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高三的英语应该怎么学才好

时间: 欣怡1112 分享

高三的英语应该怎么学才好

学习啦在线学习网   高三是即将面临高考的很重要的一年,而英语是高考的重要科目之一,所以在初三学好英语很有必要。以下是小编分享给大家的高三英语学习方法,希望可以帮到你!

  高三英语学习方法

  语法。语法在高中阶段其实是最简单的。因为它涉及的句型、时态、法则其实很少(时态部分和固定句型这些)。

  所以首先先把语法给掌握了,每本教科书后面都有语法学习,在高一高二的基础上,把语法全部掌握了。这不用花费多少时间,一天半小时,两个星期就可以掌握高中所有语法,接下来再通过整个学期的学习结合单词加以运用,贯穿始终,语法就会变得越来越简单深刻。有些人为什么都不用系统的学习语法呢,原因就是语法少,而且这些知识点都穿插在课本或者平时的练习中。

学习啦在线学习网   单词。考试中常见的错误有两种。一是单词不认识,看不懂。二是中文式的英语,按照自己的想法,造成偏差。

  为了避免出现第一种错误,就要求背诵单词的时候要注意单词的所有词性,所有中文意思,你如果只记住一个单词最常用的中文意思和词性,那么必然会造成填写的错误或者阅读理解错误,进而选择错误。

  背诵单词的难点就在一词多意多词性。所有背诵时务必联系例子,或者形成对比。在这个过程中你可以利用网络查找相关例子,或者回到教科书,新词出现的地方必然在句子里,所以就有现成的句子应用。

  阅读。这点是针对上面第2点的第二个常见错误。

  如上述所说,同学们常觉得自己的答案是对的,但事实却不是这样。这往往是受我们自己的观念所影响,这就是语言学习的难点。但庆幸的是考试考这种题型并不多,而且大部分是比较简单的,只有一两个是不太常见。

学习啦在线学习网   解决方法很简单,就是积累,积累的最好方法就是阅读,做题阅读也算是阅读的一种方便的形式。通过阅读你可以联系上下文理解疑惑的句子应该是怎么翻译。你也可以在自己的意识里不要把他翻译成中文,而是象征成某个意思,这样就不会受到中文的影响,从而形成英语的体系。

  高三英语学习建议

学习啦在线学习网   第一,英语学习要从简易入手。

  如果从一开始就抱着大部头不放,只会降低学习的热情,收获甚少。所以,要循序渐进,从简单着手。可以先看难度低的读物,培养兴趣和语感,并熟练运用,逐渐增加难度,由浅入深。

  第二,大量联系泛读和泛听。

学习啦在线学习网   如果想要促成质的进步,就必须有量的提高。平时要大量看英文杂志、听英语广播和看原版电影,但切记咬文嚼字,重点是内容主题,让自己能看、听和读进去。

学习啦在线学习网   第三,不断重复加以巩固。

学习啦在线学习网   在学英语的过程中,一定要不断重复听书读写的内容,只有这样才能把学到的东西变成自己的知识,才会熟练地运用。在重复的过程,也是在提炼精度的过程。

学习啦在线学习网   第四,先模仿后应用。

  作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的“创新”意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。

  第五,分部强化练习。

  分别对听力、阅读、写作、口语四部分进行突击训练,在一段时间内进行强化练习来提高水平。这个过程注定是枯燥乏味的,但当你把一个个突击进行到底,就会发现英语水平的稳步提高。很多英语学习网站上有免费英语的资源,要善于运用。

  第六,发展英语学习的兴趣。

  “兴趣是最好的老师”,学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。不知不觉中你的英语就会提高。不知不觉中你就把英语学会了。

  英语学习的关键是找到突破口。如果你喜欢阅读,那不妨从简易读物开始,从你感兴趣的阅读入手,比如《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》让你在奇妙故事情节中享受英语学习的快乐;如果你喜欢电影,不妨就先看英语电影;如果你喜欢歌曲,就从英语歌曲听起。记住,做任何事情兴趣是最重要的!

  高三英语学习习惯

  1.做题不要求多,但要认真,刚开始慢点没有任何问题,但每一道题一定要有所思考,这样才会进步。遇到不会的做好标记(补充:英语也是要积累,语言类的东西很碎,不积累错的东西回头还是错)。

  2.背单词就不要求形成固定的背诵习惯,因为高中生活很慢,比如你打算晚上背诵半小时,刚好那天作业很多没时间,或者做其他题卡住了怎么办?所以背诵应该利用碎片时间,一有时间就背几个,下课就背几个,情绪高涨时背几个,实在没时间或没状态不必强求。

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