2016年人教版六年级数学下册第二单元教案

时间：2016-11-04 09:06:24 素雯896由分享

　　相信六年级的同学对于数学的学习方法已经有一定的掌握了，只是还需要老师设计教案去帮助他们得到更好的提高。下面是学习啦小编整理的2016年人教版六年级数学下册第二单元教案，希望对您有用。

　　2016年人教版六年级数学下册第二单元教案第一节：折扣

　　【教学内容】

学习啦在线学习网　　折扣(教材第8页的内容，练习二第1~3题)。

　　【教学目标】

学习啦在线学习网　　1.明确折扣的含义。

学习啦在线学习网　　2.能熟练地把折扣写成分数、百分数。

学习啦在线学习网　　3.正确解答有关折扣的实际问题。

　　4.学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。

　　【重点难点】

学习啦在线学习网　　1.会解答有关折扣的实际问题。

学习啦在线学习网　　2.合理、灵活地选择方法，解答有关折扣的实际问题。

　　【情景导入】

　　圣诞节期间各商家搞了哪些促销活动?谁来说说他们是怎样进行促销的?(学生汇报调查情况。)

　　【新课讲授】

　　1.教学折扣的含义，会把折扣改写成百分数。

　　(1)刚才大家调查到的打折是商家常用的手段，是一个商业用语，那么你所调查到的打折是什

　　么意思呢?比如说打“七折”，你怎么理解?

学习啦在线学习网　　(2)你们举的例子都很好，老师也搜集到某商场打七折的售价标签。(电脑显示)

　　①大衣，原价：1000元，现价：700元。

　　②围巾，原价：100元，现价：70元。

　　③铅笔盒，原价：10元，现价：?

　　④橡皮，原价：1元，现价：?

　　(3)动脑筋想一想：如果原价是10元的铅笔盒，打七折，猜一猜现价会是多少?如果原价是1元的橡皮，打七折，现价又是多少?

学习啦在线学习网　　(4)仔细观察，商品在打七折时，原价与现价有一个什么样的关系?带着这样的问题，可以利用计算器，也可以借助课本，四人小组一起试着找到答案。

　　(5)讨论，找规律。

　　(6)归纳，得定义。

　　(7)练习。

　　①四折是十分之( )，改写成百分数是( )。

学习啦在线学习网　　②六折是十分之( )，改写成百分数是( )。

　　③七五折是十分之( )，改写成百分数是( )。

　　④九二折是十分之( )，改写成百分数是( )。

学习啦在线学习网　　2.运用折扣含义解决实际问题。

　　出示问题(1)：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?

　　① 导学生分析题意：打八五折怎么理解?是以谁为单位“1”?

学习啦在线学习网　　② 找出数量关系式。

　　③ 学生独立根据数量关系式，列式解答。

学习啦在线学习网　　④全班交流。根据学生的汇报，板书：180×85%=153(元)

　　出示问题(2)：爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱? ① 导学生理解题意：只花了九折的钱怎么理解?以谁为单位“1”?

学习啦在线学习网　　② 学生试算，独立列式。③全班交流。根据学生的汇报，板书：

　　第一种算法：原价160元，减去现价，就是比原价便宜多少钱。

　　第二种算法：原价160元，现价比原价便宜了(1-90%)。

学习啦在线学习网　　重点引导学生理解第二种算法，知道现价比原价便宜了10%。

　　【课堂作业】

　　2.完成教材第8页“做一做”练习题。

学习啦在线学习网　　3.完成教材第13页练习二第1~3题。

　　【课堂小结】

学习啦在线学习网　　通过这节课的学习你有什么收获?

　　【课后作业】

　　完成练习册中本课时的练习。

　　教学反思：