新文化运动教案

　　新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新运动。下面是学习啦小编网络整理的新文化运动教案以供大家学习。

　　新文化运动教案：

　　一、教学目标

学习啦在线学习网 　　1.认识新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物;知道新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。

　　2.通过对新文化运动的分析，指导学生从历史背景出发，联系具体内容，分析其作用与影响，从而提高其分析问题的能力。

学习啦在线学习网 　　3.感受新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意义。

　　二、教学重难点

学习啦在线学习网 　　1.教学重点：新文化运动的内容

学习啦在线学习网 　　2.教学难点：新文化运动的意义

　　三、教学策略

　　1.采用探究──研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展小组探究和合作讨论。

学习啦在线学习网 　　2.采用情境创设法，创设教学情境，打通时空隧道，再现历史抉择，激发学生学习的兴趣，提高生活实践能力。

　　3.教师准备：教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。

学习啦在线学习网 　　4.学生准备：预习课本。

　　三、教学策略

　　1.采用探究──研讨的模式进行教学，贯穿讲授法、讨论法，指导学生开展小组探究和合作讨论。

学习啦在线学习网 　　2.采用情境创设法，创设教学情境，打通时空隧道，再现历史抉择，激发学生学习的兴趣，提高生活实践能力。

　　3.教师准备：教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。

　　4.学生准备：预习课本。

　　四、教学过程