浙教版二年级上品德与生活教案
浙教版二年级上品德与生活教案
学习啦在线学习网 儿童的思想品德教育在人一生的成长中有至关重要的作用，品德与生活课程在学校教学中担当了小学一二年级品德教学的职责。接下来学习啦小编为你整理了浙教版二年级上品德与生活教案，一起来看看吧。
浙教版二年级上品德与生活暑假中的一天教案
教学目标：
学习啦在线学习网 1、回顾自己的生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。
2、学会点评自己的假期生活。
学习啦在线学习网 3、 体会快乐可以由自己创造，并能创造快乐。
学习啦在线学习网 教学重点：引导学生关注自己的假期生活状态，启发学生反思假期生活的质量，鼓励学生学会调控自己的生活。
教学难点：学会自己创造快乐。
学习啦在线学习网 课时安排：2课时
第一课时
教学准备：1、选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例
学习啦在线学习网 2、准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活等 教学过程：
学习啦在线学习网 一、故事交流(小组)
学习啦在线学习网 教师引入：小朋友们，两个月的暑假过去了，我们又重新回到学校开始了我们的学习生活，今天这节课，老师受学校广播站小记者的委托，说是要开一个暑假生活故事会，特地来采访我们一(1)班，想听听小朋友们的暑假故事，那么，你的暑假是怎么过的?是平淡的?还是新奇的?是快乐的还是难过的?选择你想说的一天，先在四人小组里介绍一下。 小记者随机采访搜集，如：你喜不喜欢过暑假?为什么?暑假里你有什么新发现?或是遇到了什么困难等等。
(小记者搜集的信息由教师直接写入课件里，供下一环节同学们的选择)
二、故事交流(全班)
师：刚才通过小记者的采访，老师也了解到一些小朋友的暑假生活，我把它写进了电脑，你想知道什么故事，我们一起来采访他好吗?
通过学生点播，教师请出小记者对该代表性活动的主人来做专访(模仿专访的过程进行) 教师随机板书点评，如：在家 有规律
学习啦在线学习网 劳动 辛苦 快乐
游玩 高兴 新发现
生病 难受
教师点评，看来小朋友的暑假生活是丰富多彩，各有各的新鲜事儿。
三、延伸
学习啦在线学习网 师：小记者们在来我们班级之前就已经采访过许多同学了，她还给我们带来了一些其他小朋友的暑假生活呢，想看吗?
课件介绍其他的暑期生活，如：小朋友们在月湖边的英语角学英语，在图书馆里丰富知识，在少年宫学文艺，参与各种各样的社区生活，以及民工子弟的暑期生活等等。
学习啦在线学习网 小结：这些都是不同的暑假生活，不管是怎样的一天，都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。
第二课时
教学准备：
1、心情脸的信箱
2、小纸条
教学过程：
一、教师自评假期生活
(准备几个大纸盒，盒上分别写上“快乐”、“激动”、“满足”、“伤心”“害怕”。)
学习啦在线学习网 教师交流自己假期生活的几件小事，边讲边拿出相应的符合表达自己当时心情的信箱出示给学生看，然后在黑板上用短句板书，表示该生活小事。
过渡：小朋友，老师的这个暑假是既有开心又有难过的事，你呢?把你的心情也归归类吧，看看是不是也和我一样呢? 二、我的假期生活大评点
学习啦在线学习网 1、教师发给每个同学几张小纸条，请同学想想自己在暑假里有没有感到最快乐、最激动、最满足、最伤心和最害怕的事，用简单的文字或图画的方式写在纸上，并写好自己的姓名，然后一一上台投入相应的信箱里。
2、请学生从信箱中任意选取纸条，请被选到的同学上台来讲讲自己的快乐激动或伤心害怕的事，也可说说你有什么启发或感想。
讲完后让该同学选下一张纸条，请下一位同学来讲述，依次类推进行，(视时间或学生的兴趣而定)
学习啦在线学习网 3、小组内互相交流
看看我的假期生活是快乐激动满足等好心情居多，还是害怕伤心等坏心情居多。 三、创造好心情 1、请有“伤心”、“害怕”等心情的同学上台，说一说，演一演让自己有坏心情的事件，请同学们一起来想想办法，怎样让坏心情离开，创造出好的心情来。
学习啦在线学习网 学生交流，可以是自己想办法，也可以请其他同学帮忙出主意来解决这些问题，让他们消除或减弱这些负面情绪，明白好心情也可以由自己来创造。 2、动手创造好心情
学习啦在线学习网 用小朋友共同想的好办法把刚才坏情绪的小纸条改成好心情，投入到好心情的信箱中去，让孩子感受自己创造心情的快乐。 四、把好心情信箱布置成教室一角
让我们在平时的生活中也都能多创造一些好心情，以后都可以投到好心情信箱里去。
浙教版二年级上品德与生活暑假的一次外出教案
学习目标：
1、学会发现并能自己设想外出活动时可能遇到的麻烦。
2、能在教师的指导下，学习处理外出活动中常见的困难，并对处理方法作出评价。
3、学习制定外出计划，能有效预防外出时可能出现的麻烦。
教学重点：发现并会处理外出时可能遇到的麻烦。
课前准备：了解 雏鹰假日小队活动计划表若干、“外出小锦囊”表若干(这两项以四人小组为单位)、精灵树、彩色纸片、下大雨的声音素材、“麻烦大会诊”的盒子
课时安排：2课时
教学过程：
第一课时
一、外出麻烦大会诊
学习啦在线学习网 1、师：(拿出一个事先准备好的“麻烦大会诊”的盒子)小朋友们，每一个人都会碰到大大 小小的麻烦，就像书上的这位小朋友，你们知道她遇到了什么麻烦吗?(指名说)是啊，天天外出参加假日小队活动，可是一不小心把脚扭伤了，多麻烦呀。那么，你们在外出时遇到过什么麻烦吗?快写在你们的彩色纸片上，让大家一起来想想办法解决吧!
学生在彩色纸片上写下自己外出时遇到的麻烦，教师巡视。写完后，将纸片投进“麻烦大会诊”的盒子中。(也有学生可能在自己的外出经历中发现不了麻烦或者没有外出经 历，可以引导他们想一想父母外出时遇到过哪些麻烦，或者没有外出机会是不是父母担心 外出会遇到一些麻烦呢。)
2、师：现在，让我们来看看小朋友们外出时都遇到了哪些麻烦事儿。(教师随机将盒子中的“麻烦”发给每个组)
3、指名让学生说说自己手中拿到的“麻烦”。(初步鼓励学生敢说、愿说)如果出现一样的麻烦，可以给它们归类。
学习啦在线学习网 二、“小精灵”就是我自己
学习啦在线学习网 1、师：外出活动时我们可能会遇到这么多的麻烦，真让人不愉快。让我们将“麻烦大会诊”中的麻烦交到助人为乐又聪明伶俐的“小精灵”手中吧，让它们来帮助我们，为遭遇麻烦的小朋友想想办法。“小精灵”到底是谁呢?想知道吗?请手拿麻烦的“小精灵”举起你手中的“麻烦”!(全班举起手中的“麻烦”)其实啊，助人为乐又聪明伶俐的“小精灵”就是我们自己!让我们一起来面对难题，想想办法吧。
2、学生四人小组讨论手中的“麻烦”的解决方法。教师巡视指导。
学习啦在线学习网 3、指名让学生说：先说“麻烦”，再说解决“麻烦”的方法。(教师板书)请其他小朋友仔细听，评一评他的办法好不好。如果你还有更好的办法，可以补充。(如果前面已将“麻烦”归类，这里也可以给方法归类，将解决同一“麻烦”的方法归为一类，再评出最好的办法。)
教师随机给说得好的学生贴上“小精灵”标志。
4、师：“小精灵”想的办法真不错。由此我们可以知道，外出时虽然会碰上这样那样的麻烦，但只要我们保持冷静，动动小脑筋，就能把它们解决了。这里老师要送给小朋友们一首儿歌，它告诉大家如何解决外出时遇到的麻烦。赶快一起来读一读吧!
儿歌：外出时，遇麻烦。
学习啦在线学习网 东西忘，天气变。
学习啦在线学习网 人未到，乘错车。
小朋友，别着急。
学习啦在线学习网 小精灵，来帮忙。
学习啦在线学习网 要冷静，动脑筋，
麻烦事，跑光光。
第二课时
一、课本剧表演
学习啦在线学习网 1、师：上一节课，小朋友们解决了很多外出时碰到的麻烦，那都是在麻烦出现以后再想出办法解决的。现在我们来看一个课本剧表演，课本剧中的主人公也遇到了麻烦，可是麻烦出现以后一下子也想不出办法解决。怎么回事呢?
学习啦在线学习网 2、表演课本剧。(事先已准备好的，故事附后)
3、师：哎呀，他们的麻烦还真不少呢!小朋友们，你们想一想，他们在遇到麻烦时，心情是怎样的?(指名说)现在我们来采访采访故事里的主人公，听他们说一说当时的心情。(教师作采访状)
4、师：听了他们的话，小精灵们赶快替他们想想有什么办法解决这些麻烦吗?(学生自由说)
学习啦在线学习网 如有学生说到应事先听一听天气预报，教师随即引出“最好的办法就是在麻烦出现之前就将它解决了”。
二、制定“雏鹰假日小队”活动计划
学习啦在线学习网 1、师：这个双休日啊，胖胖熊和他的同学们也要组织“雏鹰假日小队”活动了，他请小朋友们帮忙制定一个活动计划，上面要写明活动时间、地点、路线、参加活动的人员、活动的目的和活动的方案。活动方案里要考虑到外出可能遇到的麻烦，并事先作好防备工作。小组内要明确分工，人人都要出谋划策。
学习啦在线学习网 2、以四人小组为单位制定活动计划，教师针对性地指导、检查学生的活动计划。
3、用多媒体展示学生制定好的活动计划，四人小组派代表作解说。
学习啦在线学习网 三、制作“外出小锦囊”
学习啦在线学习网 1、师：遇到麻烦后，沉着应对很重要，在事发之前，做好充分的准备，预防麻烦也很重要。你们针对“雏鹰假日小队”活动中最有可能遇到的麻烦，想一想预防的办法。
学习啦在线学习网 2、学生四人小组讨论。
(事先向同学确认时间和地点，以防有人迟到或找错地方;事先查看天气预报，以防天气变化;事先设计好几条交通线路，记住各站的名称，以防公交车乘错战或坐过头等。)
3、学生自由发言，整理应对麻烦的策略，归纳出外出小锦囊。
4、学生将“外出小锦囊”帖在“精灵树”上，全班分享。
课本剧故事：
丁丁和小伙伴们约好星期六去爬山，顺便收集一些叶子做标本。星期六早上，天气晴朗，阳光很灿烂，丁丁高高兴兴地背着包和小伙伴来到山脚，开始爬山了。哪知早上还好好的天气到了中午却已是乌云密布，眼看一场大雨就要来了，可是丁丁他们才爬到半山腰，真是上也不是下也不是。一会儿黄豆大的雨铺天盖地地洒下来，眨眼间丁丁他们都被淋得湿透了，他们谁也没有带伞，只能找一棵枝叶茂盛的大树暂时躲一躲。雨势稍微小了一点，他们就急着往山下赶，结果丁丁一不小心滑了一跤，衣服裤子上都是泥水，丁丁又冷又急，伤心地呜呜哭起来。