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天游峰的扫路人预习教案(2)

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  天游峰的扫路人预习教案第二课时

  1、复习温故

学习啦在线学习网   (1)自读课文,天游峰扫路人给你留下什么印象?

  (2)文中哪些语句是描写老人语言的?请你朗读给大家听。

  2、精读课文

  (1)精读课文第一段。

  ①指名读。

学习啦在线学习网   ②讲天游峰是武夷山第一险峰,从哪些词句可以看出来?认真地读一读,找一找。

  ③出示学生找出的关于“险峰”的语句,指导学生有感情地朗读。

  ④峰这么险,作者登上天游峰的喜悦心情你能体会到吗?试着读一读。

  ⑤小结。

学习啦在线学习网   (2)精读第二段。

  ①指名读。

  ②读读有关扫路人清扫地面的语句。体会“未见其人,先闻其声”是什么感觉。

  ③出示投影片。

学习啦在线学习网   我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位精瘦的老人。他身旁一套褪色的衣服,足登一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。

  a.自由读这段话,注意加点的词语。

  b.讨论:你对老人的初步印象是什么?你是从哪些词句中感受到的?

  c.有感情地朗读这段话。

  ④小结。

学习啦在线学习网   (3)精读第三段。

学习啦在线学习网   ①指名读,感知人物形象。

  ②分角色朗读4~7小节。

  a.你认为连起来朗读,对比感受,体会扫路人乐观、开朗、攀登不止的精神。)

  c.感情朗读。

学习啦在线学习网   ③分角色朗读8~12小节。

  a.画出描写扫路人外貌、神态、语言、行动的词句,进一步说说老人的哪些特点给你留下深刻的印象。

学习啦在线学习网   b.组织读议,启发思考:

  Ⅰ30年后他们能相聚吗?老人的话说明了什么?(老人有一颗对生活充满自信、开朗、豁达的心。)

学习啦在线学习网   Ⅱ“这充满自信,豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地”。表达了作者怎样的思想感情?(作者对老人的崇敬之情从内心升起。)

  c.感情朗读。

  ④小结板书。

  3、朗读课文

  4、作业

学习啦在线学习网   有感情地朗读课文。


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