质以及变化规律 的以 实验 为基础的自然科学。物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.

学习啦在线学习网   2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。化学变化的基本特征是有其它物质生成,常表现为 颜色改变、放出气体、生成沉淀 等现象。

  3、物理性质(可感知和测量): —— 无需化学变化就直接表现出来的性质。《如: 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等》

  4、化学性质(必需通过化学变化才能表现出来的性质): —— 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

  化学中考复习资料(我们周围的空气)

学习啦在线学习网   1、 法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

  2、 空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、

学习啦在线学习网   稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

  3、 纯净物(由同一种分子构成):由一种物质组成的物质; 混合物(由不同种分子构成):由两种或两种以上物质组成,各物质都保持原来的性质。

学习啦在线学习网   4、 空气中氧气含量的测定<实验现象>:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成;②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完 ②装置漏气 ③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

  5、O2 是无色无味,密度比空气略大,不易溶于水,液氧是淡蓝色的,具有助燃性。

学习啦在线学习网   实验室制O2的方法是: A、加热氯酸钾 2KClO3

  B、加热高锰酸钾2KMnO4

  C、双氧水 2H2O2 MnO2 2KCl + 3O2 ↑ 2KMnO4 + MnO2 + O2↑ 2O + O2 ↑

  工业上制O2的方法是:分离液态空气(物理变化)

  原理:利用N2、 O2的沸点不同,N2先被蒸发,余下的是液氧(贮存在天蓝色钢瓶中)。

学习啦在线学习网   6、氧气的化学性质:它是一种比较活泼的气体,具有助燃性、氧化性,是一种常用的氧化剂。

  ①(黑色)C + O2②(黄色)S + O22 现象是:在氧气中比在空气中更旺,发出白光,放出热量。 2 现象是:在空气中淡蓝色火焰,在氧气中蓝紫色的火焰,生成点燃刺激性气味的气体SO2。 ③(红色或白色)4P + 5O2枪、烟幕弹)

学习啦在线学习网   1 2P2O5 现象是:冒白烟,生成白色固体P2O5。(用于发令

  ④(银白色)2Mg + O2⑤(银白色)3Fe + 2O2 现象是: 放出大量的热,发出耀眼的白光,生成一种白色固体氧化镁。(用于照明弹等) 点燃 Fe3O4 现象是: 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体Fe3O4;

  注意点:预先放入少量水或一层沙,防止生成的熔化物炸裂瓶底。

  7、排放到大气中的有害物质,大致可分为 粉尘 和 气体 两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

  8、化合反应(多变一):由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。

学习啦在线学习网   A+B=AB 《属基本类型之一》

  分解反应(一变多):由一种物质反应生成两种或两种以上物质的反应。

  AB=A+B 《属基本类型之一》

  9、氧化反应(必须有氧参加):物质与氧(氧气和氧化物)发生的反应;氧气在氧化反应中提

  供氧,它具有氧化性,是一种常见的氧化剂。《不属基本反应类型》

  缓慢氧化:动植物的呼吸、人的衰老、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等。

  《不属基本反应类型》

  10、催化剂(一变二不变):改变化学反应速率,而本身质量和化学性质在反应前后都不改变。

  (如:2H2O2 MnO2 2H2O + O2 ↑ 此反应中MnO2是催化剂) 11、实验室制取气体的一般步骤:(谐音:茶庄定点收利息)

  ① 查(装置气密性) ②装药品等 ③固定装置 ④点燃酒精灯,给试管加

学习啦在线学习网   ⑤收集气 ⑥移出导管(离) ⑦熄灭酒精灯

学习啦在线学习网   化学中考复习资料(物质构成的奥秘)

  1、 分子、原子、离子可直接构成物质。(注:质子、中子、电子不能直接构成物质) 由原子直接构成的:金属单质、稀有气体、硅和碳。

学习啦在线学习网   由分子直接构成的:气体单质如H2、O2、N2、Cl2(即双原子分子)等、一些固态单质C、S、P等。化合物如H2O、CO2、P2O5等。

  由离子直接构成的:(金属与非金属或原子团)如NaCl、CaCl2、NaF、KClO3、ZnSO4。

学习啦在线学习网   +-例:构成氯酸钾的微粒是K、ClO3。

学习啦在线学习网   2、原子 (除氢原子外)都有质子、中子和电子。

学习啦在线学习网   由于原子核所带电量和核外电子的电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性(即电中性)。

  3、相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

  原子中:核电荷数(带正电)=质子数=核外电子数

  4、 元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

  构成物质的元素可分为:(1)金属元素、(2)非金属元素、(3)稀有气体元素。

  5、要记住1—20种元素及符号和名称。

  2核外电子排布规律:①每层最多排2n个电子(n表示层数)

  ②最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个)

学习啦在线学习网   ③先排满内层再排外层

  **金属元素 原子的最外层电子数< 4,易失电子,化学性质活泼。

学习啦在线学习网   **非金属元素 原子的最外层电子数≥ 4,易得电子,化学性质活泼。

  **稀有气体元素 原子的最外层有8个电子(除He只有2个),结构稳定,性质稳定。

  6、化学符号的意义及书写:

学习啦在线学习网   (1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。

  b.离子符号:表示离子及离子所带的电荷数。

  c.化合价符号:表示元素或原子团的化合价。

学习啦在线学习网   当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时,此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。

  (2)化学符号的书写:a.由一个字母表示的元素符号要大写。

  b.由两个字母表示的元素符号,第一个大写,第二个小写
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