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十二五教师继续教育学习计划

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十二五教师继续教育学习计划

学习啦在线学习网   继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平,学习新理论新课程新的教学模式,得以正常教学,为国家培育新世纪人才的重要途径。一起来看看学习啦小编整理的十二五教师继续教育学习计划,希望对您有用。

  十二五教师继续教育学习计划篇一

  在新的时代背景下,教学工作也需要有新的转变,继续教育的学习,是教师专业成长、提高师德素质是现代教师的必修课,继续教育的学习有利于教师素质的提高,更是提高教学质量,深化课程改革的重要工作。为此,本人特制定如下学习计划:

  一、学习内容及思路

  以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。

  二、学习目标

  围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提高自身师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即:师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,全面完成贵州省《 “十二五”(20XX——2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》提出的各项任务,全年学时不少于72学时,完成培训笔记。

  通过学习,力求达到:

  1、完成教育教学任务,教学工作得到大多数学生的认可。

学习啦在线学习网   2、根据学生的生理、心理特点,做好学生的德育工作。

  3、认真学习本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

  三、具体措施

  1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

  3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

学习啦在线学习网   5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

学习啦在线学习网   在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

  十二五教师继续教育学习计划篇二

  一、主要任务

  (一)“国培计划”

学习啦在线学习网   根据上级主管部门部署,组织实施“国培计划-宣城市农村骨干教师培训项目,选送优秀教师参加。

  (二)省级培训

学习啦在线学习网   根据上级主管部门部署,选送教师参加省级“江淮名师”高级研修项目(两年内完成144学时)、紧缺和薄弱学科教师培训项目(72学时)、中小学班主任教师培训项目(30学时)、中小学教师教育技术培训项目(48学时)、教师培训者研训项目(72学时)。

  (三)市级培训

  以学科教学最新动态与发展趋势、课堂教学问题与对策、学生学习发展与评价、修订版学科课程标准与有效教学、教育教学研究与教师专业发展、校本研修设计与实施为重点内容,选送骨干教师参加培训(72学时)。

  (四)全员培训

  以“促进学生有效学习。提高有效教学能力”为目标,从师德与素养、知识与技能、实践与应用三个方面,参加县教体局统一组织的相应培训科目。

  1、新教师岗前培训

学习啦在线学习网   对工作3年以下的教师进行岗位培训,通过培训,使他们形成良好的师德规范,树立育人为本的教育思相和素质教育的理念,初步掌握科学的教育方法和有效的教学技能,成为合格的教师。、培训不得少于120学时,其中教师职业道德教育不少于30学时。培训内容主要以课堂教学设计与组织的基本技能、班主任工作能力培养等为主要内容,以提高课堂教学能力为重点,教育教学中的指导、考核、要求、建议、督促、所任学科的课标、教学内容、教学方法、班主任工作等。

学习啦在线学习网   2、在职教师岗位培训

  坚持师德为先,能力为重。以提高在职教师师德素养和“以学促教”的教学实施能力为目标,师德教育与业务培训双线并进,师德教育为第一模块。五年累计培训时间不少于360学时,其中师德教育五年不少于60学时,分年度实施专题培训。

  (1)师德教育

  模块一:职业道德规范教育。重点提高教师职业理想和践行师德能力;

  模块二:法律法规教育。提高教师法制素养和依法履行职责水平;

学习啦在线学习网   模块三:学校安全教育。提高教师安全意识和保护学生安全技能;

学习啦在线学习网   模块四:心理健康教育。提高教师心理健康和关心学生心理健康能力。

  (2)业务培训

  专题一:有效学习内容。主要包括现代知识观与学生能力培养、学科教学最新动态与发展趋势、修订版课程标准与学习内容要点、修订版教材分析与学科教学知识(PCK)构建、学科学习内容疑难问题分析与解决。

  专题二:有效学习指导。主要包括现代学习理论与因材施教、学习心理与学生学习特点、学习设计与学习方式、学科学习策略与有效学习指导、学科学法指导问题诊断与解决。

  专题三:有效教学模式。现代教学理论与学生为本、有效教学与教学模式选择、以学定教与“先学后教”模式应用、以教导学与“先教后学”模式运用、学科教学模式有效应用典型案例研修。

学习啦在线学习网   专题四:有效学习评价。学习质量观与学生全面发展、学习评价理论与应用、发展性评价与学习评价工具、课堂学习与过程评价技能、学科学习评价问题诊断与解决。

学习啦在线学习网   专题五:有效教学研究。学生有效学习与教师专业发展、学习指导与叙事研究、学科课堂学习与课例研究、学习评价与行动研究、校本教学研修问题与指导。

  (3)校长培训

  校长5年参加提高培训不少于240学时。

学习啦在线学习网   (4)骨干教师培训

学习啦在线学习网   通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及专家指导等形式,培养教师的教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力,增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力,提升教育科学研究能力。培养一支热爱职业教育事业、富有开拓创新精神、具有较高政治教育素养和专业化水平的教师队伍,选送教师参加送教、支教,承担县级培训任务。打造一支具有云乐小学特色的骨干教师队伍。

  (五)学历提高培训

  根据我乡教师专业结构情况,坚持在职提升为主、脱产学习为辅,学用一致、学以致用的原则。稳步推进我校教师学历提升工作,通过实施教师学历提高培训,到2015年,实现我校小学教师专科化。本科文凭及以上学历者达到30%以上。

  二、培训模式

  采取集中培训、远程培训、校本研修、名师讲学、进修学习等多种形式进行。

  1、根据县局安排,适当安排教师参加远程培训。

  2、根据县局安排,选择参加集中培训。

  3、根据县局安排,参加送教下乡、巡回送教等活动培训。

学习啦在线学习网   4、结合本交实际,开展相应学科课例研修、课题研究等校本研修培训。

  三、培训考核

  (一)考核方式

  坚持过程性考核与终结性考核并重,实行训前、训中、训后“三段式”考核。训前以问题和案例提交为重点、训中以过程参与度为重点,由承办单位进行考核,训后以岗位实践研修为重点,校继续教育领导组进行考核。各阶段考核全部合格,由县继续教育培训中心认定培训合格。

  (二)学时认定

学习啦在线学习网   本周期继续教育总学时为360学时,每学年度学时数不少于72学时。

  新任教师在试用期(第一年)必须参加不少于120学时的岗前培训并取得合格证书,免于参加当年度其他类别培训。

  在职教师岗位培训周期内年度培训为72学时,其中校本研修24学时、集中培训24学时、远程培训或送培送教24学时。

学习啦在线学习网   教师参加“国培计划”或省、市级专项培训项目,超过72学时,免于参加当年其它类别培训。不足72学时,需参加当年的校本研修。

  教师参加学历提高培训,获得毕业证书当年按72学时予以认定。

  教师参加本《方案》规定的培训类型之外的、非教育行政部门统一组织实施的培训,一律不予认定学时。

  四、加强管理

  1、加强组织领导

  加强教师培训工作的组织领导。成立领导组,成员如下:

  组 长:郑家园

  副组长:万有田

学习啦在线学习网   成 员:王江华、洪霞、范一江、彭腊根、王先松

  领导组职责:认真扎实地做好宣传动员工作,结合实际制定本校培训计划和管理措施;建立一支由本校骨干教师组成的辅导队伍,负责对本校教师进行面授辅导;组织开展丰富多彩的教研竞赛活动;按要求建立好学校集体档案和教师个人档案;负责抓好校本培训,对教师参加集中培训和自学自练情况进行检查、督促;负责完成对本校教师的逐人考核验收任务,并做好准备,接受各级考核验收。

学习啦在线学习网   2、健全管理制度

学习啦在线学习网   建立教师培训学分管理制度。所有教师在五年周期内,需修满规定学分(学时)的培训课程。教师完成培训学分(学时)和培训考核情况,是教师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优和教师资格登记的重要依据,是教师业务水平的重要衡量指标。

学习啦在线学习网   建立教师培训档案管理制度,建设教师培训信息库。学校设立专人管理培训档案,及时记录、收集、整理培训资料并分类归档,做到各类文件、培训资料、图片音像资料齐全。积极探索创新培训档案制度,建立和完善培训档案管理信息化体系,逐步实现教师培训管理信息化、制度化。

  五、培训要求

学习啦在线学习网   1、成立中小学教师继续教育工程领导小组,配置专干,真正做到校长亲自抓,分管校长具体抓,经办人员专门抓,并结合实际拟定实施意见和管理措施。

  2、每学期拟写工作计划和总结,以教师任职学校为主要培训场所,确保人员到位,使培训落到实处。

  3、依靠骨干,利用远教设备,扩展培训资源,拓宽培训渠道;定期组织面授辅导;经常组织优质课竞赛和观摩课,研究课等教学活动,结合实验课题,搞好校本课题研究;激发教师参加校本培训的主动性和创造性。

学习啦在线学习网   4、骨干教师亲自带头,以身示范,教师制定个人达标计划,坚持互帮互学、自学自练。

学习啦在线学习网   5、建立健全集体档案和教师个人档案。

  六、条件保障和激励机制

  1、培训经费:所有教师培训费按照学校年度公用经费预算总额的5%安排,用于教师按照学校年度培训计划参加培训所需的差旅费、资料费、伙食补助费、住宿费等开支。

  2、按市、县教体局要求统一参加相关考试,统一发证。

  3、所有在职教师都应按要求参加培训,否则在职称聘任中将底聘或不聘。

学习啦在线学习网   4、所有人员都必须按照相关制度和职责认真完成本阶段培训工作,不认真完成的,将严格按照市、县相关文件精神执行。

  5、对不认真参加培训、考试、考核不合格者,见习期教师不得按时转正,其他教师不得推荐晋级和评优评模,己经评聘教师职务的,职称低聘一级,当年年度考核定为不合格。

  6、对培训中工作认真,成绩突出的单位和个人,优秀辅导教师和师训工作者,给予表彰和奖励。

  十二五教师继续教育学习计划篇三

学习啦在线学习网   为贯彻落实国家、省和市中长期教育改革发展规划纲要,建设一支高素质专业化教师队伍,根据《安徽省中小学教师继续教育实施办法的通知》(皖政办[20XX]4号)、省教育厅《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》)(皖教师[20XX]16号)和市、县教体局“十二五”中小学教师培训工作方案等相关文件精神,扎实推进我校教师继续教育工作,切实提高教师整体素质,完成上级“十二五”期间对教师继续教育的要求,促进我校教育发展,提升教师整体素质,提高育人质量,特制定本方案。

  一、指导思想

  “十二五”期间我校教师继续教育将以科学发展观为指导,深入实施素质教育,全力推进新课改,坚持“打造骨干、夯实校本,优化课堂、提升课研,全员参与、整体提升”的工作思路,提高教师参训的积极性、主动性。优化培训内容,创新培训模式,扩大学习内容。进一步提高培训的实效性和针对性。形成教师培训的长效机制,完善教师培训的考核评估制度,秉承培训为教育发展服务、为学校发展服务、为教师发展服务的理念,突出师德素养和教育教学能力的提升,全面提高我校中小学教师整体素质和专业化水平,促进我校教育改革和教育质量的跨越发展。

  二、目标要求

  聚集“促进学生有效学习,提高有效教学能力”,通过参加多种分层分岗培训,进一步提升广大教师的师德与综合素养,进一步更新知识与专业技能,进一步发展实践与应用能力,明显提高教育教学质量。“十二五”期间,我校主要完成县教体局安排的“国培计划”、“省级培训”、“市级培训”、“全员培训”、“学历提高培训”,其中,前三项以教体局总体安排为主,学校选送教师参加。

  三、培训对象

  培训对象为全体在职小学、幼儿教师

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