初一语文第七课童趣预习导学案
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初一语文的第七课主要学习什么内容呢?同学们应该怎样学习呢?最好做好课前预习。下面是由学习啦小编整理的初一语文第七课童趣预习导学案，一起来看看吧。
初一语文第七课童趣预习导学案第一课时
学习过程
预习导学
学习啦在线学习网 童年的记忆象广阔的大海，采撷几朵浪花，跳跃着律动的节奏，拍打着轻快的音符，那些随风飘散上午零零碎碎的感动与怀念，拼组成清晰的画面，留存在记忆深处。让我们聆听经典旋律----罗大佑的《童年》，在音乐声中揭示课题《幼时9趣》。
(一)自查沈复相关资料。找寻诗、词、歌、赋中有关童年的经典句子。
(二)自读课文三遍，完成下列练习。
学习啦在线学习网 1、借助工具书，自行扫除生字词。
学习啦在线学习网 2、你能读出下列句子的节奏吗?
学习啦在线学习网 (1)见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
(2)私拟作群鹤舞空。
(3)心之所向，则或千或百果然鹤也。
(4)昂首观之，项为之强。
(5)作青云白鹤观。
学习啦在线学习网 (6)果如嗬立云端，怡然称快。
学习啦在线学习网 3下列句子你能翻译吗?
(1)心之所向，则或千或百果然鹤也。
(2)作青云白鹤观，果如鹤立云端，怡然称快
(3)长蹲其身，使与台齐。
(4)神游其中，怡然自得。
学习啦在线学习网 (5)见二虫斗草间。
学习啦在线学习网 (6)捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
初一语文第七课童趣预习导学案第二课时
(一)导入
(二)自主学习反馈：交流预习成果。
学习啦在线学习网 (三)合作探究，品读欣赏。
1、朗读第一节，思考：作者说的“物外之趣”指哪些事情?为什么叫“物外之趣”?
2、课文的结构有何特点?
学习啦在线学习网 3、请说说作者为什么能从童稚小事中获得“物外之趣”?
课堂训练
学习啦在线学习网 1、继续巩固预习题。
2、给句中加点的字注音
(1)项为之强
(2)以土砾凸者为邱。
学习啦在线学习网 3、将下列句子译成现代汉语。
学习啦在线学习网 (1)见藐小微物，必细察其纹理。
学习啦在线学习网 (2)吓蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
延伸拓展
1、初学《幼时记趣》后，你对自己的童年生活有什么感受呢?请用一段话，写你童年时代的某种生活体验。(300字左右)
学习啦在线学习网 2、解释下列多义词
(1)之 时有物外之趣--昂首观之--
学习啦在线学习网 (2)以 徐喷以烟--以虫草为林--
学习啦在线学习网 (3)为 项为之强--以虫蚁为兽--
学习啦在线学习网 (4)其 常蹲其身--神游其中--
学习啦在线学习网 课型：新授 课时：第二课时
学习目标
学习啦在线学习网 1、具体分析三件趣事，和作者一起回忆天真的童年。尤其体会作者惩罚强暴，同情弱小的纯真的童心。
学习啦在线学习网 2、认识观察与想象、联想的关系。在学会观察、想象和联想的基础上，提高自己的写作水平。
学习重点
学习啦在线学习网 重点分析课文的第二、三件趣事。完成学习目标的1、2。
让学生娓娓诉说童年生活，感受物外之趣的魅力。
学法指导。
1、童年趣事的材料也许会有许多，在教学中指导学生如何剪裁。
学习啦在线学习网 2、文言文距离学生生活久远，教会学生用学现代文的方法学习文言文。
3、结合自绘插图让学生对知识心领神会。
学习过程
检查旧知 导入新课
(一)、在知晓朗读节奏的基础上，请两位学生朗读课文。看谁读得有文言味道。
学习啦在线学习网 (二)、文章回忆了哪三件趣事，请用自己的语言作详尽叙述。
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