二年级数学上册总复习题有哪些
学习啦在线学习网二年级数学上册总复习题有哪些
亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，一起乘风踏浪吧。以下是小编分享给大家的二年级数学上册总复习题，希望可以帮到你!
二年级数学上册总复习题
学习啦在线学习网 一、填空(每空1分，共33分)
1、有23个苹果，至少拿走( )个，就可以平均分给6个小朋友。
学习啦在线学习网 2、40里面有( )个5，30里面最多有( )个7。
学习啦在线学习网 3、在算式 ÷8=7…… 中， 最大是( )，此时里填( )。
4、在括号里填上适当的时间单位。
(1)一节课的时间是40( )。
学习啦在线学习网 (2)小明口算5道题需要8( )。
学习啦在线学习网 (3)小敏每天坚持练字30( )。
(4)王老师每天在校工作8( )。
学习啦在线学习网 5、8个千和6个一组成的数是( );一个数千位上是最大的一位数，十位上比千位上的数少5，其余各位上是0，这个数是( )。
6、在 里填上“>”、“<”或“=”。
学习啦在线学习网 100秒 2分 1001 999 10个百 1个千
2045 2054 10个十 100个一 1时 100分
7、括号里最大能填几?
学习啦在线学习网 24>5×( ) 42>8×( ) 34>6×( )
学习啦在线学习网 8、一个数的最高位是万位，这个数是( )位数;10个10个地数,6790前面一个数是( )，后面一个数是( )。
9、用一个6、一个9和两个0组成的四位数中，最小的是( )，最大的是( );一个零也不读的有( )，只读一个零的有( )。(各写2个)
学习啦在线学习网 10、时针从12走到5，要走( )小时;分针从6走到12，要走( )分;秒针从12走到8，要走( )秒。
11、写出下面钟面上的时间。
二、判断(每题1分，共5分)
1、小明吃完中饭需要15秒。( )
2、除数是一位数的除法，余数最大只能是8。( )
学习啦在线学习网 3、用9、1、3、0这四个数组成的最小的四位数是1390。( )
4、7298接近8000。( )
学习啦在线学习网 三、选择(每题1分，共5分)
学习啦在线学习网 1、每条船最多可以坐4人，37位同学去划船，至少要租( )条船。
A、7 B、8 C、9 D、10
2、5 24<5419， 里最大可以填( )。
学习啦在线学习网 A、9 B、3 C、5 D、4
学习啦在线学习网 3、小红家藏书1109册，小明家藏书1036册，小敏家藏书1019册，小莉家藏书1190册，( )家藏书最多。
学习啦在线学习网 A、小红 B、小明 C、小敏 D、小莉
学习啦在线学习网 4、小敏每天去上学，去时先向南走一段，再向东走一段，然后到达学校，小敏家在学校的( )方。
学习啦在线学习网 A、西北 B、东北 C、西南 D、东南
5、下面说法中，正确的是( )。
A、3003要读出两个“零。
学习啦在线学习网 B、四千零八十一写作4080。
学习啦在线学习网 C、6080的6在千位上，表示6个千。
学习啦在线学习网 D、用两个0和两个8组成的最小四位数是8080。
学习啦在线学习网 四、计算(共20分)
学习啦在线学习网 1、直接写出得数(每题1分，共20分)
学习啦在线学习网 4000-4000= 620-600= 7000+300=
1100-100= 9000-5000= 1000+100=
学习啦在线学习网 7700-700= 8600-600= 600+400=
6000+400= 900-100= 9000+500=
学习啦在线学习网 2、用竖式计算(每题2分，共8分)
45÷8= 64÷9=
55÷7= 40÷6=
五、操作(12分)
1、先画一条3厘米的线段，再画一条比它长2厘米的线段。(4分)
学习啦在线学习网 2、看图回答问题(6分)
学习啦在线学习网 (1)文峰超市在学校的( )面，在小明家的( )面。
(2)小明从家去少年宫，可以先向( )面走到文峰超市，再向( )面走到少年宫;也可以直接向( )面走到电视台，再向( )面走到少年宫。
学习啦在线学习网 六、解决问题(共25分)
1、果园里一共摘了60筐苹果。李叔叔用汽车每次最多运9筐，至少要运多少次才能运完?(4分)
学习啦在线学习网 2、食堂本月运来1000袋大米，比上月少运进100袋。食堂上月运进多少袋大米?(4分)
3、工厂要生产一批玩具，已经生产了3000个，剩下的比已经生产的多600个。还剩下多少个没有生产?这批玩具一共有多少个?(4分)
学习啦在线学习网 4、(1)30元可以买多少支钢笔，还剩下多少元?(4分)
(2)明明带了50元，先买一个笔记本和一支钢笔，剩下的钱最多能买几个文具盒?(4分)
(3)请你提出一个数学问题并解答。(3分)
七、思维冲浪(10分)
花店运来54朵康乃馨和19朵玫瑰花。花店阿姨想把7朵康乃馨和2朵玫瑰花扎成一束，最多可以扎成这样的几束花?
二年级数学学习方法
第一：要适度应用学具，例如：在教学乘法的初步认识时，用摆小棒的方法，应按照从一般到特殊的规律，先摆出两堆不同数目的小棒，再摆出两份数目相同的，让学生觉得加法的累赘，再介绍乘法，学生就很容易理解乘法的意义，并且乐意学乘法了。
第二：利用生活知识教学。
例如：小红做了18朵纸花，送给同学们12朵，还剩下多少朵。这是两位数减两位数，如果在生活中做一做，学生就明白意思了，所以说，有一些应用题，能从实际生活出发，先用学生的生活经验来解答，再用数学知识来解答，就可以使学生理解题意。
学习啦在线学习网 第三：利用社会环境提高数学实际应用能力。例如：在学习统计时，可以带学生到商城或社会中，利用新学的统计知识，通过观察、计量、比较，从而收集到有用的信息和知识。
第四：为学生创造机会，使学生去思、去想、去问。比如，二年级教材学习了“角的认识”，对于什么叫角，角各部分名称，“角的大小与边的长短无关”这些内容，学生已经知道了
“还有什么问题吗?”学生答道“没问题”。真的没问题了吗?“那我来问个问题”我提出了一个问题：“角的大小为什么与边的长短无关呢?”经过讨论，大家明白了，角的边是射线，射线是没有长短的，所以，角的大小与边的长短无关。角的大小决定于两条边张开的程度。教师从学生的角度示范提问题，久而久之，也就让学生有了提问题的意识，在引导学生提问题的同时，也培养了学生积极思考问题和解决问题的能力。
二年级数学学习建议
一、学会主动预习
新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
学习啦在线学习网 二、在老师的引导下掌握思考问题的方法
一些学生对公式、性质、法则等背的挺熟，但遇到实际问题时，却又无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2_厘米后成为一个正方体，他的表面积减少了48平方厘米，这个正方体的体积是多少?”同学们对求体积的公式虽记得很熟，但由于该题涉及知识面广，许多同学理不出解题思路，这需要学生在老师的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。
这道题从单位上讲，涉及到长度单位、面积单位;从图形上讲，涉及到长方形、正方形、长方体、正方体;从图形变化关系讲：长方形→正方形;从思维推理上讲：长方体→减少一部分底面是正方形的长方体→减少部分四个面面积相等→求一个面的面积→求出长方形的长(即正方形的一个棱长)→正方体的体积，经老师启发，学生分析后，学生根据其思路(可画出图形)进行解答。有的学生很快解答出来：设原长方体的底面长为X，则2X×4=48得：X=6(即正方体的棱长)，这样得出正方体的体积为：6×6×6=216(立方厘米)。
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