大班室外游戏教案设计教学反思(2)
室外游戏教案设计篇四
学习啦在线学习网 一、 游戏目标:
1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。
2、 引导幼儿利用自制器械,探索其不同玩法,发展幼儿的创造力。
3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。
二、 游戏重点:学习跨跳。
三、 游戏准备:
1、 可乐瓶88只,绳44条。
2、 录音机、录音带。
四、 游戏过程:
学习啦在线学习网 1、 开始部分:
学习啦在线学习网 "小猴学样",幼儿用绳做尾,扮小猴学样的动作,并进行队列练习:小猴(一路纵队)--鱼游(早操队形)--孔雀(六行变三行,再变回六行)--小鸭(变双圈)--兔跳(变四小圆圈,再变六行)。
2、 基本部分:
学习啦在线学习网 (1) 导入活动,幼儿拿绳、瓶,思考其不同玩法。
学习啦在线学习网 (2) 幼儿自由地玩绳。
指导:观察幼儿封锁绳、玩瓶的花样。
学习啦在线学习网 (3) 老师简单小结,并请创编花样好的幼儿示范。
学习啦在线学习网 (4) "过小河"。
学习啦在线学习网 A. 排成两纵队学习跨跳,跳过30-40厘米的平行线。
学习啦在线学习网 B. 教师示范跨跳动作。
指导:面对平行线,原地站立,起跳时后腿用力蹬地跳起,摆动前腿向前。
学习啦在线学习网 C. 幼儿听鼓声反复练习跳过平行线(利用绳瓶摆平行线)。
(5) 游戏:小猴学样
A. 排成六路纵队,学习助跑跨跳过30-40厘米的平行线。
B. 示范玩法:起跑--过小河--过小河--过小河--跑--纵跳触物--从右往回跑。
学习啦在线学习网 C. 各队幼儿进行练习。
规则指导:用中速助跑,连续跨跳三条平行线。
D. 竞赛式练习。
3、 结束部分:
学习啦在线学习网 舞蹈:小猴子和小桃树。
室外游戏教案设计篇五
【设计意图】
学习啦在线学习网 地雷爆炸是我们小时候经常玩的一个游戏,它不需要任何器械,也不受场地的限制,幼儿玩起来比较方便,而且能发展幼儿的敏捷性和弹跳能力。
【活动目标】
学习啦在线学习网 锻炼幼儿四散跑的能力及合作意识。
【活动准备】
一块足够大的场地、音乐游戏光盘、《小拉丁》音乐光盘。
【活动过程】
一、准备部分:
带领幼儿在音乐声中活动身体,集体进行音乐游戏“乒乒乓”三遍。(孩子们对此游戏很感兴趣,故以此为引子,激发孩子想运动的欲望,在唱唱跳跳、转身弯腰等动作中,让身体得到舒展,起到热身的效果。
二、游戏指导
学习啦在线学习网 游戏前先用猜拳的方式决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说 “地雷”,追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
三、放松活动
学习啦在线学习网 组织幼儿围一个,一起跳《小拉丁》舞蹈。
【活动延伸】
回家和小朋友们继续玩《地雷爆炸》的游戏。
室外游戏教学反思
学习啦在线学习网 在这次活动的设计与备课过程中,我反复针对幼儿依赖性强,怕生,不合群, 做事没有信心的个性,不断调整活动方案。
学习啦在线学习网 幼儿在活动过程中,由于个人的表现要溶于整个集体,所以特别注意个人行为,遵守活动规则,在互动活动中,引导他们发挥个人的特长,通过游戏,我逐个了解各个幼儿的动手能力、团结精神和个性特点并及时调整以下的游戏活动,促进幼儿各方面的均衡发展。
这次活动我自己认为是成功的,达到了预期活动目的。通过活动,发展了幼儿的自我动手能力,培养了幼儿积极主动的心态,增强自信心。经过对整个活动过程分析,我在活动中对幼儿的要求,积极鼓励方面做得较好。通过生动活泼的语言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创建了一个较为轻松的心理环境。并在活动过程中适时提醒幼儿注意安全。
如果给我重新上这节课,我会加强在互动活动中的个人游戏项目,增强幼儿的自信心和自我参与欲望。
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