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语文二年级下册复习计划

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  教师们对于复习计划的编制工作有什么样的建议和意见呢?以下是由学习啦小编收集整理的语文二年级下册复习计划,欢迎阅读!

  语文二年级下册复习计划(一)

学习啦在线学习网   一、班级学生情况分析:

学习啦在线学习网   1 、基本情况:

  本班的学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学年的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。

  2 、基础知识掌握情况:

  (1) 大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。

学习啦在线学习网   (2) 由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。

  (3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。

  (4)习作情况。大部分学生基本能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容,将想说的用文字表达出来,同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法

  3 、学习习惯养成情况:书写习惯还需改进。阅读习惯较差,读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,在阅读理解的基础上答题。习作写话,把每一段话写清楚,写通顺。

  二、复习目标:

  1、全面复习本册书要求会认的400个生字,要求会写的300个生字,并能用常用字组词或者说话。

学习啦在线学习网   2、全面复习基础知识,通过复习,查缺补漏,帮助学生梳理本册书的知识,结合《语文作业本》的练习,以课本、学习乐园为复习材料,强化复习,打下坚实的基础。争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

  3、在复习中注意帮助学生总结学习方法,“授人以鱼,不如授人以渔”。 避免“题海战术”的机械复习,安排复习内容,设计复习形式,增强复习的情趣性和有效性。

  4、检测复习效果,查漏补缺。以单元过关测试为手段,培养解题能力为目标,进一步巩固基础知识。

  5、在掌握基础知识的基础上,加大学生的阅读量,总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

学习啦在线学习网   6、综合练习阶段。多方面的练习题型,出题形式多样化,既要锻炼学生解题的灵活性,也要培养学生细心、耐心的解题习惯。从书写、思考到解答,多方面培养学生的应试能力。

  7、做好优生的培养和差生的辅导工作。优生在阅读能力方面加大练习力度;优生与差生结对帮助,教师辅导,让差生在掌握基础知识的基础上,逐步加大题量的难度,进一步提高学习水平。

  三、复习原则

  1.更新观念、发挥主体作用、分类推进,为学生提供充足的复习时间和空间。

  2.提高复习效率,整体把握教材,采取丰富多样的复习形式,使学生通过主动参与、合作探究的方式,达到对语文知识的掌握和语文能力的提高。

学习啦在线学习网   3.坚持全面复习与重点复习相结合,横向复习与纵向复习相结合,个人复习与小组复习相结合,培养习惯与提高能力相结合。

  四、复习形式:

  以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

学习啦在线学习网   五、复习时间:第18周—第19周 (2周)

学习啦在线学习网   六、复习课时安排:

  本学期复习时间共两周:

  1、第一周,以单元复习为主,以测试为形式,重点是字词,要背诵的知识。

学习啦在线学习网   复习提纲:八个单元的复习资料

学习啦在线学习网   2、第二周,以综合复习为主,重点进行阅读与写话的强化训练,进一步查漏补缺。

  七、复习措施

学习啦在线学习网   1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

  2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力

学习啦在线学习网   3、 根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业。

  4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

  5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式

  语文二年级下册复习计划(二)

学习啦在线学习网   一、复习的指导思想

学习啦在线学习网   (一)复习要以学生的发展为本,遵循学生的身心发展规律,充分发挥师生双方的主动性和创造性。

  (二)突出语文学科的工具性和人文性,掌握语文学科的基本特点,整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的综合。

学习啦在线学习网   (三)明晰课标中对识字、写字、阅读、口语交际、阅读、综合性学习的评价。

  (四)重视对语言积累的复习,体现语文学习阶段的特点。

  二、复习目标

  (一)汉语拼音

  1、能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

  2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

  3、巩固大写字母。会用音序查字法、部首查字法查字典。

  (二)字词

  1、会认《生字表(一)》中的400个汉字, 会写《生字表(二)》中的300个汉字。

  2、能掌握一些常用的识字方法。

  3、能辨析本册汉字中的形近字、同音字、多音字。

  3、能积累本册教材中的成语和四字词语。能正确地搭配词语和辨别近义词会写反义词,能用部分生字口头或书面组词扩词。

学习啦在线学习网   4、理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。

  (三)句子

  1、认识句子,能正确地抄写或听写句子。

  2、正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。

  (四)阅读

  1、复习结合上下文和生活实际了解课文中词和句的意思。

  2、复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。

  3、理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。

学习啦在线学习网   4、能背诵教材中要求背诵的课文。加强课外阅读,开阔视野,努力增加阅读量。

  (五)说话

  1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。

  2、能较完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。

  3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。

  4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。

  (六)写话

  1、对写话有兴趣,写自己想说的话,能写观察到 的事物和想像中的事物。

学习啦在线学习网   2、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语和句式。

  3、根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号和感叹号。

  4、不写错别字,不会写的字可以使用拼音,做到语句通顺、完整。

  三、复习重点

学习啦在线学习网   1、要让学生能够认读《生字表(一)》中的400个汉字。会写《生字表(二)》中的300个汉字。帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、巩固常用的识字方法,培养独立识字的能力。注意近义词的不同用法

  3、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

  4、正确搭配词语,丰富学生的词汇。

  5、能把句子补充完整,能用常用关联词(并列、因果等)造句

  6、熟悉课文内容,了解文章的大意。

学习啦在线学习网   四、学生情况分析

学习啦在线学习网   (一)基础知识掌握情况:

  (1)大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。

  (2)由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况,再加上平时的书写量不大,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况一般,只有少部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。

  (3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。

  (4)习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确,标点符号的正确使用方法。

学习啦在线学习网   (二)学习习惯养成情况:

  书写习惯还需改进。阅读习惯较差,读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,在阅读理解的基础上答题。习作写话,把每一段话写清楚,写通顺。

  五、复习内容及时间安排。

  (一)复习内容

  1、看拼音写词语或者简单的句子。

学习啦在线学习网   2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

  3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

学习啦在线学习网   4、古诗的吟诵和填空练习。

学习啦在线学习网   5、重点课文的理解和课外阅读练习。

  6、看图,写几句话。

  语文二年级下册复习计划(三)

  一、复习要求:

  1、立足教材,落实目标,查漏补缺,夯实基础。

  2、轻松复习,精讲精练,讲求方法,发展能力。

学习啦在线学习网   3、激发兴趣,关注习惯,态度认真,自我提高。

  二、复习目标:

  1.继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

学习啦在线学习网   2.认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

  3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

  4.喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读, 做到不出声,不指读。

学习啦在线学习网   5.能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词 句。

  6.能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书 的习惯。

学习啦在线学习网   7.学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

  8.积累自己喜欢的成语、对联学习啦在线学习网、古典诗词、格言警句。

学习啦在线学习网   9.逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话, 能听懂主要内容。能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态 度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感兴趣的话题发表自己的意 见。

  10.对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和 生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹 号。学习写日记

学习啦在线学习网   11.对周围的事物有好奇心,乐于观察大自然,热心参与学校、社区活

学习啦在线学习网   动,并能表达自己的感受。

  三、复习内容及重点

学习啦在线学习网   汉语拼音、字(识字、写字)、词、句、积累背诵、查字典、标点、阅读、 写 话。(口语交际、宽带网和“我知道”重在平时,不作为复习的重点。)

  四、复习思路

  单元复习和归类复习同时进行,单元复习以学生自己复习,课堂汇报、检查为主,占用课堂时间的大约10分钟;归类复习分配到每个课时中。

  五、注意事项:

学习啦在线学习网   1、复习要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,通过复习,努力做到在短期内夯实基础知识、提高学生的语文能力,使不同层次的学生都得到提高。尤其要多关注学习困难的学生,耐心帮助他们,使每个同学通过复习都有较大的进步。

  2、精讲精练,突出重点。整个复习阶段,要以学生自己的自主复习为主,以适当的练习为辅。在每一堂复习课上学生都应该既有口头的练习,又有笔头的练习。在复习中注意帮助学生总结学习方法,进一步加强学生良好学习习惯的培养。

  3、及时反馈,有效讲评。在复习内容完成时,可选取适量的习题进行练习。每次练习之后,教师都要认真整理分析情况,找出普遍性或有较多人次的错题,统计出错误情况,成绩好的、有进步的、问题大的各是哪些同学,然后进行有实效的讲评。有共性的错题改过之后,在适当的时机还要以另外的方式“重现”,帮助学生反复记忆彻底攻克。

  六、合理安排复习时间。本次复习我们共计安排了21课时,其中拼音和字复习3课时,词语复习3课时,句子复习1时,背诵积累1课时,宽带网和我知道1课时,阅读复习4课时,习作复习3 课时,综合练习5时。

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