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杭州市七年级语文上册期末模拟试卷及答案(2)

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学习啦在线学习网杭州市七年级语文上册期末模拟试卷及答案

学习啦在线学习网   三、文言古诗阅读

  (一)

学习啦在线学习网   近塞上之人,有善术者,马无敌亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

  秦巨伯捉鬼

学习啦在线学习网   瑯琊①秦巨伯,年六十,尝夜行饮酒,道经蓬山庙。忽见其两孙迎之,扶持百余步,便捉伯颈著地,骂:“老奴,汝某日捶我,我今当杀汝。”伯思惟某时信捶此孙。伯乃佯死,乃置伯去。伯归家,欲治两孙。两孙惊惋,叩头言:“为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。”伯意悟。

  数日,乃诈醉,行此庙间。复见两孙来,扶持伯。伯乃急持,鬼动作不得。达家,乃是两人②也。伯著火炙之,腹背俱焦坼③。出著庭中,夜皆亡去。伯恨不得杀之。

  后月余,又佯酒醉夜行,怀刃以去,家不知也。极夜不还。其孙恐又为此鬼所困,乃俱往迎伯,伯竟刺杀之。

学习啦在线学习网   (选自《六朝志怪小说选译》)

学习啦在线学习网   注释:①瑯琊: 古郡名,治所在今山东省胶南县。②两人:指木偶人 ③坼:裂开。

  16、下列各句中加点的词意思不正确的一项是(    )

  A、伯思惟某时信捶此孙(确实)     B、伯归家,欲治两孙(惩罚)

  C、伯恨不得杀之(憎恨)        D、马无故亡而入胡(逃跑)

  17、下列各组中加点的字意思用法相同的两项是(   )(   )

学习啦在线学习网   A、伯乃佯死,乃置伯去    去后乃至

学习啦在线学习网   B、其孙恐又为此鬼所困   是非木杮,岂能为瀑涨携之去

  C、又佯酒醉夜行,怀刃以去   此独以跛之故

  D、忽见其两孙迎之   其孙恐又为此鬼所困

  18、用现代汉语写出下列句子的意思。

  (1)为子孙,宁可有此?恐是鬼魅,乞更试之。

学习啦在线学习网   (2)其父曰:“此何遽不为福乎?”

  19、塞翁与秦巨伯思考问题的方式有何不同,这两个故事分别给你怎样的启示?请根据文意简要回答。

学习啦在线学习网   (二)阅读下面这首古诗回答后边的问题。

  村夜①

学习啦在线学习网   霜草苍苍②虫切切②,

  村南村北行人绝。

  独出前门望野田,

  月明荞麦花如雪。

  注释:①此诗是诗人闲居乡村,慈母谢世时所作。②苍苍:灰白色。③切切:是虫叫声。

学习啦在线学习网   20、(1).诗人笔下的村夜之景具有怎样的特点?

  (2).诗人的心情发生了怎样的变化?诗人又是如何来表现这一变化的?

  四、作文。(40分)

  满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生。

  请以“一粒 的种子”为题写一篇不少于600字的文章。

学习啦在线学习网   要求:①主题积极健康。

学习啦在线学习网   ②除诗歌、戏剧外,体裁不限。

  ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

  杭州市七年级语文上册期末模拟试卷答案

  一(30分)

  1 C 2 B 3 D 4 D 5 略

  6.1)冰心 新生事物/生命

学习啦在线学习网   2)原文:骆驼羡慕牛有漂亮的角,自己也想要长两只角。于是,他来到宙斯那里,请求给他加上一对角。宙斯因为见骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气,还要妄想得到更多的东西,气愤不已,不仅没让他长角,还把他的耳朵砍掉一大截。概述情节:骆驼羡慕牛角,请求宙斯也给它长两只角,气愤的宙斯不仅没让他长角,还把它的耳朵砍掉一大截。

  3)《绿》

  7.1)称呼顶格写 ;“自然风光”后面的逗号改顿号;“请务必准时出席”改为“敬候光临”。

  2)B

  3)略

学习啦在线学习网   8.(4分) 有情,有个性,不屈不挠,任劳任怨

学习啦在线学习网   9.(6分)(1)采用夸张和拟人的修辞手法,用“爆”这一极富表现力的字写出了牵牛花对光亮极为敏感、速开速谢的特点。

  (2)采用反问、排比、拟人的修辞和在丰富的联想,表达了花木有情、人应该善待花木珍惜花木的思想。

  10.(3分)我家的葡萄娇弱、经不起刀剪,脾气大、容易死亡。

  11.(3分)引用农妇的话,不仅形象地表现出草木有情有个性的特点,出传达出人应该善待花木、真诚关心花木的生长,这样才能创造出自然与人的和谐关系。

学习啦在线学习网   12、、发现小黄花——担心小黄花——守护小黄花——共赏小黄花——珍藏小黄花(4)

学习啦在线学习网   13、、(1)拟人,比喻,形象写出了小黄花开放时动态的美,表现了小黄花听到板凳狗的鼓励后高兴、喜悦的心理。(2分)

  (2)抓关键字词回答均可。“一根”“两条”“三片”等词语写出了老爷爷老奶奶给板凳狗带来的食物之多,也表现了对于板凳狗让他们坐在它身上欣赏小黄花的感激之情。“每天”“都”写出了板凳狗每天坚持的无私奉献感动了老爷爷老奶奶,老爷爷老奶奶也都每天回馈他们对板凳狗的浓浓感激之情。(2分)

学习啦在线学习网   14、、没有接受。小黄花只愿奉献自己的美丽,不愿伤害别人,从中看出小黄花善良、纯洁的美好心灵。(3分)

  15、言之成理即可。(4分)

  16、C 17、BD

学习啦在线学习网   18、(1)我们做子孙的,难道能这样做吗?恐怕是鬼魅作怪,求你再试试看。 (2那老人却说:“这怎么就不会是一件好事呢?”

学习啦在线学习网   19、塞翁明白祸与福、得与失、好与坏是在一定的条件下可以转化的,是用辩证的思维方式来思考问题的;而秦巨伯虽曾经识破鬼的骗术,并捉住它们把它们放在火上烤得腹背俱焦,但最终还是误杀了两孙子,他是以常规的惯性思维方式来思考问题的。这篇文章说的是人妖易混,若辨别不清,就会干出错杀无辜,放纵鬼魅的事情来。

  20、(1)凄清而又美丽

  (2).心情变化,从孤独寂到惊喜而遗忘了孤独。借自然景物的变化来反映心情的变化。

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