名家谈散文教学

　　不同的名家有不同的散文写作方法。下面是学习啦小编网络整理的名家谈散文教学的文章以供大家学习。

　　名家谈散文教学(一)

　　散文究竟是什么，应该怎样写，什么样的散文才算好散文?看了此书则迷惑了。专家们把散文神话了，不知所云了。看完此书，真的不知道散文如何下笔了。特别是我们这些不是专业的写作者，没有受过高等教育的人，更是坠入了五里云雾之中了。

　　其中，有些篇章谈得很轻松，使我产生共鸣。

　　王蒙说：“我个人，对于一段生活一组人物一片刻骨铭心的记忆，我要写之为长篇小说。一个影响比较深远的经验，一块激起了不小的水晕水花的石头，会推动我去写一部中篇小说。而一个电光石火式的启示与触发，一次不期而遇的邂逅，造就的会是一篇隽永的短篇小说。另一种自我感受最良好——最优美也最深情的状况下，我写的是诗。这些东西都没有了，约稿催稿又急，不得应付一下子，我才写散文。”“所以，我常常怀疑把散文吹得邪乎了是不是有点唬老百姓。”我觉得此番话已把散文说得很透彻了。那些把散文说得神乎其神，又是讲构思，讲章法，讲语言等等，似乎散文只有神仙做得，凡人只有看的份。

　　我理解，写散文不是不讲章法，重要的是真情流露。即使章法完全合乎规范，语言华丽，没有真情实事，也不能算好散文。王宗仁说：写散文什么真情实感，重要的是经历。有了经历才能写出真情可信的散文。回头看王宗仁的散文，那些西藏的风光，藏兵羚羊，那个不真实，哪篇不是真情流露?

　　写散文本是轻松的事情，现在却越讨论越复杂。冯骥才说：一个人平平常常走在路上——就像散文。一个人忽然被推到水里——就成小说。一个人给大地弹射到月亮里——那是诗歌。他又进一步解释：散文，就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲，不刻意，不矫情，不营造，更无须“绞尽脑汁”。散文最终只是写一点感觉，一点情境，一点滋味罢了。当然这“一点”往往令人深切难忘。

学习啦在线学习网 　　散文就是记下生活中的那几个“一点”而已，何必神乎其神，控制在那几个人的手中呢?谁都写一点散文，提高一下精神生活质量，有什么不好!不要再说那些平民写的散文是“文字垃圾”了。我记得写纪念鲁迅的一篇文章《一面》的阿累就是一个洋车夫，那篇散文流传至今，怎能说是“文字垃圾”呢?好的散文自然能流传下来，不上水平的散文也会自然淘汰。只是见仁见智的事。

　　名家谈散文教学(二)

学习啦在线学习网 　　1.天地钟灵毓秀于其人，应该到大自然去体验社会和历史

　　文学是以发现美为己任，我们既然可以到山水中去体验美感，体验雄伟与秀丽，险绝与舒展，激越与恬静，为什么不可以到人物的群山中去寻找体验呢?体验他们的创造与失败 、奋斗与牺牲、欢乐与悲伤，其所得辉煌之美、深邃之美、悲怆之美，又更在对山水的体验之上。----梁衡

　　2. 写人不能忽略作者对记叙对象的情感深度

学习啦在线学习网 　　散文中的人写得是否成功，很大程度上要依赖于你平时对人的观察是否细致深入，如果说这是老生常谈，那么，另外一点容易被忽略的是你对记叙对象的情感深度。以情感人是永远不过时的写作法则，要努力把你的情感融进文学中。不要掩饰你的情感，真诚的情感融入是最能打动人心的。---苏童

学习啦在线学习网 　　3. 写人记事要有特色

　　写文章必得抓牢每篇的重点，没有重点，就不能成为文章。……假若本篇以人为中心，则人物的性格，举止容貌，我们必须描写得灵活生动，假如本篇是以事情为中心，我们就得老老实实，必须将这件事写得清清楚楚。知道了重点，就懂得用哪一种文字或支配文字。……我们是文字的主人，我们要如何写，文字就得写成如何，必得使文字受我们支配!因此每篇才有每篇的特色，如果没特色，无论如何写不成文章的。----老舍

　　4.记事散文的“说清楚”和“写精彩”

学习啦在线学习网 　　记事散文不说清楚不行，这是低标准。如何才能写得精彩漂亮，远不是三两句话能说清楚的。清朝有个叫刘熙载的人，写了一本书叫《艺概》，盛赞《左转》作者左丘明，说他的记事能做到“纷者整之，孤者辅之，板者活之，直者婉之，俗者雅之，枯者腴之”。因为做到了这一点，《左转》的记事技巧像艺术宝库一样，“剪裁运化”的方子已经齐备。---叶兆言

　　5.在苦难中升华

　　现代作家都高呼文学死了。作家原创力枯竭了，却没想到原创力的核心是大地，是亲历苦难。缺乏第一手的资源，缺乏感同身受的苦难体验，怎么可能会有感人的作品?——我在这里指的是体验，是发自内心渴望与原始本质的存在交融涌透的激情，而不是外在的号召指派。靠编造想象，靠作秀炒卖，可能会产生一些文学水货与垃圾，但永远产生不了经典的文学大师。----王英琦

学习啦在线学习网 　　6.散文的妙处，因人而异

　　文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或是奔腾澎湃，能使人惊心动魄;或是委婉流利，有飘逸之致;或是简练雅洁，如斩钉截铁……总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。---梁实秋

　　7.萧红的散文带有浓郁的自叙传性质和抒情色彩

　　萧红的大部分散文都具有明显的自叙传的性质……萧红在写作这类散文的时候，是把自己经历的生活，通过她本人在这种经历中内心所体验的情感，作为创作的源泉的。因此她的散文作品就带有浓郁的抒情色彩。或是抒发她对个人身世的自怜与感叹，或是抒发她对生活在底层的劳动人民的悲悯与同情，或是抒发她对理想境界的憧憬和追求。她的经历是坎坷的，她的感受是敏锐二细腻的，她的心地是善良的，她把这些都化为朴素而充满感情的文字，用来震撼读者的心灵。-------肖凤

　　8.谈散文的语言、结构和风格

　　散文的语言，以清楚、明畅、自然有致为其本来面目，散文的结构，也以平铺直叙，自然发展为主，因为散文以处理主观的事物为较适宜，或对于客观的事物亦往往以主观的态度处理之的缘故。写散文，实在很近于自己在心里说自家事，或对着自己人说人家的事情一样，常是随随便便，并不怎么装模做样。……说散文是“散”的，然而既已成为“文”，而且假如是一篇很好的散文，它也绝不应当是“散漫”或“散乱”，而同样的，也应该像一座建筑，也应当像一颗明珠。----李广田

　　9.散文要把“眼中之竹”化为“胸中之竹”和“笔下之竹”

　　散文可以偏重于写风景，但必须有思想。风景是人欣赏的，你写风景 写山水，如果不寄寓自己的情感，那有什么意思呢? 画家的山水画画得好，是因为他心中有山水，画的是自己心中的山水。如果心中山水，没有自己的感情，是不可能画好的。写散文也是这样。----丁玲

　　10.写散文不要忘记社会

　　现代的散文，作者处处不忘自我，也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的诗人的抒情散文学习啦在线学习网里，写到了风花雪月，也总是点出人与人的关系，或人与社会的关系 ，以抒怀抱;一粒沙里见世界，半瓣花上说人情，就是现代散文的特征之一。-----郁达夫

学习啦在线学习网 　　11.散文的奇异之美

学习啦在线学习网 　　我所期待的散文，应该有声，有色，有光;应该有木箫的甜味，釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱，而 明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，每如撒盐于烛，会喷出七色的火花。----余光中

学习啦在线学习网 　　12.有情与有心

　　要写好风景，首先要在“情感” 上做立足。古人很早就有“景语即情语”的说法。……要将风景写活，要写出它的色彩 、温度、 乃至生命，就必须做一个“有情人”：既可以因物生情，“思君如流水”，亦可以以情迁物，“感时花溅泪”。登山则情满于山，观海则意溢于海。其次，要写好风景，还要做一个有心人。一是要用心观察，二是要多游历、 多积累。-----格非

　　13.好的散文是发自内心、真实平淡的

　　二三十年来的散文的一个通病，是过分重视抒情。似乎散文可以分为两大类:抒情散文和非抒情散文。即便是非抒情散文中，也多少有点抒情成分，似乎非如此不足以称为散文。散文的天地本来很广阔，因为强调感情，反而把散文的范围弄得狭窄了。过度抒情，不知节制，容易流于伤感主义。我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人，说些小姑娘似的话，何必呢。我是希望把散文写得平淡一点，自然一点，“家常”一点的，但有时恐怕也不免“为赋新词强说愁”，感情不那么真实。-----汪曾祺

　　14.让事物成为“这一个”

　　写“状物散文”，需要我们在描写物体或者事物时，一定要写出自己对这个物体或者事物的独特的感受，我们要把这个被我们描写的物体或者事物，作为我们想象的基点或者核心，通过联想，运用这种新奇而贴切的比喻，使个这个物体或者事物，成为独特的“这一个”。这样，同样写一块石头，就会成为各自的石头;同样写一只松鼠，就会成为不同的松鼠;写一篇树林，就会成为每个人的树林。这样的写作，才是有意义的写作。----莫言