矛和盾的集合名师课堂实录(2)
矛和盾的集合名师课堂实录第二课时
学习啦在线学习网 师：请大家来说说发明家发明坦克的过程。大屏显示：发明家和朋友比赛，发现( )，于是做了一个( )，又发现不能( )，于是在( )，接着给它装上( )，安上( )。于是，发明家发明了( )。
生：发明家和朋友比赛，发现(盾太小了)，于是做了一个(铁屋子)，又发现不能(进攻)，于是在(铁屋子上开了个小洞，从小洞里伸出进攻的“矛”------枪口或炮口)，接着给它装上(轮子)，安上(履带)。于是，发明家发明了(坦克 )。
学习啦在线学习网 (二)、感受坦克在战场上大显神威
师：坦克把矛的进攻与盾的自卫合二为一，它在战场上------
生：大显神威
大屏显示句子：1916年，英军的坦克首次冲上战场。德军兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退后了十公里!
师：从句中的那里看出了坦克的大显神威?
生：吓得哇哇直叫
生：庞然大物
生：乱成一团
学习啦在线学习网 生：一下子退后了十公里
学习啦在线学习网 (三)、学习发明家勤于思考，勇于实践的品质
师：坦克神奇吧?了不起吧?但更了不起的是?
生：发明家
师：此时此刻，如果发明家站在你面前，你想对他说些什么呢?
生：发明家你真了不起。
生：发明家你真聪明。
学习啦在线学习网 (四)理解：“谁善于把别人的长处聚于一身，谁就会是胜利者。”
学习啦在线学习网 师：是的，发明家很聪明，很了不起，因为他善于把别人的长处聚于一身，所以获得了成功。(大屏显示：谁善于把别人的长处聚于一身，谁就会是胜利者。)
生自由读句子。
师：请结合课文，谈谈自己对这句话的理解。
学习啦在线学习网 生：发明家把矛和盾的长处聚于一身，发明了坦克。
生：只要善于把别人的长处聚于一身，就会获得成功。
五、 拓展。
师：在我们身边，也有很多这样的集合，聪明的你发现了吗?
生：电瓶+自行车=电动子行车
生：车轮+椅子=轮椅
……
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