家长如何让孩子学习成绩提高

时间：2017-09-06 12:51:23 欣怡1112由分享

　　随着家庭教育的深入开展，我发现已经有越来越多的家长参与到孩子的教育中来，自觉的想办法提高孩子的学习成绩。为了帮助家长们，以下是学习啦小编分享给大家的让孩子学习成绩提高的方法的资料，希望可以帮到你!

　　让孩子学习成绩提高的方法

　　一、要培养孩子专注力及良好的学习习惯

学习啦在线学习网　　俗话说：播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。孩子成绩的好坏取决于孩子的学习习惯，良好的学习习惯的养成很大程度上取决于家长的教育和引导。过分的溺爱对孩子的成长不利，这点我深有体会：什么事情都不让孩子自己动手，什么事情都要凡事亲躬，什么事情都是孩子的对大人的错，凡此种种都会造成孩子的依赖性增加、自理能力下滑、性格腼腆、做事缺乏专注力等不良习惯，这些弱点在孩子没有正式上学之前不以为然，但是等孩子上了学，所有的不良效果就表露出来了，上课不专心、写作业拖拉、经常记错老师布置的作业等，长此以往，势必造成考试成绩不理想，难免会不在学习方面给孩子一顿训斥，甚至还会打骂孩子，然而训斥并不能改变孩子弱点，毛病照有，错误照犯。为此，我苦恼过、困惑过，真是不知道该怎么办，后来看了一些儿童教育方面的书籍，才知道孩子为什么总是抄错题，为什么总是把这行的数抄到下行去，原来这并不是我们通常认为的粗心,而是由于注意力不能集中，不能集中的原因是由于没有良好的习惯。明白了原因后，专门咨询专业人士，制定相应的措施，并且把孩子送到了一个专门的儿童训练机构—专注力训练营去进行科学系统地学习和纠正，经过一段时间的训练，孩子生活习惯明显改观，专注力大有提高，性格开朗了许多，在学习上的也取得了明显的进步。对此，我的感觉就是孩子的学习要有好的习惯和专注于做好每一件事情的能力，所以要培养孩子专注力及良好的学习习惯。

学习啦在线学习网　　二、好孩子是夸出来的

　　金无足赤，人无完人，我们做家长的不能只盯着孩子的缺点，看不到孩子的优点，当孩子犯一顶点错误就大加呵斥，严加斥责，“你怎么这么笨!”“你看，***，比你强多了，你怎么就那么不让人省心呢!”“我小时候比你强多了!”等等这样的话经常充满孩子的耳边。实际上，这些伤害孩子自尊心的话不但于事无补，往往还适得其反。我们做家长的平素应多发现孩子的优点，不要吝啬对孩子的夸奖，哪怕孩子取得点滴进步，也要对孩子说：你真优秀!真能干!对孩子进行鼓励式教育是激发孩子上进心的良好方式。特别是在辅导孩子做题的时候，可能三遍五遍若干遍地讲，孩子还是不能理解，甚至还会出错，此时作为家长的我们往往会不经意间的说出诸如“你怎么这么笨啊!”等刺激孩子自尊心的话，时间长了，容易造成孩子对家长的辅导发怵，甚至反感，造成这样的结果就事与愿违了。其实孩子的自尊心是特别脆弱的，我们做家长的要像保护幼苗那样地呵护它，不能总打击它。现在的我，对孩子采取多鼓励、少批评，多微笑、少斥责，每当孩子取得一点成绩，我就会说：孩子，你真棒!妈妈祝贺你。由于我改变了教育方式，孩子非常愿意和我交流，在学校有什么事情她都讲给我听，有不会的问题，我都尽力做到耐心、细致、不斥责、不发火，当孩子做对一道比较难的题，我都及时表扬她，现在孩子的学习成绩越来越好。

学习啦在线学习网　　三、鼓励孩子给家长当老师

学习啦在线学习网　　其实每个人都有想得到社会承认的成就感的需要，孩子也一样，都渴望得到老师、家长的肯定和褒奖，满足孩子这个心理需求的好方法之一就是让孩子给家长当老师。我感觉这个方法不仅使家长能够深入了解孩子对知识的掌握程度，而且还可以让孩子做到举一反三、触类旁通，对提高孩子的学习成绩能起到事半功倍的效果。我现在经常在孩子放学的路上问她：今天学什么新知识了?给妈妈出道题，看妈妈能不能做出来。孩子很乐意给我当老师，她能滔滔不绝地复述老师讲解的题目，然后，她会把老师出的题目或者是她做过的题目拿来考我。这个时候，我一般都是假装思考的样子，然后故意夸张地说：哎呀，这个题好难啊，妈妈不会，你给妈妈讲讲好吗?每当这个时候，孩子都是很自豪地说：哎呀，多简单啊，你看，我都会做，妈妈，我教给你。然后听完她有板有眼地讲解，我都好像恍然大悟似地说：奥，原来是这样的啊，妈妈明白了，宝宝真聪明!这么难的题都会做，太厉害了!孩子听了后很是自豪，学习信心大增，成绩也突飞猛进的提高了不少。

　　四、因势利导，培养孩子的兴趣

学习啦在线学习网　　每个孩子都会有自己的兴趣，我们做家长的，千万不要强迫孩子去学她不感兴趣的东西，要知道，我们成人也一样，不喜欢做的事情是永远做不好的。做家长的“望子成龙”、“望女成凤”心切，这点我们都可以理解。但是给孩子报这个班、报那个班，把孩子的业余时间都挤没了，结果是由于孩子没有自己支配的时间做一些自己喜欢做的事情，导致孩子出现抵触情绪、逆反心理，往往事与愿违，适得其反。我的观点和经验就是：用心观察、因势利导、加强培养、恰当引导，绝不强迫孩子去学她不喜欢的所谓特长。譬如我的孩子从小语言接受能力和表达能力比较强，爱听故事，她能把她听过的故事很完整地复述出来，于是我就鼓励她给我讲故事，将的时间长了，我就顺势引导她，让她自己编一些故事讲给我听，结果，孩子津津乐道的讲啊讲，时间长了，既锻炼了她对学到的话语的综合运用能力，又加强了她的特长训练。再后来，我感觉到把孩子编的故事整理出来很有意义，于是就给她在网上注册了一个博客，把整理出来故事发到博客上，然后经常打开博客让她自己看浏览量，告诉她：孩子，你看，你的博客又增加了**人在看，有这么多的人在看你的故事，你太厉害了。孩子听了，小脸蛋高兴的象喝了酒一样红润，眨着眼睛，看着天花板，我知道，她又在编下一个故事了。望着若有所思的她，我会心的笑了，因为发现了她的兴趣，增强了她的自信心，锻炼了她的语言综合应用能力，提高了她的学习成绩。

　　让孩子学习成绩提高的建议

　　1、孩子的学习成绩是学习的结果;结果并不重要，重要的是实现结果的过程;

　　2、没有好的学习技巧很难在学习上取得最好的分数;

　　3、好多学习技巧是建立在好的学习方法之上的，没有学习方法，学习技巧也是投机取巧，不会产生好多结果;

　　4、好的学习方法一定要建立在孩子主动学习基础上，孩子不主动学习再好的方法都不会产生好的结果;

学习啦在线学习网　　5、孩子真正主动学习的前提是内心有成就感和价值感，表现在外在的孩子拥有自信心和上进心的孩子都会主动学习。因此想让孩子主动学习的前提是让孩子拥有比较强的自信心和上进心;

　　6、没有责任心的孩子是不会有真正的自信心和上进心的，没有责任心的自信心叫“盲目自信，盲目自信心的人其实都是"内心没有自信心的人”，他们需要靠嘴上的自信来维护内心的自卑表现的形式，就是说的永远比做的多，遇到困难就退缩，没有责任心的上进心叫做“想赢”其实那不是上进心，那是内心的欲望在作祟，这样的上进“是以”内心极大的焦虑和压力作为前提和代价的，表现形式想赢怕输，情绪化、抗压和抗挫折能力差。

　　7、孩子的责任心来自于家长的“放手”因为只有放手才有责任;孩子的自信心来源于家长的信任，因为只有信任才能产生孩子内心的动力;孩子的上进心来源于家长的“心赏',只有被认同和欣赏的孩子，才愿意努力上进。“放手、信任和欣赏的能力是需要家长拿出时间学习，并通过很长时间修炼才能获得的。

学习啦在线学习网　　8、放手、信心和心赏是一个人爱的基本能力，一个没有爱的能力的人，很难从心底对自己周围最亲近的人放手、信心和心赏的。因此孩子的学习问题归根结底是家长爱的能力问题;

学习啦在线学习网　　9、一个人爱孩子，即使有爱孩子的能力，但家庭关系、尤其是夫妻关系非常不好，对孩子的伤害会巨大，可能会给孩子造成一生的伤害，因为夫妻之爱是孩子成长爱的环境，没有爱的地方就是沙漠，沙漠里长不出苍天大树，顽强生长的都是仙人掌，一一不成材还总是扎人。

　　10、只有热爱生活的孩子长会热爱学习，孩子热爱生活的前提不就是孩子父母的相爱，父母用正确的方式爱孩子吗? 想让孩子学习好吗?请按10-9-8-7-6-5-4-3-2-1的顺序从跟本上解决孩子的学习问题吧。绝大多数家长每天只做1-2-3的事情，其实“4”才是关键转折，达不到“4”的教育都会是徒劳无功的。家长想要孩子学习成绩提高，请你先改变自己，修行自己，让自己成为一个有爱的能力的人。

　　激发孩子学习的兴趣的方法

　　(一)家长为幼儿做好学习榜样

　　家长是幼儿的启蒙老师，是幼儿心目中的权威人物。美国著名的社会学习理论家班杜拉认为，模仿是幼儿的重要学习方式，这也说明了家长身教的重要性。如果家长在家里少看会电视、电脑，多看会书籍、杂志，为幼儿作出学习的模范，家长以身作则，以身示范，以自己的学习兴趣感染幼儿，幼儿就会耳濡目染，受到潜移默化的教育。

　　(二)及时奖励幼儿的学习进步

　　对于幼儿学习上的点滴进步，哪怕是上课举手发了言，获得了一朵小红花，字写得漂亮了，家长都不要吝啬自己的表扬，必要时还可以奖励孩子，强化幼儿的学习兴趣。

　　(三)为幼儿选择适宜学习同伴

　　家长可以选择孩子熟悉的同伴作为学习的榜样，鼓励孩子认真学习。树立了榜样，就等于为孩子确立了一个明确的目标，孩子的学习就有了内在的激励动力，必将激发他们学习的兴趣。