幼儿园活动《打电话》教案与教学反思
幼儿园活动《打电话》教案与教学反思
学习啦在线学习网 打电话是人们日常生活中经常见得一种行为方式，那么幼儿园中关于打电话的活动教案有哪些呢?下面是学习啦小编为大家整理的幼儿园活动《打电话》的教案设计，希望对你们有帮助。
《打电话》教案设计篇一
活动目标
1、享受打电话的乐趣。
2、愿意表现自己的情感。
3、学会打电话的基本方法和礼貌用语。
活动准备
学习啦在线学习网 台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。
活动过程
学习啦在线学习网 1、创设情境,引出活动内容。
学习啦在线学习网 (1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。
师：“老师刚才在做什么?”
学习啦在线学习网 (2)鼓励幼儿说出自己打电话的经验。
学习啦在线学习网 教师：“你们平时打过电话吗?”“喜欢打给谁?”
2、幼儿交流经验：怎样打电话?
(1)小朋友交流经验，老师在适当时示范。
学习啦在线学习网 (2)请小朋友做打电话的游戏，尝试使用礼貌用语 (用手做打电话状)。
(4)小朋友自由尝试打电话。
师：“刚才小朋友都说了平时是怎样打电话的,现在小朋友们来试试吧。”
3、幼儿体验打电话的心情和乐趣。
学习啦在线学习网 师：“小朋友刚才都很能干,现在我们一起来唱首歌吧。”
学习啦在线学习网 (1)全体幼儿一起复习一遍。
学习啦在线学习网 (2)对歌.女孩：“喂、喂、喂,你在哪里呀?”男孩：“哎、哎、哎,我在幼儿园。”
学习啦在线学习网 师：小朋友唱得都很好,现在我们来对歌吧,女孩唱：“……”男孩唱：“……”.我们看女孩和男孩谁能干!
(3)女孩和男孩交换角色。
(4)师总结：男孩和女孩都很能干,来,我们来表扬一下自己。
学习啦在线学习网 4、幼儿制作电话,游戏：打电话。
学习啦在线学习网 (1)师：“小朋友都说了是怎样打电话的,现在小朋友来动手做电话,跟好朋友一起玩游戏。”
学习啦在线学习网 方法：把毛线从杯子上面的小洞穿过去,然后拉出来,把毛线的这头绑在牙签上,另一头也一样……瞧,电话就这样做好了。小朋友来试试吧。
(2)幼儿两人一组制作电话,玩游戏。
师：“请小朋友找一个好朋友跟你一起制作电话,做好了就一起玩打电话的游戏.打电话的小朋友把话筒放在嘴上,接电话的小朋友把听筒放到耳朵上,说话的时候悄悄的说,看看你的好朋友是不是能听见 。”
学习啦在线学习网 附歌曲：两个小娃娃呀,正在打电话呀,喂、喂、喂,你在哪里呀?哎、哎、哎,我在幼儿园。
《打电话》教案设计篇二
【活动目标】
1、认识各种各样的电话，了解其功能
2、让幼儿在游戏互动中进一步感受电话带给人们生活的便利。
3、通过欣赏电话家族的发展史，感受科技的进步，激发孩子的创新创作欲望。
【活动准备】
学习啦在线学习网 搜集各种款式的电话、手机等布置成展览。
【活动重难点】
通过游戏让幼儿了解打电话的程序，感受电话给人们生活带来的方便。
【活动过程】
学习啦在线学习网 一、歌曲律动导入，激发幼儿探索学习的兴趣。
学习啦在线学习网 《打电话》歌曲律动入场，来，孩子们，举起你的小电话给老师、小朋友看一下，刚才你们和谁在打电话?说了什么?鼓励幼儿多说。
二、参观电话展览。
1、老师把前几天收集的各种电话布置成展览，请小朋友一起来参观。找出自己最喜欢的一款电话?并说明理由。(鼓励幼儿从款式、颜色、形状等方面进行讲述)
学习啦在线学习网 2、幼儿在讲述自己喜欢的电话的同时，引导幼儿知道电话是由听筒和话筒等部分组成。
3、说一说自己家的电话爸爸妈妈的电话是什么样子的。
三、通过游戏互动让幼儿了解打电话的基本步骤。
提供电话号码清单——拿起话筒——拨打号码——接通之后现有礼貌的打招呼——说事情——有礼貌的再见。
学习啦在线学习网 1、提前记录配班老师和幼儿家的电话，让老师和幼儿一起打电话来熟悉打电话的步骤。在其过程中，和孩子一起总结怎样就是接通电话(对面有人应答)，怎样就是没接通电话(发出“嘟、嘟”的声音，有语音提示说无法接通),让幼儿在互动游戏中体验电话给人们带来的方便。
2、两个小朋友利用一次性纸杯制作的简易电话，玩打电话游戏。
四、了解电话、手机的功能。鼓励幼儿大胆讲述电话和手机除了能通话以外，还有哪些用途?(听音乐、打游戏、发信息等)师结：电话给我们的生活带来了很多方便，但是平时没有事情的时候，我们不能随便拨打电话。尤其是119、120、110等服务电话，只有在真正需要的时候才能拨打，给我们解决难题，带来方便。
五、通过多媒体课件演示，请幼儿欣赏电话家族的发展史。并激发幼儿设计未来电话的欲望，鼓励幼儿大胆创作。
六、作品展示。教师幼儿相互点评作品。
《打电话》教案设计篇三
活动目标
1. 让孩子学会认真倾听，能把话听清楚、明白。
学习啦在线学习网 2. 学会打电话，说话要简洁、明了。
3. 培养孩子大方、有礼貌的说话态度。
重点难点
1.学习打电话
2.指导孩子在打电话时语言简洁明了，有礼貌。
活动过程
学习啦在线学习网 一.创设情境，导入游戏。
学习啦在线学习网 1. 出示课件，让孩子认识各种电话。
学习啦在线学习网 2. 让孩子观看打电话动画片。
二.学习打电话
1. 老师示范打电话，总结打电话儿歌：打电话，先拨号;问声好，把名报;说事情，要简要;说再见，有礼貌。
学习啦在线学习网 2. 出示生日情景图，打电话祝贺乐乐生日快乐。号码：3681009，请孩子表演，奖励。
学习啦在线学习网 3. 创设游戏情境，进行打电话
A：爸爸出差，打电话给爸爸。13977880201
B;奶奶身体不好，打电话问候奶奶。6830155
C;感冒发烧，打电话给老师请假。2507881
(表演并奖励)
学习啦在线学习网 4. 认识特殊的电话：110、119、112、120.在生活中。这些电话是不能随便打的。
三.拓展延伸
打电话是我们生活中常见的事情，让我们用热情的语言，给亲人，朋友，同学打个电话，送去一句问候。