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大班兔子折纸教案设计教学反思(2)

时间: 炎婷817 分享

  兔子折纸教案设计篇四

  活动目标:

  1、教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。

  2、要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。

学习啦在线学习网   3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

  活动准备:

学习啦在线学习网   每组深色彩纸一大张,正方形纸若干,油画棒、大范例

  活动过程:

  一、引起幼儿兴趣:

  教师:今天老师带来了一个谜语,小朋友猜一猜,“红眼睛,白毛毛,长耳朵,短尾巴,走起路来蹦蹦跳,爱吃萝卜和青草。”是什么?

  (出示范例)老师画了一个养兔场,在场里有许多小兔。看,这些小兔有的在赛跑,有的在交谈,还有的在吃萝卜,小兔们玩得可高兴啦。老师给每一组小朋友也准备了一张大的颜色纸,是做养兔场用的,正方形纸是做小兔用的,等小朋友把小兔全部做好后,贴在大张的纸上,便做成一个养兔场了。

  二、讲解示范。

学习啦在线学习网   教师边示范边说:现在大家跟着老师折,注意老师怎么折,你们也怎么折。

学习啦在线学习网   ① 将正方形纸角对角折出对角线。②分别将两边向中心线折。③将小的三角形先向上折,然后由二分之一处再向下折。④将两边对折起来。⑤在尖头的中缝用手撕开一条缝。⑥把撕开的地方分别向上折,再用笔画上眼睛。把折好的小兔涂上浆糊粘贴在深色纸上。大家想一想:小兔在什么地方?小兔有什么朋友呀?小兔喜欢吃些什么?想好了再画。

  三、巡回指导:

学习啦在线学习网   要求幼儿折叠整齐,撕对角线时不宜过长,耳朵向上翻时应注意和尾巴在一个水平上。提醒幼儿添画些有关的物体。

  四、讲评:

  比一比哪一组的养兔场办得最好,表扬折叠整齐、画面丰富的小组。

  兔子折纸教案设计篇五

  活动目的:

  1、使孩子们在活动中学会折小兔;2、会给折好的小兔添画眼睛。

  活动准备:

  正方形手工纸若干张,水彩笔一盒,教师折好的各色小兔若干,多媒体课件。

  一、活动过程:

  二、教师和小朋友一起唱《小兔乖乖》的儿歌,导入活动内容。今天我们一起来折小兔好吗?小兔长得什么样?观察生活中的小兔形象。播放多媒体课件。

  三、出示教师折的小兔,和老师一起学折小兔。教师分步教折小兔。

学习啦在线学习网   四、给折好的小兔添画眼睛。

  五、作品展示与交流。

  兔子折纸教学反思

  折纸是一种“寓教于乐”的智力游戏,深受孩子们的喜爱。在折纸过程中,孩子们手脑并用,观察、想象、概括和创造能力都得到了锻炼和提高。

  周四下午我组织了一次折纸活动《可爱的兔子》。兔子,是幼儿所熟悉和喜欢的小动物。当我出示纸做的兔子时,孩子们都感到非常的好奇,不知道老师怎么用纸做出来的,一下子激发了孩子想学的欲望。因此,整个活动气氛活跃,孩子们个个都能积极参与。在学折小兔时,我先出示范例,激发幼儿兴趣,使他们知道要做什么,再让幼儿进行探索,发现问题集体解决,然后请幼儿个别示范。让幼儿了解是先折出双三角形,再折出灯笼的一面,然后两斜边向中心线折、向下的两角向上翻折成兔子的两只耳朵,最后变成兔子。活动折纸中着重放在向上翻折成耳朵这过程,每折一步指明纸折的标准部位、中心,以利幼儿自己检查形象是否准确。只有这样一层一层深入,他们才不会失去折纸的兴趣,才会克服困难,坚持到底完成作品。通过这个活动,让我认识到在以后的活动中要关注班中孩子的个体差异,在教学活动中努力让孩子们在原有的水平上都有所进步!


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