孩子如何自觉学习
孩子如何自觉学习
学习啦在线学习网 叶圣陶对老师们说:“我们的教育就像喂这只公鸡。按着孩子,让孩子被动学习不会有好的效果。我们要调动孩子的积极性,让孩子主动学习才行。”下面学习啦小编收集了一些关于让孩子自觉学习方法,希望对你有帮助
孩子自觉学习方法篇一
学习啦在线学习网 兴趣是学习最大的老师
学习啦在线学习网 让孩子把书本和实际的生活结合起来学习。如果讲到春天的课文,可以带孩子在春天的某一天,到野外看看。树叶有没有变化,草坪有什么变化,小鸟有什么变化等等。如果是数学算术方面的问题,可以让他帮忙去超市买一下东西,自己算算需要带多少钱,找回多少钱。不是强迫他学习,而是自然而然让他了解一些学习里面的知识。
在学习中找到快乐
在各方各面找到孩子的优点,让他变得更自信更开朗。父母也可以多复习一下孩子的课本,也许以前的学的和现在的完全不一样呢。平时谈话的时候,不经意的问一下,或者向孩子请教那句话的含义,这个地方怎么读啊。让孩子当一回小老师,示范给你看。多给孩子买一些读起来简洁,有趣的学习书籍。最好少买那些什么考试资料,怎么样变成神童,什么做完这些题目就能上北大。有些难度太大的题目,让人越做越没有信心。
陪孩子一起做作业
学习啦在线学习网 作业经常写错,有时候并不代表孩子不会做,或者不聪明,可能是有时候没有那么认真,一个步骤写错了,或者没有安静下来,心里想着玩的事情,没有努力去写作业。这时候不要一心想着挑他的毛病,一直批评他,静下心来帮助他,如果哪里写错了,下次不要犯同样的错误。就算有不会写的题目,也可以问老师,问哥哥姐姐,或者一起查资料解决。
学习啦在线学习网 让孩子了解生活中的有趣知识
给孩子准备一个小箱子小盒子,让它养些蚂蚁,蟋蟀之类的,观察它们的生活习性。给他种一棵小植物,让他认识种子的魔力,从发芽到开花结果的过程是多么神奇。还有为什么灯泡会发光啊,晾在阳台的衣服怎样才干的快一些啊。晚上的天空中最先出来的什么星星啊,都有一些什么星座啊......
孩子自觉学习方法篇二
学习啦在线学习网 1、学习任务太重是一个原因
一开始就提到,我在半个小时就能把作业做完,而现在的孩子,作业量就非常大。在这么大的学习压力下,孩子很容易就产生厌学的情绪。家长在这方面能做的,一个是给孩子多点理解、多点疏导;其次是不要再给孩子添加压力(培训班之类的),学习时间长不代表能学好。
2、孩子也有自尊心
学习啦在线学习网 在孩子学习成绩不好的时候,我们一定要懂得如何跟孩子沟通。有不少家长,见孩子成绩不好,就是一味地骂,这容易使孩子自卑,失去对学习的自信,见到学习就怕,更谈不上自觉学习了。家长要善于抓住孩子的优点,多点给孩子鼓励。例如孩子考得不好,但可能比上次有进步呢;或者说这次考得不好,是不是出题太难,或者有什么原因呢。多点跟孩子进行这方面的沟通,孩子就不会觉得学习是一件可怕的事情。
3、培养学习兴趣最重要
如果孩子对一件事感兴趣,他肯定可以乐此不疲地去做。同样的,如果孩子觉得学习很有趣味,他很可能就会自觉地学习。我们要让孩子看到每个科目的趣味性,让他们觉得学习不只是枯燥的。例如数学,可以给孩子看一些有趣的题目,或者讲一些利用数学解决问题的故事。又比如英语,可以用一下像蓝鹦鹉这样的产品,它利用游戏的方式来学习,可以提起孩子对学习的兴趣。家长平时可以多点跟孩子一起学习,一起互动,让孩子觉得学习也不是孤单的。
学习啦在线学习网 4、抓住机会,促成良性循环
学习啦在线学习网 要让孩子从厌学变到自觉学习,并不是一蹴而就的事情,需要家长长期的努力。在孩子厌学、学习成绩比较差的时候,要抓住能够鼓励孩子的机会,给孩子学习的信心。在孩子学习有一点点进步的时候,给孩子看一些学科有趣的内容,增加孩子对学习的兴趣。在孩子成绩好起来的时候,多给孩子空间,在旁边观察和引导,让孩子自动养成自觉学习的习惯。
让孩子自觉学习的注意事项:
一、不当监工,引导孩子自觉学习
学习啦在线学习网 中小学生特别是低年级学生活泼好动,缺乏自制力,学习注意力不能长时间的集中,一些家长在孩子学习时,便常常坐阵监督,孩子稍一走神、玩耍,家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实,孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的,而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时,首先要提出学习要求,让孩子心中有数。在孩子学习过程中,要经常提醒孩子按规范要求去做。特别是孩子学习环境发生变化时,家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰,坚定孩子的意志,让孩子养成良好的学习习惯,最终达到自觉、主动地学习。
学习啦在线学习网 二、不当帮工,鼓励孩子独立学习
现今的家庭辅导,大多集中在孩子们作业的解难答疑上。当孩子在做作业过程中遇到了不懂的问题时,家长大都帮助解答,并不厌其烦地讲给孩子听,直到孩子听懂、会做为止。精辟、透彻的讲解,固然能使孩子恍然大悟,但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之,孩子便养成了依赖心理,很少去独立思考和研究问题。
三、不罚苦工,促使孩子愉快学习
家长对孩子的期望值都是非常高的,为了孩子能考上重点中学、名牌大学,在学校、社会大力提倡“减负”的情况下,一些家庭怕“减负”影响孩子的成绩,纷纷“加负”,各类教辅图书市场火爆便是证明。在书山题海面前,孩子成了做题机器,整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的题海中,其结果是渐渐使孩子丧失了学习兴趣,甚至厌学,其实,孩子学习是有选择性的。他有兴趣的,就接受;没有兴趣的,他接受不了。西方国家的小学生之所以能写出洋洋万言的“我怎样看人类文化”、“谈第二次世界大战”、“到太空去旅行”等个人研究报告,是因为这些创造性的作业激发了他们的兴趣,使他们在完成之后有一种成就感。兴趣是孩子探求新知识的内在动力。只有使孩子感到学习的乐趣,才能保持孩子旺盛的求知欲。孩子学习主动了,学习效果便能提高;反之,学习就被动,而且学习效果也不理想。
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