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新人教版初一数学复习专题

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学习啦在线学习网新人教版初一数学复习专题

  想要学好数学怎么能少了复习资料呢?为了帮助同学们更好的复习数学,下面是学习啦小编分享给大家的初一数学复习专题,希望大家喜欢!

  初一数学第一章复习专题

  有理数

  一、正数和负数

  1、大于0的数叫做正数,在正数前面加一个“—”的数叫做负数,0既不是正数,也不是负数;

  2、表示相反意义的量:

  盈利与亏损,存入与支出,增加与减少,运进与运出,上升与下降等

学习啦在线学习网   3、正、负数所表示的实际意义:

学习啦在线学习网   例题:北京冬季里某天的温度为—3°C~3°C,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少?吐鲁番盆海拔—155米,世界最高峰珠穆朗玛海拔8848.13米

  二、有理数

  2.1有理数的分类

  2.2数轴

  1、定义:用一条直线上的点表示数,这条直线就叫做数轴。

学习啦在线学习网   2、满足的条件:

学习啦在线学习网   (1)在直线上取一个点表示数0,这个点叫做原点;

  (2)通常规定直线从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;

  (3)选取适当的长度为单位长度。

  2.3相反数

  定义:只有符号不相同的两个数叫做相反数

  一般地:a和互为相反数,0的相反数仍然是0。

学习啦在线学习网   在正数的前面添加负号,就得到这个正数的相反数;在分数的前面添加负号,就得到这个数的相反数。

  2.4绝对值

  1、定义:数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作∣a∣

  由定义可知:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

  (1)当a是正数时,∣a∣=;(2)当a是负数时,∣a∣=;(3)当a=0时,∣a∣=。

学习啦在线学习网   2.5比较两个数的大小

学习啦在线学习网   (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;

  (2)两个负数,绝对值大的反而小。

学习啦在线学习网   三、有理数的加减法

学习啦在线学习网   1、加法法则:(1)同号两数相加:取相同的符号,并把绝对值相加;

学习啦在线学习网   (2)异号两数相加:绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0;

  (3)一个数和零相加:任何数和零相加都等于它本身。

  2、加法交换律、结合律

  (1)有理数的加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变a+b=b+a

学习啦在线学习网   (2)有理数的加法结合律:三个数相加,先把前面两个数相加,或先把后两个数相加,和不变(a+b)+c=a+(b+c)

  3、有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数:a-b=a+(-b)

  四、有理数的乘除法

学习啦在线学习网   有理数的乘法法则:

  1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把它们的绝对值相乘。

  2.任何数同0相乘,都得0。

学习啦在线学习网   3.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定,

  当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正。

  4.乘法的:交换律、结合律、分配律

  有理数的除法法则:

  1、除以一个不等于0的数,等于乘上这个数的倒数;

  2、两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;

学习啦在线学习网   3、0除以任何一个不等于0的数,都是0.

  初一数学第二章复习专题

   整式的加减

  2.1 整式

  单项式:由数字和字母乘积组成的式子。系数,单项式的次数. 单项式指的是数或字母的积的代数式.单独一个数或一个字母也是单项式.因此,判断代数式是否是单项式,关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系,即分母中不含有字母,若式子中含有加、减运算关系,其也不是单项式.

学习啦在线学习网   单项式的系数:是指单项式中的数字因数;

  单项数的次数:是指单项式中所有字母的指数的和.

学习啦在线学习网   多项式:几个单项式的和。判断代数式是否是多项式,关键要看代数式中的每一项是否是单项式.每个单项式称项,常数项,多项式的次数就是多项式中次数最高的次数。多项式的次数是指多项式里次数最高项的次数,这里是次数最高项,其次数是6;多项式的项是指在多项式中,每一个单项式.特别注意多项式的项包括它前面的性质符号.

  它们都是用字母表示数或列式表示数量关系。注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号。

学习啦在线学习网   单项式和多项式统称为整式。

学习啦在线学习网   2.2整式的加减

学习啦在线学习网   同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。与字母前面的系数(≠0)无关。

学习啦在线学习网   同类项必须同时满足两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次数相同,二者缺一不可.同类项与系数大小、字母的排列顺序无关

  合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项。可以运用交换律,结合律和分配律。

  合并同类项法则:

学习啦在线学习网   合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母部分不变;

  字母的升降幂排列:按某个字母的指数从小(大)到大(小)的顺序排列。

学习啦在线学习网   如果括号外的因数是正(负)数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同(反)。

学习啦在线学习网   整式加减的一般步骤:

学习啦在线学习网   1、如果遇到括号按去括号法则先去括号. 2、结合同类项. 3、合并同类项

学习啦在线学习网   2.3整式的乘法法则 :

  单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式 ;

学习啦在线学习网   单项式和多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每项,再把所得的积相加。

学习啦在线学习网   多项式和多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

  2.4整式的除法法则

  单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。

  多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加。

  初一数学第三章复习专题

   一元方程

  3.1 一元方程

  方程是含有未知数的等式。

学习啦在线学习网   方程都只含有一个未知数(元)x,未知数x的指数都是1(次),这样的方程叫做一元方程(linear equation with one unknown)。

  注意判断一个方程是否是一元方程要抓住三点:

  1)未知数所在的式子是整式(方程是整式方程);

学习啦在线学习网   2)化简后方程中只含有一个未知数;

  3)经整理后方程中未知数的次数是1.

  解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个值就是方程的解(solution)。

  等式的性质:

学习啦在线学习网   1)等式两边同时加上或减去同一个数或同一个式子(整式或分式),等式不变(结果仍相等).

  2)等式两边同时乘以或除以同一个不为零的数,等式不变.

  注意:运用性质时,一定要注意等号两边都要同时变;运用性质2时,一定要注意0这个数.

学习啦在线学习网   3.2 解一元方程(一)----合并同类项与移项

学习啦在线学习网   一般步骤:移项→合并同类项→系数化1;(可以省略部分)

  了解无限循环小数化分数的方法,从而证明它是分数,也就是有理数。

  3.3 解一元方程(二)----去括号与去分母

学习啦在线学习网   一般步骤:去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)→去括号→移项→合并同类项→系数化1;

学习啦在线学习网   以上是解一元方程五个基本步骤,在实际解方程的过程中,五个步骤不一定完全用上,或有些步骤还需要重复使用. 因此,解方程时,要根据方程的特点,灵活选择方法. 在解方程时还要注意以下几点:

  ①去分母,在方程两边都乘以各分母的最小公倍数,不要漏乘不含分母的项;分子是一个整体,去分母后应加上括号;去分母与分母化整是两个概念,不能混淆;

  ②去括号遵从先去小括号,再去中括号,最后去大括号 不要漏乘括号的项;不要弄错符号;

学习啦在线学习网   ③移项 把含有未知数的项移到方程的一边,其他项都移到方程的另一边(移项要变符号) 移项要变号;

  ④不要丢项合并同类项,解方程是同解变形,每一步都是一个方程,不能像计算或化简题那样写能连等的形式.

  ⑤把方程化成ax=b(a≠0)的形式 字母及其指数不变系数化成1 在方程两边都除以未知数的系数a,得到方程的解不要分子、分母搞颠倒

学习啦在线学习网   3.4 实际问题与一元方程

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