《水果店》教案设计与教学反思
《水果店》教案设计与教学反思
学习啦在线学习网 教师们都知道教学设计的重要性，在授课前要准备好来。角色游戏《水果店》意在让小班幼儿认识不同的水果，下面是学习啦小编为大家整理的小班《水果店》角色游戏的教案设计，希望对你们有帮助。
《水果店》教案设计篇一
活动目标：
学习啦在线学习网 1、通过各种感官分辨不同的水果。
2、愿意在集体面前大胆的表达。
活动准备：
1、实物水果：苹果、香蕉、橘子、猕猴桃
2、装水果的袋子一个
3、四个篮筐
4、各种水果图片若干
5、画好的水果篮子、固体胶
活动过程：
一、猜水果
学习啦在线学习网 1、今天，老师带了一个奇妙的口袋，请你们来猜猜可能会装了什么?
学习啦在线学习网 2、小朋友们想了这么多，会不会变出你说的东西呢?我请小朋友上来用手摸摸，猜猜是什么水果?
学习啦在线学习网 (1)你摸到的水果是什么形状的?(圆圆的、弯弯的)
(2)你摸在手里的感觉怎么样?(滑滑的、毛毛的)
学习啦在线学习网 3、小朋友把摸到的水果拿出来验证一下，猜的对吗?
4、你们还喜欢吃什么水果?为什么?
二、小小水果店
学习啦在线学习网 1、哇，变出了这么多水果，我们来开一个水果店把，可是，橘子、香蕉、苹果、猕猴桃这样乱七八糟放在一起能开水果店吗?
学习啦在线学习网 2、怎么样放才像水果店呢?
学习啦在线学习网 3、我们一起来把它们放整齐，归归类吧!(苹果和苹果放一起，香蕉和香蕉放一起……)
学习啦在线学习网 4、放的这么整齐，水果宝宝一定很开心，谢谢你们，我们的水果店开张了，谁要来买水果呀(请一位幼儿扮演顾客)
三、买水果
学习啦在线学习网 1、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦!
2、幼儿操作，老师巡回指导。
3、幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。
四、延伸活动
品尝各种水果，说说他们的味道。
《水果店》教案设计篇二
活动目标：
1、通过活动，认识各种秋天的水果，使幼儿知道秋天是一个收获的季节。
学习啦在线学习网 2、学习用好听的话形容水果的特征，学习使用形容词。
学习啦在线学习网 3、体验秋天收获和同伴外出活动的喜悦。
活动过程：
一、引起兴趣
师：今天老师带你们去参观水果店好么?看看水果店里有些什么水果?人们是怎么买水果的?老板又是怎么卖的?(幼儿根据自己的经验进行交流)
二、现场参观
学习啦在线学习网 1、观察水果店的点名，布局和位置等
学习啦在线学习网 引导幼儿观察店内水果的摆放、种类
学习啦在线学习网 2、观察水果，提问
学习啦在线学习网 1)、水果店里有些什么水果?
学习啦在线学习网 2)、它们是怎么样的?(形状、颜色、味道)
2、请水果店的老板为幼儿介绍他们不熟悉的水果的名称。
三、形容特征，引导幼儿根据水果的特征用正确的词来形容
学习啦在线学习网 1)、根据水果的颜色来形容：如，红红的苹果，黄黄的橘子……
2)、根据水果的形状来形容：如，圆圆的苹果，弯弯的香蕉……
学习啦在线学习网 3)、学习用“又……又……”来形容水果的特征：又大又红的苹果，又酸又甜的橘子……
学习啦在线学习网 四、老师买水果，请幼儿品尝水果
给说的好的，认真观察的幼儿奖励吃水果，激发幼儿的积极性。
《水果店》教案设计篇三
活动目标
1、认识各种各样的水果
学习啦在线学习网 2、乐意制作水果串，体验制作的乐趣。
3、学习按标记串水果，并用语言，讲述操作结果。
教学重点、难点
学习啦在线学习网 重点：幼儿自动动手制作水果串
学习啦在线学习网 难点：按标记串水果，并用语言讲述操作结果
活动准备
1、各种各样的水果(香蕉、梨、西瓜、葡萄等)切成各种形状。
2、布置串串水果店的场景
学习啦在线学习网 3、每人一只小筐子，里面有各种标记图(颜色标记，形状标记)
学习啦在线学习网 4、小熊布偶一个，头饰两个。
5、山羊、小兔头饰各一个。
活动过程
一、产生兴趣
学习啦在线学习网 师：(出示小熊布偶)“小熊新开了一家‘串串水果店’，生意可好了。它来不及做水果串，想请小朋友帮帮它，你们愿意吗?”
二、认识标记图
学习啦在线学习网 师：“小熊说串水果有个要求，要按它带来的标记图串，我们看看是什么标记。”
学习啦在线学习网 1、师：出示颜色标记图(表示把红色的水果和绿色的水果串在一起。)
学习啦在线学习网 2、师：出示形状标记图(表示把圆形，方形的水果串在一起。)
学习啦在线学习网 三、按标记图串水果
1、幼儿操作老师指导。提醒幼儿注意卫生及安全。
2、个别幼儿操作结果。
学习啦在线学习网 老师引导幼儿说出“我串的水果串上有**和**，**是**(颜色或形状)我的水果串叫**，**串。”
四、送水果
师：现在请小朋友把水果串送到小熊的水果店来。(按同一种标记串的放在一起)
五、水果店游戏
教师请两个幼儿戴上头饰扮演营业员卖水果串，其他幼儿以顾客身份去购买。
六、活动自然结束