燕子课文课堂实录(2)
燕子课文课堂实录第二课时
生：燕子是什么时候飞过来的?
师：春天
生：什么都像赶集似的聚拢来?
师：很多人急急忙忙赶集似的聚拢。
学习啦在线学习网 生：不是，是青的草、绿的页、各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。
生：老师，第二自然段怎么作成一首诗。
师：作诗，好，有兴趣咱们下课再做。
学习啦在线学习网 生：为什么说燕子飞来就增添了许多生机?
师故做糊涂：燕子飞来就增添了许多生机。
生再显明白：是因为它们活泼可爱。
学习啦在线学习网 生：老师，第二段主要写的是什么呀?
师：各色的花都很美丽。
师：第三段，1分钟，快点读。(半分钟后)
生：什么像一把剪刀?
师：尾巴。
学习啦在线学习网 生：掠过是什么意思?
师：飞过。
生：荡漾是什么意思?
师：水在动来动去，是吗?
学习啦在线学习网 生：水在来回摆动。
师：你们问了老师这么多问题，我也问问你们好吗?
师：老师先问第一自然段是从那些方面描写燕子的?
学习啦在线学习网 学生用朗读第一段回答。
师：第二段的“吹拂”可以不可以换成“狂扫”
学习啦在线学习网 生：不可以，春风不大，只是吹拂，不是狂扫。
师;作者是用什么形容花的?赶集似的聚拢来，光彩夺目是形容什么的?第二自然段课文说了那些景色?
生：写了细雨、微风、柳丝还有漂亮的小燕子。
学习啦在线学习网 师：第三自然段小燕子飞的动作是怎样的?
生：燕子斜着身子掠过，尾尖偶尔沾了一下水面。
学习啦在线学习网 师：“掠”可以改做飞吗?
学习啦在线学习网 生：不可以，掠的速度快，而飞的速度慢。
师;刚才有同学提出了一转眼就飞过湖面，想象一下做一个什么动作。那第三自然段课文的内容是什么?
学习啦在线学习网 生：燕子飞行时候的样子。
学习啦在线学习网 师：也就是动态。第四自然段里面为什么说电线杆像五线谱呢?
生：因为电线又细又长。
生：电线很细，也很多，所以看起来就像五线谱。
学习啦在线学习网 生：因为燕子飞到了电线上，猛的一看 电线就像五线谱，燕子就成了音符。
师：最重要的是因为有了燕子的到来，怎么样啊?赞美一下。
学生齐读课文最后一段。
学习啦在线学习网 师：请同学们看黑板，看看这两篇课文你喜欢哪一篇?
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