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初三学生有哪些学习方法

时间: 欣怡1112 分享

  初三的学习是很关键的,但是面对初三的学习,学生们也是压力山大的。为此,以下是小编分享给大家的初三学生学习方法,希望可以帮到你!

  初三学生学习方法

  1.课前预习

  课前预习,这从小学的时候,教师们就一直在说起,但是极少有同学真的去做了,因为他们觉得预习是没有必要的。但其实同学们错了,鄂尔多斯学大教育的辅导老师表示,课前预习真的很重要,如果到了初中,同学们依然还不预习教材,那么上课很容易听不懂。

  2.课中认真听课

学习啦在线学习网   鄂尔多斯学大教育的老师指出,初中学生的学习方法跟小学生的学习方法完全不同,小学教师会在课堂上跟同学们反复强调哪些是重要的知识点,要同学们做好笔记,但是初中教师就不会反复强调,重要的知识点所一遍,同学们就得记下来,所以课堂上听课一定要认真,不能三心二意。

学习啦在线学习网   3.课后及时复习

学习啦在线学习网   课后复习能够帮助同学们巩固和掌握知识点,很多同学们没有复习这个习惯,所以他们也就遗落了很多重要的知识点。

  二、初中学生应该怎么样学习呢?

学习啦在线学习网   鄂尔多斯学大教育的老师表示,初中学生的学习方法是很重要的,有的同学明明很努力学习了,但是学习成绩依然不见提高,那是因为他们没有形成好的学习方法,没有形成初中学习思维。初中学生需要独立思考,不能过多依赖老师和同学,并且初中学生要懂得把握好学习时间,因为每天的课程都排的很满,如果同学们不做好计划,那么时间就会白白浪费掉。

  初三学生学习技巧

  一:高效率听课

  初三学生虽然大部分时间在复习,但也要认真听每一节课,听课不仅仅是单纯地听,要学会高效率的听课。如何做到高效率的听呢?首先要做到全神贯注,集中精神才能帮助我们吸收更大量的知识,并且筛选出更有用的信息,心不在焉,三心二意的听课往往一无所获。

  其次,初三学生在听课时还需要学会思考,在听课的时候要注意带着问题去听,听课的时候要想一想原来这个问题就是这样通过这个原理验证的,在听的时候还需要注意区分重难点,具有针对性地听课,再是更有效率的听课。除此之外,沈阳京翰教育的小编给大家一个小贴士,在听课时如果遇到重难点更好把它记下来,下课后再反复专研,做到理解透彻,这也是高效学习的一种方法。

  二:做好笔记

  初三该如何学习?做好笔记是关键,俗话说好记性不如烂笔头,做笔记不仅仅可以更好的记住新的知识,还能够在日后提供复习帮助,笔记也需要高效的记,不论是上课还是平时做题,不懂得知识记在同一本,重点难点记在同一本,除此之外,初三学生更好备一本错题集,把所有你做错的题都记下来,分析你做错的原因,平时没事多拿出来看看,保证下次做题不再犯同样的错误。

  三:有合理的学习计划

  初三该如何学习?时间管理不可少。学习是一个循序渐进的过程,在初三初期,同学们就应该做好一份学习计划,越详细越好,按照做好的计划进行学习,才能够做到事半功倍。

学习啦在线学习网   四:根据规律安排学习

学习啦在线学习网   沈阳京翰教育的小编了解到,很多初三学在学习的时候会出现记得快忘得也快的现象,这是因为没有遵循记忆规律学习的原因,要解决这个问题的办法其实很简单,就是“多重复”,就是说初三学生在卓绝节课学习完后,课间马上就复习一遍。第二天在抽空复习一遍,第三天亦是如此,花的时间要越来越短,直到你完全记住完为止。除此之外还需要学会分散复习,复习是对所学过知识的回忆,集中时间去复习显得有点一劳永逸,分散复习的效果要好于集中复习。

  初三学生学习习惯

学习啦在线学习网   一、总是站在系统的高度把握知识

  很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

  二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系

  学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

  三、发散思维,养成联想的思维习惯

  在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

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