《悄悄话》音乐的教案设计
学习啦在线学习网《悄悄话》音乐的教案设计
教案是教师的教学设计和设想,《悄悄话》这首音乐的教案应该如何编写呢?下面是学习啦小编为大家整理的音乐《悄悄话》的教案设计,希望对你们有帮助。
《悄悄话》教案设计一
活动目标:
1、唱准带附点四分音符的歌曲,学会在歌唱中间插话(道白)。
学习啦在线学习网 2、在老师的启发下,尝试创编各种符合XX|X—|;|XXXX|X—|两种节奏型的短语或简单句,并注意用讲悄悄话的方法讲给同伴听。
活动准备:
录音机、荷叶、画有青蛙在池塘边歌唱的图片一张、节奏卡、青蛙头饰若干
活动过程:
学习啦在线学习网 (一)律动《外星人来了》入室
(二)倾听青蛙叫声的录音和看图片,引起幼儿学习的兴趣。
--------听青蛙的叫声的录音,请幼儿说说是什么声音。
--------教师出示图片,创设情景:
池塘里有许多青蛙在说悄悄话,有的说:“XX|X—|”,好象在说:天亮了,还有的在说:|XXXX|X—|,好象在说:太阳出来了。青蛙你一句我一句地说着,真有趣。
(三)助教扮演青蛙小姐入场引出节奏卡
(四)新授歌曲
1、出示节奏卡,幼儿试拍打,下新的悬念!
2、教师清唱歌曲《悄悄话》,并用拍节奏的方法拍出XX|X—|、|XXXX|X—|两处。
学习啦在线学习网 3、师:你听到老师在说说歌中唱了了些什么?(在此并练习拍节奏)
4、集体跟老师按节奏念歌词两遍。(在此说明“说什么呀?”这里要说出疑问的语气,这种叫道白)
5、听琴声念歌词一遍。(我们跟着老师的琴声来把歌词念一遍)
学习啦在线学习网 6、教师带领幼儿高声唱歌曲,并要求幼儿正确地拍出XX|X—|、|XXXX|X—|以及念出道白处
7、老师轻声唱,幼儿高声唱。(要求声音响亮,并用自然的声音唱)
学习啦在线学习网 8、小朋友我们一起轻声跟录音机唱,并拍XX|X—|、|XXXX|X—|的节奏,(可拍身体的任何部位)。
学习啦在线学习网 9、请幼儿分组上来唱。(三组)
学习啦在线学习网 (五)导幼儿初步学习创编语言节奏
学习啦在线学习网 1、教师启发幼儿想象青蛙说的话,且创编出符合XX|X—|、|XXXX|X—|两种节奏型的语句如:小鸟飞、小兔蹦蹦跳
学习啦在线学习网 师:有的青蛙在说:真好玩,青蛙还会说什么呢?有的青蛙说:我们去游泳,还会说什么?(请幼儿回答)
2、将幼儿创编的青蛙的话穿插在歌曲中,集体唱一遍。
学习啦在线学习网 (六)小结。师幼边唱边动作结束活动!
《悄悄话》教案设计二
活动目标:
1.学唱歌曲,学习在唱歌中间插话(道白)以感受说唱的趣味性。
学习啦在线学习网 2.学习用轻松愉快的声音唱出歌曲中青蛙呱呱呱说着悄悄话的幽默感。
3.喜欢并积极参与歌唱活动,体验歌唱活动带来的快乐。
活动过程:
一、引出课题
学习啦在线学习网 师:小朋友今天我请来了一位客人,我们来听听它的声音,猜猜它是谁?
学习啦在线学习网 出示手偶,看它在干嘛?(动作比划,引出悄悄话)
游戏:悄悄话
小结:悄悄话的概念(悄悄话只能两个人之间说的,不要让别人听见哦)
学习啦在线学习网 二、出示图片,引出悄悄话节奏
看池塘里还有许多青蛙在说悄悄话呢,有的是这样说的(教师直接引出),X X│X X X│有的是这样说的(让孩子看图片念唱)。X X│XX XX X │
三、欣赏歌曲,理解歌曲内容
老师把刚才青蛙说的悄悄话编了一首好听的歌曲,我们来听一听(教师出示图谱)
学习啦在线学习网 1.教师范唱一遍
师:歌中有些是没有唱的,是说的,怎么说的啊?请小朋友一起来说一说(让孩子了解这个叫道白,只念不唱的)
学习啦在线学习网 2. 教师演唱歌曲,幼儿有节奏的念道白
老师来唱,请小朋友来念一念这个道白好吗?(再次演唱)
学习啦在线学习网 3.刚才小朋友念的就是青蛙的悄悄话,你觉得悄悄话要怎么念的。教师再次演唱,幼儿念道白。
小结:这首歌曲有趣吗?它可以有唱的,也可以有念的,老师也觉得有趣。现在,我们和这首有趣的歌一起来做游戏吧!
四、分角色演唱表演歌曲
把男女分组,一边做青蛙,一边做青蛙的朋友。道白有青蛙的朋友念,有的说有青蛙念,其余的大家一起唱好吗?
演唱一边后,教师对活动情况(再次说明)再次演唱。
学习啦在线学习网 五、幼儿结伴分角色演唱歌曲
让幼儿离开座位,自由结伴演唱,看指挥演唱,体验同伴两两结伴唱悄悄话的快乐情感。
六、小结
今天我们跟小青蛙学了一首歌,歌的名字叫《悄悄话》,现在我们把这首歌送给我们班里的好朋友,让他们也来做做快乐的青蛙吧!(幼儿听琴声走出教室)。
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