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蝙蝠和雷达课文预习教案

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蝙蝠和雷达课文预习教案

  蝙蝠和雷达这篇课文主要是讲述蝙蝠和雷达之间的关系,那么二者之间到底有怎样的关系呢?同学们可以提前预习一下。下面是由学习啦小编整理的蝙蝠和雷达课文预习教案,希望对您有帮助。

  蝙蝠和雷达课文预习教案第一课时

  教学过程:

  一、引入课题

学习啦在线学习网   (出示蝙蝠和雷达的图片)同学们,你们认识图片上的事物吗?是(蝙蝠和雷达)谁来给大家介绍一下它们的情况?蝙蝠和雷达是两种完全不同的事物,那他们之间有什么联系呢?我们一块儿来学习11课。(生读课题)

  二、初读课文,了解大意

  1、自读课文,排除字词障碍;

学习啦在线学习网   2、师检测读生字和课文的情况;特别强调注意“蝙、荧”的读音;

  3、自己默读课文,试着说说课文主要讲了什么?

  4、生反馈,并要求学生说出归纳的方法

学习啦在线学习网   5、师小结归纳主要内容的方法:可以用课题拓展法、也可用把各部分的意思相加的方法、还可以用抓住要点的方法。

  三、生自主学习

  1、请学生自读第三自然段,找出关联词,说说从这个关联词懂得了什么?文中有什么疑问,请练习疑问句的读法。

学习啦在线学习网   2、科学家做了几次实验?每次实验的方式是怎样的?结果如何?又得出了什么结论呢?请自读四、五自然段,用自己喜欢的阅读方式解决以上问题。你可以通过填表,也可以通过在书上作符号的形式找出答案。

学习啦在线学习网   3、生交流自读情况。

学习啦在线学习网   4、请生上台介绍科学家是怎样揭开蝙蝠探路之谜的。

学习啦在线学习网   5、从“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密”的这句话中,你体会到什么?从哪些词体会到的?

学习啦在线学习网   是啊,科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密真不容易,费了不少功夫,那蝙蝠和雷达到底有什么联系呢?我们下节课继续学习。

  蝙蝠和雷达课文预习教案第二课时

  一、合作学习,突破重点

学习啦在线学习网   1.蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的?蝙蝠和雷达到底有什么联系呢?请同学们小组合作学习,仔细品读七、八自然段

学习啦在线学习网   2.小组代表反馈交流

  师用课件演示蝙蝠探路的方法和雷达探测障碍物的方法,请生填空。

学习啦在线学习网   飞机上的雷达就像是蝙蝠的()

  雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()

  雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()

  二、拓展延伸

  1. 自读全文,说说你从文中受到了什么启示?人们的哪些发明都来自动物的启发?

学习啦在线学习网   2.阅读资料袋,补充交流仿生学的资料。

  3.根据仿生学自己动手设计一种小发明。

  三、写生字词

  1. 认读生字

学习啦在线学习网   2. 提出难写的字

学习啦在线学习网   3. 各自说出记字的方法

学习啦在线学习网   4. 给生字组词

  5. 抄写生字词。

  四、总结


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