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林教头风雪山神庙课前预习习题

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  林教头风雪山神庙是怎样的一个典故呢?里面描述了什么样的故事?同学们可以提前预习一下。下面是学习啦小编整理的林教头风雪山神庙课前预习习题,希望对您有帮助。

  林教头风雪山神庙课前预习习题第一部分

  1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是

学习啦在线学习网   A.徇私/ 驯熟 咆哮/ 肖像 惬意/ 提挈 济济一堂/无济于事

学习啦在线学习网   B.漂白/饿殍 与会/参与 胴体/ 栋梁 拈轻怕重/拈花惹草

学习啦在线学习网   C.投奔/奔命 着急/ 着火 标识/ 识别 强词夺理/ 强人所难

学习啦在线学习网   D.丧气/沮丧 殷实/ 殷红 蜡烛/ 污浊 螳臂当车/ 安步当车

  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是:

  A.斡旋 互相推诿 修养生息 望风披靡 B.脉搏 不可思议 惴惴不安 进退维谷

学习啦在线学习网   C.焦燥 草菅人命 哗众取宠 青春永驻 D.怠慢 未雨绸缪 察颜观色 沽名钓誉

学习啦在线学习网   3.下列各句中,划线的词语使用不恰当的一句是

  A.2008年度诺贝尔文学奖的得主是法国作家勒·克莱齐奥,他的作品的主人公都是一些与主流社会格格不入的人,比如非法移民、小偷、逃犯、傻乎乎的边缘人等。

  B.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点儿无伤大雅的玩笑。

  C.美国博物馆收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少都由参观者自行决定。

  D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。

  4.下列各句没有语病的一项是

  A.近年来,我国以新的姿态积极参与知识产权国际规则的制定和调整,迈出了从被动的接受者转变为主动而又负责任的参与者的重要一步。

  B.经过专家组分析论证,排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性,认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。

学习啦在线学习网   C.数码媒体艺术,大多数人还是比较陌生的;作为一种新的艺术形式,它在中国正日益受到关注和发展。

  D.古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效,但它具有益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值不可小视。

  5.下列各项中,标点符号的使用不合乎规范的一项是

学习啦在线学习网   A.对于中国“新星”号货船被俄罗斯边防军击沉一事,俄罗斯于2月19日发表申明说,俄边防军的开火行为是合法的。

  B.“问我吗?记者。”57岁的李文斌激动地说,“过年了,我们有新房住,有肉吃,有酒喝,这哪像是刚刚受了大灾。”

  C.假若我们都能对那些给我们提供“理所当然”方便的人说声“谢谢”,我们这个社会还会不和谐吗?还会不温暖吗?还会感到人情冷落吗?

  D.“高考之痛”,并非新症状。上海、北京“痛”过,后来在单独命题中治好了伤疤。现在南京又“痛”了,可是我们的教育部门难道没有智慧寻找到“去痛片”?

  林教头风雪山神庙课前预习习题第二部分

  圣人之所以全民生也,五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,而毒药则以之攻邪。故虽甘草、人参,误用致害,皆毒药之类也。古人好服食者,必有奇疾,犹之好战胜者,必有奇殃。是故兵之设也以除暴,不得已而后兴;药之设也以攻疾,亦不得已而后用。其道同也。

  故病之为患也,小则耗精,大则伤命,隐然一敌国也。以草木之偏性,攻藏腑之偏胜,必能知彼知己,多方以制之,而后无丧身殒命之忧。是故传经之邪,而先夺其未至,则所以断敌之要道也;横暴之疾,而急保其未病,则所以守我之严疆也。挟宿食而病者,先除其食,则敌之资粮已焚;合旧疾而发者,必防其并,则敌之内应既绝。

  辨经络而无泛用之药,此之谓向导之师;因寒热而有反用之方,此之谓行间之术。一病而分治之,则用寡可以胜众,使前后不相救,而势自衰;数病而合治之,则并力捣其中坚,使离散无所统,而众悉溃。病方进,则不治其太甚,固守元气,所以老其师;病方衰,则必穷其所之,更益精锐,所以捣其穴。

学习啦在线学习网   若夫虚邪之体,攻不可过,本和平之药,而以峻药补之:衰敝之日,不可穷民力也。实邪之伤,攻不可缓,用峻厉之药,而以常药和之:富强之国,可以振威武也。

  然而选材必当,器械必良,克期不愆,布阵有方,此又不可更仆数也。孙武子十三篇,治病之法尽之矣。

学习啦在线学习网   11.下列各句中划线词的解释正确的一项是( )

  A.必能知彼知己,多方以制之 必:一定

  B.是故传经之邪,而先夺其未至 夺:改变

  C.克期不愆,布阵有方 愆:延误

  D.固守元气,所以老其师 老:衰老

  12.下列各项对文章内容的分析不当的一项是( )

  A.全篇以用药宜慎为总原则,提出了一些用药之道,论说精辟透彻,层次分明。作者对孙子兵法很有研究,并且在指导用药中运用灵活自如。

  B.药是在人的肌体中发挥作用的,是内在的;兵是在战场上发挥作用的,是外在的。“用药如用兵”的说法将内在的转换成外在的,浅显易懂。

学习啦在线学习网   C.作者认为药可以用来治病邪,但也有毒害人体的一面,“好服食者,必有奇疾”,是“不得已而后用”的,这体现了他对“药”的辩证认识。

学习啦在线学习网   D.文章多用排比句,语言整齐有力,气势充足,以用兵喻用药,突出了用药和用兵之间的相似性,从而更形象地突出了药的作用,易于接受。

  13.翻译。

  ①是故兵之设也以除暴,不得已而后兴;药之设也以攻疾,亦不得已而后用。

  译文:

  ②合旧疾而发者,必防其并,则敌之内应既绝。

  译文:

  语言表达

学习啦在线学习网   14.仿照下面的句子,完成这一节小诗(字数可略有增减,可不考虑押韵)。

学习啦在线学习网   我骄傲:我是中国人—— 我骄傲:我是中国人——

  黄土高原

  是我挺起的胸膛

  黄河流水

  是我沸腾的血液


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林教头风雪山神庙课前预习习题

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