坐井观天课堂实录

　　坐井观天这则寓言故事主要讲述了什么样的一件事?同学们从这个故事中可以学习到什么知识点?下面是由学习啦小编整理的坐井观天课堂实录，希望对您有用。

　　坐井观天课堂实录第一课时

　　一、导入

学习啦在线学习网 　　全班读课题：坐井观天

学习啦在线学习网 　　师：《坐井观天》是一则寓言故事，回忆一下，你读过什么寓言故事吗?

　　生1：乌鸦喝水

　　生2：拔苗助长

　　师：寓言故事不仅读起来有趣，而且还告诉我们一个道理。今天我们一起来研究《坐井观天》要告诉我们一个什么道理。

　　二、拼读“我会认”的生字

学习啦在线学习网 　　师：同学们已经预习过了，看看你们会不会读这些字。

学习啦在线学习网 　　(出示生字：“不信、井沿、无边无际”，指生拼读。)

　　师：给带拼音的字找个朋友吧。

学习啦在线学习网 　　生1：我找“信”，信封。

　　生2：我找“际”，国际。

　　生3：我找“信”，写信。

学习啦在线学习网 　　生4：我找“信”，信箱。

　　生5：我找“沿”，井沿。

　　三、初读课文，整体把握内容

　　师：词语掌握得不错，那课文又读得如何呢?(指生读课文，每人读一小节。)

　　师：这篇课文讲了谁和谁的故事?

学习啦在线学习网 　　生1：小鸟和青蛙。(师在黑板贴出小鸟和青蛙的图画)

　　师：他们在干什么?

学习啦在线学习网 　　生2：他们在说天的大小。(师板书“天的大小”)

　　四、再读课文，自由质疑

学习啦在线学习网 　　师：再读读课文，看看还有哪些不懂的地方，并读边画起来。

　　(生自由朗读课文)

学习啦在线学习网 　　生1：“大话”是什么意思?(师板书“大话”)

　　生2：“无边无际”是什么意思?(师板书“无边无际”)

　　生3：“井沿”是什么意思?(师板书“井沿”)

　　生4：“不过”是什么意思?

学习啦在线学习网 　　师：你读读这个词语所在的句子。(生读“天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”)

　　师：谁理解了?

学习啦在线学习网 　　生5：就是说天只用井口那么大。

学习啦在线学习网 　　生6：“飞了一百多里”是什么意思?

学习啦在线学习网 　　师：你读读整个句子。(生读“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”)

　　师：“一里”是500米，那从“一百多里”我们知道小鸟飞了——

　　生：小鸟飞了很远很远。

　　师：同学们提了很多问题，老师很高兴，“边读边思考，遇到不懂就问”是非常好的学习习惯。不过，这些问题还得靠大家自己去解决，老师教给同学们一些法宝——(出示)1、看图理解;2、联系上下文理解;3、联系生活实际理解。(指生读一读)

　　五、凭借方法，理解词语

学习啦在线学习网 　　(一)理解“井沿”

学习啦在线学习网 　　师：现在，我们一起运用这些法宝来解决刚才同学们提出的词语，先来看“井沿”。

学习啦在线学习网 　　指生读“井沿”所在的句子。

　　师：(在黑板上用简笔画画出一口井)在图中，“井沿”指哪里?(指生出来找到对应的位置)

　　师：“井沿”就是哪里?

学习啦在线学习网 　　生1：井的边沿。

学习啦在线学习网 　　师：请你把“青蛙”“小鸟”放到这口井的对应位置上。(生1把青蛙、小鸟图片放到井的对应位置)

　　师：请你再说说他们俩的位置。

　　生1：青蛙坐在井里，小鸟落在井沿上。(引导说话)

　　师：掌声表扬他!井的边沿就是“井沿”，那桌子的边沿是什么?(桌沿)床的边沿是什么?(床沿)