高中生高三的正确学习方法

学习啦在线学习网高中生高三的正确学习方法

学习啦在线学习网 　　高中的学习和初中的学习完全不一样，难度也绝非一个档次的。但是不管怎么难，基础最重要，那么高三的同学应该如何掌握正确的学习方法?下面是学习啦小编整理的高中生高三的正确学习方法，希望对您有帮助。

　　高中生高三的正确学习方法一

　　明确目标——明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解。如果没有合理定位自己，是无法完成科学规划的首要问题。

　　恰当选择——对于高三学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引领和点拨可以让你进步的更快，但是课外辅导的形式很多，根据自身情况选择合适的学习模式，才能用时最短、效果最好。

学习啦在线学习网 　　重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真最有成效的。在第一轮复习时，不投机、不偏颇、不耍小聪明，才能收获最大。

　　调整心态——高三没完没了的做题、没完没了的考试，还有家长和老师没完没了的唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪。这个时候如果能够及时调整，让心态回归到正确的轨道上，就是往高考成功道路上前进了巨大的一步。但若这种心态蔓延，就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍。

　　高中生高三的正确学习方法二

学习啦在线学习网 　　一、处理好知识与能力的关系

　　学生在校学习中，一定要重视基础知识的学习。基础是什么?就是课本上的那些知识，就是平常我们做的最多的作业题型。基础知识学好了，学习能力自然就提高了。学习能力强，掌握知识的速度就快。

　　二、处理好看书与做题的关系

　　学生一定要保证看书的时间。比如英语，对一些常见的词汇、知识点、语法等一定要多看，多看才能记熟，才能顺利做题。不要搞题海战术，但也要做一定量题。做临考前的复习题要有代表性、典型性。

　　三、处理好学习与休息的关系

学习啦在线学习网 　　要保持一个良好的心态，不要打疲劳战，尤其是到考试时，不要过度紧张，要适当休息，劳逸结合。学习时要有一定的收获，不做无用功。要注意学习做题的效率和效果。

学习啦在线学习网 　　四、学会做和自己水平相当的题。

学习啦在线学习网 　　无论是中考或是高考。临考前一段时间，应结合自己的实际水平进行复习，做与自己水平相当模拟题。首先要保证基础题要做对，基础题没做对，难题更没有希望了。越接近考试，越要适当降低练习的难度，不做那些偏题和怪题，这有利于增强自信心。

学习啦在线学习网 　　五、平时做题要讲究质量不要追求数量

　　对于大量的典型例题，要透彻的做到底、做明白。我们在学习中，盲目的做大量的题目是不会有太多效果的。比如你英语阅读能力很一般，一口气看几十篇阅读理解文章，做了好几十道选择题，可惜一篇都没看懂或是半懂不懂，选择答案时也是连蒙带猜。这样还不如用同样的时间作一篇或几道题，彻底把它读懂弄透，不认识的单词就去查字典，把整篇文章结构，每个句子的意思都搞清楚，每个答案都弄明白，这样日积月累下来进步肯定非常惊人。做什么数学题、化学题或生物题等也是一样的。做一道题就把他的解题思路、涉及的知识点都弄清楚明白，能够举一反三，下次在碰到类似的题目就不怕了。这样哪怕是用平时做十道题的时间来做一道题，学习效率也会大大的提高。

　　高中生高三的良好的学习习惯

学习啦在线学习网 　　①认真预习的习惯在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

学习啦在线学习网 　　②专心听课的习惯如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

学习啦在线学习网 　　③及时复习的习惯及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。

　　④独立完成作业的习惯真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。

学习啦在线学习网 　　⑤练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。

学习啦在线学习网 　　一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：(1)怎样做出来的?(2)为什么这样做?(3)为什么想到这种方法?(4)有无其它方法?(5)能否变通一下而变成另一习题?