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如何提高学生的学习成绩

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如何提高学生的学习成绩

学习啦在线学习网   提高学生的学习成绩一直是我们家长和老师关心的话题, 但是如何提高呢?下面学习啦小编收集了一些关于提高学生的学习成绩的方法,希望对你有帮助

  提高学生学习成绩方法篇一

学习啦在线学习网   一、学生的积极性是前提

  要想有个好成绩,学生的积极性是前提。 孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”说明兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。因此,我们要发挥情感和评价激励的积极作用,提高学生的热情和主动参与意识。让学生把被动学习变为主动学习,充分发挥学生的潜力。

  二、学习方法很重要

学习啦在线学习网   科学测试证明:95%的人智商介乎70至130之标准范围,只有2.5%的人智商低过70。因此,智力绝不是成绩的决定因素,关键还是在于学习方法。

  我们“新支点”学习中心重点在”快速阅读”、“快速记忆”、学习过程中“思维导图”的运用,使学生上课集中注意力,提高阅读速度,充分开发学生的右脑,培养学生发散性和创造性思维能力。使学生学习事倍功半,提高学习效率,进而提高学习成绩。

  三、学生的成长离不开我们的关心

学习啦在线学习网   孩子是花园里的花朵,是祖国的希望,要想这些花朵能够茁壮、健康地成长,需要我们家长和老师的精心呵护。一个生长在充满爱的环境中的孩子,会有一种积极向上的面貌 。这样的环境能够潜意识地培养孩子的责任心,让他们把学习当成一种责任。

  提高学生学习成绩方法篇二

  一找漏洞:

  学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习 时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题 也是一种很好的找漏洞的方式。

学习啦在线学习网   二多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数:

  题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

  三不要轻易放过一道错题:

  对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

  四落实的关键是检测和重复:

  落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

学习啦在线学习网   五既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”:

  考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

  六错题本其实是一本备忘录,现在麻烦是为了将来不麻烦:

学习啦在线学习网   错题本其实就是一本备忘录。错题本的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

  提高学生学习成绩习惯

  1培养孩子尊重、欣赏老师的习惯

  亲其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并懂得欣赏自己的老师。从小学会适应老师,长大了才能更好地适应社会。

  2培养孩子自学预习的习惯

  自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是领路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的主要形式之一,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识的前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成自己各个方面的能力。

  提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材及相关资料,自主查找资料,研究新知识的要点、重点,发现疑难问题,从而可以在课堂内重点解决,把握听课的主动权,使听课更具有针对性。

学习啦在线学习网   3培养孩子专心上课的习惯

  教与学应同步、和谐,因此学生在课堂上要集中注意力,专心听教师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点,边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了,也还是要认真听,要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析,找出解决问题的最佳途径。并在整个学习的过程中,尽量多理解记忆一些东西。

  4培养孩子认真观察,积极思考的习惯

  对客观事物的仔细观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会仔细观察,逐步养成观察思维,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。

  要做到观察和思考有机结合,要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师和同学提出的问题,通过大脑进行信息加工,总结得出事物的一般规律和特征。

  我们观察事物,提出问题,思考问题,回答问题,一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。

  孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”罔即迷惘,殆即疑惑。孟子说:“尽信书不如无书。”孟子所言之书,是专指《尚书》,今天可以理解为:对书上的知识不可以全信,而应该批判地吸收。

学习啦在线学习网   5培养孩子善于提问的习惯

学习啦在线学习网   我们要积极鼓励学生学会质疑,带着知识疑点问老师、问同学和家长。学问、学问,学习就要开口问,不懂装懂最终害的是自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习效率最高的学生,是具有创新精神的学生。

学习啦在线学习网   6培养孩子切磋琢磨的习惯

  《学记》上讲“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意思就是同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点,弥补自己的不足。

学习啦在线学习网   7培养孩子独立作业的习惯

  做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代.……等等”,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔。要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。

  8培养孩子仔细审题的习惯

  审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解内容,对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,更要认真推敲,反复琢磨,准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业,考试中发现自己的错误,及时纠正的能力。

  9培养孩子练后反思的习惯

学习啦在线学习网   一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:

学习啦在线学习网   第一,怎样做出来的?想解题采用的方法;

  第二,为什么这样做?想解题依据的原理;

学习啦在线学习网   第三,为什么想到这种方法?想解题的思路;

  第四,有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;

学习啦在线学习网   第五,能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。

  当然,如果发生错解,更应进行反思:错解根源是什么?解答同类试题应注意哪些事项?如何克服常犯错误?“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

  10培养孩子复习归纳的习惯

学习啦在线学习网   复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。复习也就是通过对知识,对解决问题的思路进行提炼,进行归纳整理,使零碎的知识,分散的记忆得到一个串联,从而学生的知识系统化、条理化、重点化,避免前后知识的脱离与割裂。

  复习是有规律的,复习必须及时,否则超过了人的记忆极限点再去复习,将要多花几倍的时间,而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。

学习啦在线学习网   每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习,每一遍的用时不需多,但是反复的遍数要多,以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系,课后必须有小结归纳。

学习啦在线学习网   对所学知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题,要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

  11培养孩子整理错题集的习惯

学习啦在线学习网   平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下,并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同,解题的技巧和办法。

学习啦在线学习网   12培养孩子客观评价的习惯

  学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。若学生能客观地评价自己和同学在学习活动中的表现,是一种健康心理的体现。只有客观地评价自己、评价他人,才能评出自信,评出不足,从而达到正视自我,不断反思,追求进步的目的,逐步形成辩证唯物主义认识观。
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