散文树叶教案

散文树叶教案

　　做好每一份教案，是上好一堂课的重要因素。下面是学习啦小编为大家收集整理的散文《树叶》的优秀教案，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　散文树叶教案(一)

　　活动目标：

　　1、 愿意大胆想象，说出自己的想法。

　　2、 学说句子："这是我的××。"

　　3、 感受树叶的神奇和语言的优美。

　　活动准备：树叶、一些小动物的图片(小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿)活动过程：

　　一、 教师出示树叶，引出散文

学习啦在线学习网 　　(1) 师：秋风起了，一片片树叶飘落下来，会落到哪儿呢?会有哪些小动物会看见呢?

　　(2) 请幼儿说一说，激发幼儿的兴趣。

　　二、 分别出示动物图片，引导幼儿说一说。

学习啦在线学习网 　　1、出示小蚂蚁：

学习啦在线学习网 　　(1) "看!谁来拉?小蚂蚁捡起一片树叶，你们觉得小蚂蚁的这片树叶象什么呢?"

　　(2) 引导幼儿想象一下，并回答。

　　(3) "听听小蚂蚁说什么了?"学着小蚂蚁的声音："这是我的渡船。"(引导幼儿学说"这是我的×××")
2、出示小老鼠：

　　(1)"谁来拉?小老鼠捡起一片树叶，它会怎么说呢?"(引导幼儿想象)

　　(2)"天上下起了大雨，你们猜小老鼠会把树叶当什么呢?"

　　(3)引导幼儿说："小老鼠捡起一片树叶：'这是我的花伞'"
学习啦在线学习网 3、出示小刺猬：(过程同1)

　　4、 出示梅花鹿：

学习啦在线学习网 　　(1)"梅花鹿捡起了一片树叶，她最喜欢吃树叶了，你们想想她会怎么说?"

　　(2)引导幼儿学说："梅花鹿捡起一片树叶：'这是我的饼干'"三、 教师有感情地朗诵散文，幼儿欣赏。

　　(1) 在欣赏中进一步熟悉散文内容。

　　(2) 引导幼儿感受散文语言的优美。

　　散文树叶教案(二)

　　活动目标：

学习啦在线学习网 　　1.通过倾听、欣赏及幼儿的自身活动，初步感受散文诗的意境美、语言美和韵律美。

学习啦在线学习网 　　2.能大胆想象，尝试创编散文诗。

　　3.丰富幼儿的情感体验，渗透德育教育。

　　活动准备：

学习啦在线学习网 　　1.多媒体课件《小树叶》。

学习啦在线学习网 　　2.绘画纸，记号笔。

　　活动过程：

　　一、导入诗歌《小树叶》。

　　今天老师带来了一首非常好听的散文诗《小树叶》，我们一起来听吧!

　　二、分段欣赏散文诗，感受散文诗的优美意境。

　　1.欣赏散文诗《小树叶》前半部分。

学习啦在线学习网 　　(1)小蜜蜂怎么了?小蜜蜂怎么会跌落在河边的呢?

学习啦在线学习网 　　(2)这是一只什么样的小蜜蜂呀?

　　(3)这只小蜜蜂跌落在河边的水面上，它心里会怎么想呀?

　　(4)小蜜蜂好害怕、危险呀，你们有什么好办法来帮帮小蜜蜂呀?

学习啦在线学习网 　　2.继续欣赏散文诗。

　　(1)那么散文诗里是谁帮助了小蜜蜂呢，它是怎么帮助它的呢，我们一起来听一听。

学习啦在线学习网 　　(2)是谁帮助了小蜜蜂，它是怎样帮助小蜜蜂的呀?

　　(3)这是一片什么样的小树叶啊?

学习啦在线学习网 　　3.第二遍欣赏散文诗。

　　(1)你喜欢这首散文诗吗?我们再来听一遍，请你边听边想最喜欢哪一句。

学习啦在线学习网 　　(2)你最喜欢哪一句?

　　4. 跟念散文诗一遍。

学习啦在线学习网 　　5.听录音为诗歌创编动作。

　　6.幼儿听录音表演诗歌。

　　三、创编诗歌。

　　1.散文诗里的小树叶是一片非常乐于帮助别人的小树叶，它除了帮助小蜜蜂，还会去帮助很多同伴。假如你是一片小树叶，你会去帮助谁，怎么帮助它呢?

学习啦在线学习网 　　(1)幼儿相互讲述，自由创编。

学习啦在线学习网 　　(2)请个别幼儿起来讲述想法。

　　2.启发幼儿把想法画出来。

　　要求：小朋友说得真好，等会请把你的想法画下来，并把它编成一首散文诗。

　　3.幼儿自由绘画。

学习啦在线学习网 　　4.请幼儿尝试把画中的内容编成散文诗。

　　5.请个别幼儿起来朗诵自己创编的散文诗。

　　四、延伸活动。

学习啦在线学习网 　　你的小树叶还会帮助谁呢，让我们把我们编的散文诗给其他同伴听听吧!