幼儿园小班教案设计:关于水
学习啦在线学习网 设计关于水的主题活动可以让小班幼儿亲眼目睹、亲身体验中理解水,认识水,教师们应该怎么样的去准备它的教案呢?下面是学习啦小编为大家整理的幼儿园小班关于水的教案设计,希望对你们有帮助。
关于水的教案设计一
活动目标:
1.通过游戏,观察、比较水无色、无味、透明、会流动的特性。
学习啦在线学习网 2.在游戏中体验玩水的乐趣。
活动准备:
1.一盆清水,一盆有色水。
2.各种运水工具:有孔的塑料袋、小水壶、瓶子、杯子等;每组一个大盆一个水桶。
学习啦在线学习网 3.盛满水、盖上有孔的饮料瓶每人一个。
活动过程:
学习啦在线学习网 一、引导幼儿运用多种感官感知水的特点。
学习啦在线学习网 1. 教师出示水盆,提问。这是什么?(幼儿回答)
2. 感知水是无色、透明的。这里有一个玩具,如果我把它丢到水里,我们能看见它吗?请一个幼儿轻轻地将玩具放进水里,其他幼儿观察。提问:你们能看见玩具吗?为什么我们能看见?(教师启发幼儿说说水的颜色和透明性。)
学习啦在线学习网 3. 教师出示一盆有颜色的水,轻轻地将玩具放进去,请幼儿观察。提问:这一盆水怎样?和我们平时见的水有什么不一样?请你看看玩具放在里面会怎样?为什么我们看不清楚玩具呢?
4. 教师小结:原来水是没有颜色、透明的。
二、进行玩水游戏、感知水无味、会流动的特点。
学习啦在线学习网 1. 运水游戏,感知水会流动的。请小朋友选用一个喜欢的运水工具,然后用它把水盆里的水盛进桶里。
学习啦在线学习网 2. 幼儿相互交流水的感受盆里的水都运到桶里了吗?你是怎么运的?你发现水会流动吗?
3. 请你闻一闻桶里的水有没有什么味道路
4. 教师小结;原来水是没有颜色、透明的、而且没有味道,还会流动呢。
三、户外游戏,看谁的水射的远。
请幼儿一人拿一个装满水的饮料瓶当小水枪,挤一挤瓶子,看谁的水射得运。
关于水的教案设计二
活动目标:
1. 听故事学习啦在线学习网,理解故事内容,在理解故事的基础上,了解水可以变化。
2. 乐于动手探究水的变化,了解水的三态变化的过程。
活动准备:
1. 水的两种形态:一杯水、一个冰花或冰块(预先做好)
2. 酒精灯一个、铁皮一块
活动过程:
1. 导入
学习啦在线学习网 出示一杯水,引起幼儿的注意
师:老师今天请来一位朋友,他有一个小故事要与大家分享,你们认得他是谁么?
2. 听一听、讲一讲
师:今天,小池塘里的水跟风发生了一个故事,故事里的水好像发生了一点变化,我们一起来听听这个故事,看看到底小池塘里的水发生了什么变化?
完整欣赏故事《会变的水》
关键提问:小池塘里的水变成了什么?小池塘里的水为什么会变?
小结:原来不同的季节小池塘里的水有了不同的变化。夏天变成了水蒸气,冬天变成了冰。
3. 玩一玩、说一说
学习啦在线学习网 师出示提前做好的冰花(冰块)给幼儿玩,让幼儿体验冰化成水的过程。
师:老师今天也带来了不同的水,我们一起来玩一玩,看看冰块变成了什么?
小结:原来冰块变成了水
师演示水滴蒸发的过程
学习啦在线学习网 师:我们一起来看一看,这一滴水烧了以后变成什么样子了?
小结:原来水因为火烧了以后变热,就变成了水蒸气,到空气中去了。
4.活动延伸:
幼儿在家中尝试让水在三态之间发生变化,进一步了解水三态之下的特性。
附故事:会变的水
学习啦在线学习网 风对小池塘里的水说:“你看见我吗?”
水说:“看不见,可是,当树枝摇、旗帜飘、天空呼呼叫的时候,我知道你来了。不过有时候你也看不见我,因为我会变。”
学习啦在线学习网 风笑笑说:“我不信!”
夏天,太阳晒着,晒着,小池塘里的水不见了。
到了秋天,风来问水:“夏天你到哪里去了?”
学习啦在线学习网 水说:“我变成水蒸气,升到天空去了。”
学习啦在线学习网 冬天,北风吹着,吹着,小池塘里的水又不见了。
学习啦在线学习网 到了春天,风又来问水:“冬天你到哪里去了?”
水说:“我在池塘里结成冰啦了。”
学习啦在线学习网 风说:“啊!你真的会变!”
关于水的教案设计三
活动目标:
学习啦在线学习网 1、运用多种感官初步感知食盐、奶粉、橘子粉、咖啡溶解在水里后水会变味变色。
2、操作感受有些物质在水中溶解的现象,将自己的发现大胆的表达出来。
学习啦在线学习网 3、愿意参与实验活动,对实验操作有兴趣。
活动准备:
学习啦在线学习网 1、食盐、奶粉、橘子粉、咖啡粉若干,带有数字标号的透明塑料杯每人4个,勺子每人一把。
2、“年年有鱼”的魔术视频。
活动过程:
学习啦在线学习网 一、激发幼儿对水的兴趣
学习啦在线学习网 播放“年年有鱼”的视频
师:孩子们,在寒假春节联欢晚会上演了一场非常精彩的魔术,大家想不想在看一次?
学习啦在线学习网 这个魔术真精彩,这个叔叔能让画里的鱼自己游到水里,太厉害了,今天符老师也给大家变个小魔术,一个关于水的魔术,想不想看?
二、引导幼儿感受水的奇妙
学习啦在线学习网 (一)、请小朋友品尝白开水,引导幼儿自由说出白开水的味道,淡淡的,没有味道。
学习啦在线学习网 (二)、初步感知水的奇妙
学习啦在线学习网 1、教师示范在盛有白开水的一号杯子里放入白色粉末(食盐),用勺子搅拌,请幼儿仔细观察水里的白色粉发生了什么变化,幼儿共同回答。
2、引导幼儿闻一闻,水里放入了白色粉末之后味道有没有发生变化,个别幼儿回答。
学习啦在线学习网 3、教师尝一尝放入白色粉末之后水的味道发生了什么变化
4、教师指导幼儿集体操作,尝试,幼儿品尝自己的作品,说出水的味道。
学习啦在线学习网 提问:淡淡的水为什么变成了咸咸的水了呢?
5、教师小结:食盐碰到水,被奇妙的水溶解了,眼镜看不到了,可水的味道发生了变化,用嘴巴一尝就能尝到咸味。
三、指导幼儿探索水的变化
1、教师引导幼儿依次将奶粉、橘子粉、咖啡粉放入水中,引导幼儿通过看、闻、尝说出水的变化。
2、引导幼儿比较四杯水的不同,幼儿自主回答。
3、教师小结:因为在水中放入了四种不同种类的粉末,所以水的颜色和味道也就发生了不同的变化。 4、幼儿享用自己变魔术的成果。
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