孩子学习成绩差应该要怎么办

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　　孩子学习差，是家长们最头痛的事。但孩子已经学习差了，我们要做的，就是帮助孩子提高成绩，而不是一味地去责备孩子。那么孩子学习成绩差应该要怎么办?下面是学习啦小编分享给大家的孩子学习成绩差的解决方法的资料，希望大家喜欢!

　　孩子学习成绩差的解决方法

　　了解孩子。

学习啦在线学习网 　　这个的话，就是说当我们的孩子学习成绩不理想的时候，我们首先要知道为什么我们的孩子学习成绩会不理想，是不是因为早恋了，还是因为上课经常睡觉，还是因为玩游戏等等，那么，我们就要和我们的孩子进行一次交流，来彻底了解我们孩子学习成绩不理想的原因。

　　给孩子鼓励。

　　当我们的孩子学习不好，成绩不理想的时候，作为家长的我们更加不应该去责备，我们应该说些鼓舞的话来鼓励我们的孩子，让他对学习充满信心，让他有学习的动力，让他感受到我们对他学习的重视。

　　奖励式方法。

　　这个的话就是说，当我们的孩子学习成绩不理想的时候，我们可以适当的满足下我们孩子的要求，比如玩具、比如游乐场玩耍等，但是前提是他下次考试要考到多少分才可以，当然啦，假如他没有达到，但是他的成绩提高了，我们还是可以把我们当初约定好的奖励奖励给我们的宝宝。

　　培养孩子的兴趣。

学习啦在线学习网 　　俗话说得好“兴趣是最大的老师”，当我们的孩子在学习方面学习很差劲的时候，我们不妨来重点的培养我们孩子的兴趣，比如学习数学的时候，我们可以买到一些以数字为题材的玩具来和孩子进行玩耍，在玩耍之中培养孩子喜欢学习数学的兴趣，其他的学科也是一样的道理。

学习啦在线学习网 　　请学习成绩好的同学来家里做客。

学习啦在线学习网 　　这个的话，当我们自己的孩子学习不好的时候，我们不妨让我们的孩子邀请他们班上学习成绩好的同学来家里做客，让他们一起学习，一起玩耍。这也是一个提高我们孩子学习成绩的好方法。

学习啦在线学习网 　　陪孩子一起学习。

　　当我们的孩子学习成绩不理想的时候，那么，作为母亲父亲的我们就该在下班后放下一些事情来监督我们的孩子进行学习，督促下我们的孩子，陪伴下我们的孩子，一起学习。

　　请老师辅导。

　　这个的话也是一个好的方法，当我们的孩子学习成绩差的时候，我们就可以给我们的孩子在寒暑假的时候去学习，给我们的孩子报一些辅导班，进而提高我们孩子的学习成绩，当然啦，这个时候，作为家长的我们更加要督促好我们的孩子啦，不要让他一个暑假都在玩耍中度过了。

　　孩子学习成绩差的原因

　　注意力不集中

学习啦在线学习网 　　表现：上课不专注，做作业不专心，做事不能专注。

　　措施：指定一件事情，不限定时间，让孩子一次性地投入精力，把事情做好。刚开始的时候，先给孩子自己感兴趣的事去培养。然后，再转换成其他的非兴趣事件上来。

　　丢三落四马虎

　　表现：忘记这，忘记那，丢了这，落了那。常会因此而错失作业或者是文具等。

　　措施：做好记录和检查。对于丢三落四马虎的孩子来讲，一定要养成事前检查，事中记录，事后补漏的方式，才可以改掉。

　　反复操作无效

　　表现：对同一件事情反反复复，或者是同一个问题反反复复理解，却不得要领。

　　措施：做一件事情，抛开其他的事情，学会专注，不受外界的打扰，把所有的精力都放在这件事情或者是问题上。

　　过目就忘秒失

学习啦在线学习网 　　表现：对于记忆的东西，前一秒记着，后一秒忘记，如同作业一样。

　　措施：记不住这点，需要家长好好配合了，多和孩子进行其他方式的记忆，不要只是为了记忆而记忆。有时候，理解后再做记忆，效果更好。

　　效率低下瞎忙

学习啦在线学习网 　　表现：孩子整天忙前忙后，可是到头来却不知道忙了什么，又是什么事也没有解决。

　　措施：对于这类孩子来讲，家长可以帮助做好时间的规划，把事情的重次点分开来，一件事情一件事情地解决，就好。

　　无节奏感配合

　　表现：跟不上老师或者是班级的节奏，别人都已经向后翻篇了，他还停留在前一页中。

　　措施：对于跟不上节奏的孩子来讲，要让其学会做笔记，只有当场把笔记做好了，才可以达到有效的课后复习。

　　学习吃力无果

　　表现：有些孩子表现出来的就是学习吃力，无法跟上其他的同学。

　　措施：对于这类孩子来讲，学习吃力，可能是真的。我们不能强迫孩子必须达到怎样的效果，而是慢慢取得进步就好。

　　畏惧考试紧张

　　表现：一到考试的时候，就担心，害怕，紧张。

　　措施：扎实平时的功底，做好自信心培养，只有功底好，自然自信心高，其考试也不会打退堂鼓。

　　孩子学习成绩差的其它原因

　　1阅读障碍：(reading disorder)较为多见，机制未详，可能与生物因素、心理认知、外环境等有关。典型特征是：一门功课或多门功课成绩低下，读字词经常发生遗漏或读出不存在的字;阅读时常出现字节顺序混乱、漏行等问题。

学习啦在线学习网 　　2算数障碍：(mathethematics disorder)经常抄漏题目，书写数字出现数序颠倒、计算困难、位数混乱或颠倒。患儿常常伴有空间定向困难，或不能正确辨别上下、左右。

　　3书写障碍：(Writing expression disorder)：表现为缺乏主动书写能力，用手技巧笨拙，写字时容易丢失偏旁部首，或张冠李戴，通篇作业错别字百出。

　　4非特异性学习障碍(non-specified learning disorder)通常无明显阅读、书写和算术困难，但可伴有手眼协调和动作协调困难，多动、注意力涣散。有些患儿为此而经常受到责罚，由此出现继发性情绪问题，如情绪不稳定、冲动、焦虑和强迫性行为、动作或伴有品行问题，如逃学、说谎、打架、行窃等。患儿在建立人际关系和社会适应方面常常遭遇困难。