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二年级下学期语文复习题有哪些

时间: 欣怡1112 分享

二年级下学期语文复习题有哪些

  小学二年级才刚刚步入学习的萌芽阶段,是一个打基础的关键时期!所以在这一时期里,面对语文考试需要多做习题巩固知识。以下是学习啦小编分享给大家的二年级下学期语文复习题,希望可以帮到你!

  二年级下学期语文复习题

  一、我能拼,我会写。(10分)

  shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ

学习啦在线学习网   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou

学习啦在线学习网   ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

学习啦在线学习网   二、我会连。(6分)

  nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng

  荆 罐 警 撞 囊 嫩

学习啦在线学习网   三、我会组词。(10分)

  烧( ) 喊( ) 静( ) 同( ) 脱( )

学习啦在线学习网   浇( ) 减( ) 净( ) 冈( ) 说( )

  刨( ) 趴( ) 逃( ) 密( ) 鸭( )

学习啦在线学习网   跑( ) 叭( ) 挑( ) 蜜( ) 鹅( )

学习啦在线学习网   四、我的发现。(12分)

  (美好)的春光 一(件)衣服 (胖乎乎) (高高兴兴)

  ( )的阳光 一( )玫瑰 ( ) ( )

学习啦在线学习网   ( )的溪水 一( )微风 ( ) ( )

学习啦在线学习网   ( )的枝条 一( )野兔 ( ) ( )

  六、我会找朋友。(6分)

  心爱 疼爱 喜爱

学习啦在线学习网   1.包里就是没有我( )的裙子。

  2.我有一支漂亮的钢笔,我很( )。

  3.我很( )我的弟弟。

  七、我会填。(14分)

学习啦在线学习网   1、 雪( )( )碳 ( )( )夺目 其义( )( )

学习啦在线学习网   再写几个四字词可以吗? ————— —————

  2.你能写出本学期学过的两句谚语吗?

  ⑴—————————————————————————

学习啦在线学习网   ⑵—————————————————————————

  小学二年级的学习方法

  一)认读游戏

  学习26个字母如同一年级小朋友学汉语拼音一样,有一个音与形的认识过程。课堂上模仿、认读过程一长,学生很容易厌烦。教学中,我常用"比一比,谁的音发得最佳"的竞赛来使学生集中注意力,养成仔细听音、观察口形、认真模仿的好习惯。巩固字母的认读游戏很多,如"快速认读字母卡片记时赛",出示三四张一组的字母卡片,迅速拿掉,让学生按顺序说出"你看到了什么?";出一组卡片,让学生读过后,从中任意抽掉一张,然后打乱其余几张再出现,问"哪一张不见了?",还有各种猜字母的游戏……。学生十分喜欢做这类游戏,而教师又利用学生的兴趣,在玩玩赛赛中巩固了所教知识,教学效果很好。

  (二)听辨音游戏

学习啦在线学习网   要培养学生正确的语音,听力反应是相当重要的。听辨音游戏可分两类:一类是书面练习,如Listenandcircle(圈出你所听到的字母),Listenandtick,Listenandnumber等;另一类可以利用字母卡片来举一反三地做出许多种游戏,如"听音举卡片"、"听音举字母排队"等。

  (三)听读游戏

学习啦在线学习网   学习字母的主要目的是培养学生的认读能力。认读有一个熟能生巧的过程,只有反复多读,才能达到熟练。教学中,我尽量设计游戏,让学生高兴地练。如:读字母找到相应卡片的"找朋友"游戏,紧张而又愉快的音乐传卡片认读游戏,"大字母与小字母连线","听字母圈字母"、"读字母涂颜色"等游戏,都是深受学生欢迎的。

  小学生好动,就让学生在活动中学;小学生好胜,就让他们在竞赛中练;小学生好奇,就让他们在悬念中猜。加上简易的绕口令和歌曲的配合,既满足了他们的娱乐愿望,又顺利地完成了学习任务。学生在愉快的气氛中学习,在积极的情况中记忆,从而使字母亲教学真正从枯燥中摆脱出来。

  小学二年级的学习注意事项

  1.注重示范发音的正确性

  字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读,观察他们的口形,并鼓励模仿得好的学生示范领读,帮助其他同学纠正发音。

  2.把握学生的发音难点

学习啦在线学习网   受各地方方言的影响,学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此,教师要把握好学生方言发音难点,预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

  3.强化个别字母教学

  尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握,但大多数学生都没有进行过系统的字母学习,中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对"Gg""Jj"两个字母的读音容易混淆,对"Uu"和"Ii"这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。

  4.注重读音归类教学

  把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务,也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握,教师可采用"分家"游戏的方法,按"家族"将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族,再对号入座,最终编成一首音素家族chant帮助学生记忆:

学习啦在线学习网   A、H、J、K是A家族,A,A是族长。 E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族长。

  /e/的家族没有族长,它的成员有七位,FLMN,SX和Z。 U的家族有三位,UQW,U,U是族长。

  I的家族有两位,IY,I,I是族长。(手势指着自己) R和O单独住,它们自己是族长。

  5.注重语音暗线的铺垫

学习啦在线学习网   在三年级下册学生用书中,字母读音和字母例词的安排是一条语音暗线,教师教学时要努力让学生掌握字母的正确读音,并初步感知字母在例词中的读音,为以后学习语音奠定基础。比如讲到字母Ee时,例词是egg,elepghant,教师可突出字母E的发音。英语中共有48个国际音标,如果学生能在学习26个字母的同时掌握与此相关的26个音素,将会为以后的语音学习打好基础。

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