三年级s版28南极,一片净土教案
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三年级s版28南极,一片净土教案(一)
教学目标:
学习啦在线学习网 1、指导学生理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境;
2、引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情;
3、本课要求会认的字有:洲、豪、属、企、犹、限、塑、卡、顾。
教学过程:
一、资料交流
1、导语:请大家把课前搜集关于南极的资料、图片拿出来,与小组的同学先交流交流。
2、全班交流
3、通过刚才的交流,我们对南极这一片遥远的土地,有了更深的了解。你还想了解南极的什么?请提出来。
4、读题质疑。
学习啦在线学习网 二、自学课文,了解内容
1、以你喜欢的方式读读课文,想想:从课文中可以知道些什么?
学习啦在线学习网 2、交流阅读收获。
3、默读课文,边读边想:为了使南极永远是一片净土,人们是怎么做的?大家为什么要这么做?
4、在小组讨论交流。
5、全班交流,交流时引导学生抓住重点内容,理解体会。
(1)“南极属于全人类,不能动南极的一石一水,一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。
(2)“请不要捡石头!”“请不要挑企鹅!”“请注意,不要踩坏苔藓!”“即使是因为拍摄需要也不允许!否则,将不允许您再上船!”
学习啦在线学习网 (3)“为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风流风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。”
三、拓展活动
学习啦在线学习网 1、学了这课你希望哪里也成为一片净土?为了能成为一片净土,你准备做些什么?
2、将搜集的资料、图片张贴在班组宣传栏上,与大家共享。
三年级s版28南极,一片净土教案(二)
一、 教学目标
学习啦在线学习网 1、指导学生理解课文内容,增强环境保护意识,自觉保护我们的生存环境。
2、引导学生在阅读课文时,注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情。
3、本课要求会认的字有:渊、豪、属、企、摄、扰、塑等。
二、教学难点:
引导学生理解课文内容,增强环保意识,自觉保护我们的生存环境。
三、课前准备:
学习啦在线学习网 本课生字、词语卡片、教学挂图及南极风光片等。
学习啦在线学习网 四、教学时间:一课时
教学过程
一、激趣导入
学习啦在线学习网 1、同学们,在地球的最南端有一块神秘的地方,那里有许多神奇的自然现象,还有许多可爱的动物。你们想知道这个神秘的地方叫什么名字吗?
学习啦在线学习网 2、请看大屏幕:这种动物就住在这个神秘的地方,它叫什么名字?它是哪里的主人?那是一个什么地方?
3、今天我们一起来学习28课《南极,一片净土》
二、学习新课
1、看到这个题目你有什么疑问?
2、齐读课文,边读边想:这篇课文主要讲了些什么内容。
3、自学生字,利用查字典,相互交流来学习生字。
4、为了使南极永远是一片净土,人们是怎样做的?请在课文中找出来。大家为什么要这样做?
(1)“南极属于全人类,不能动南极的一石一水,一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。
学习啦在线学习网 (2)“请不要捡石头!”“请不要挑企鹅!”“请注意,不要踩坏苔藓!”“即使是因为拍摄需要也不允许!否则,将不允许您再上船!”
(3)“为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风流风浪,执意去追赶那只漂得很远的塑料袋,直到捞上来为止。”
4、抓住重点句子交流、讨论、朗读,提高学生的环保意识:
学习啦在线学习网 (1)通过考察队员及旅客的行为,体会“南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木”的共识。
(2)船长的话说明为了使南极永远是一片净土,人们必须这样做。也表明船长保护南极的生态环境意识很强。因为只有这样才能保护南极的生态环境,也才能使南极永远是一片净土。
学习啦在线学习网 (3)通过船主和驾驶小船的卡地亚小姐的言行,感受人们保护南极生态环境的强烈意识和自觉行为。
5、朗读课文
你喜欢哪句话或者哪一个自然段,请读给大家听。
三、话说南极
学习啦在线学习网 1、同学们除了从课文中了解到的南极知识,你还知道哪些有关南极的知识,搜集资料全班交流。
学习啦在线学习网 2、老师展示搜集到的图片资料。
四、学了这篇课文后,你想说些什么?
五、教师总结
同学们:南极令世界各国向往,向往它丰富的自然资料;南极令科学家们迷恋,迷恋它那奇奇怪怪的自然景象,让我们像科学家们那样保护南极的生态环境,让天更蓝,水更清,我们祝愿南极永远是一片净土,祝愿地球的明天更美好。
六、作业:命题作文学习啦在线学习网,给地球妈妈的一封信。