学习小提琴方法
学习啦在线学习网 练琴有其自身的特点和规律。很多人由于找不到这些特点和规律因此，常常事倍功半。下面学习啦小编收集了一些关于学习小提琴方法，希望对你有帮助
学习小提琴方法
学习啦在线学习网 调整好心态和练琴时间
如果练琴处于被动状态，练琴用的时间再长也是没用的。因此，练琴的首要问题是聚精会神，多动脑筋。只有通过学生的积极思考和主动练习，才能取得较好的实际效果。著名的小提琴大师奥尔说过:“集中精力地练两个小时的效果比随随便便拉它七八个小时要大得多。”有些学生练琴时，手指做着机械的动作，而脑子已经走了神，这样的练习不仅达不到目的，而且是十分有害的。错误一次一次地重复着，天长日久，听觉器官对音乐的敏感性就会明显下降。要改变这种状况，就需要认真安排时间，或者在练习的方法和内容上有所变换，以保持练琴的热情和兴趣。一般来说，每练1小时后，要休息10分钟左右，即使是在1小时之内，练一阵子以后，停下来想一想，或者唱一唱“难点”，比持续不停地练更有效果。练琴是高度自我观察、自我批评的过程。要能观察自己实际演奏情况，了解自己，分析自己。能分辨对的和错的，好的和坏的，才能自我改进，求得进步。这一切都需要高度的精力集中才能做到。有人说，练完之后应当觉得头痛而不是手痛，这话虽然有点夸张，但却说明了集中精力，多动脑筋的要性。
突出重点反复练习
学习啦在线学习网 在练琴的过程中，应做到突出重点、突破难点，把功夫下在难点和重点上。切忌一遍一遍地将全曲从头到尾平均对待。对难点要逐步解决，逐个突破。比如，当遇到一个“经过句”时，音调很难，节奏也很复杂，再加上还有装饰音。就可以先去掉装饰音，把音搞准，再用慢速度把节奏搞对，在掌握了音准、节奏的基础上把装饰音加上去，然后逐步把速度提上去。这样由简到繁、由易到难地逐步练习，就能在较短的时间里取得较好的练琴效果。当然，从总体上讲，对练琴的基本要求仍然强调要全面发展。
还有一个非常重要的原则是，当一个难点在经过反复练习已经掌握后，就不必再用很多时间重复地进行练习，但很多学生都习惯将乐曲一遍遍地重复，这不是很不科学的。当然，隔一段时间，把那些原来已经掌握好的东西再练习或检验一下是必要的，但指导思想应当是解决一个问题后立即转到第二个问题上去。
有计划和有目的练习
学习啦在线学习网 练琴时要有明确的目的性和计划性。只有当学生了解为什么要进行这样的练习，要达到怎样的要求，才能有较高的自觉性和积极性，变被动为主动，才可能避免机械盲目地练习。例如:掌握音阶的总的要求是音调准确，发音纯净，节奏均匀。可是对于每一位学生来讲，在具体的阶段里练习是会有所侧重的。有的可能是为了解决音准而练，有的也可能是为了发音而练，也有的可能为了训练各种节奏而练等等。总之，无论是为解决哪一种问题而练琴的学生都要明确自己在这个阶段练音阶的目的是什么，要达到什么要求，目前情况怎样。
初学者调小提琴音高的方法
1、和电子琴对音
在小提琴实际音高与标准音高相差很大的情况下，我相信你是可以听出来的，由于初学者耳听不灵，如果你家里有电子琴，我相信你完全可以调好。方法：你拉一下琴，再按一下相对应的音(如G)，也许你听不出来你到底调对了没有，不过你可以在电子琴上按高半音的黑键，或者是按低半音的黑键来对比，这样也许你就可以听出你的琴音高对了没有，如果还对不上，可以向继续在电子琴上找到与你小提琴音高的键，以此来调琴钮。我建议四条弦都可以采用此方法。
2、指板刻记调音
学习啦在线学习网 这种方法只能实现四弦的相对音高基本准确。先调好两弦(如D、A)的纯五度关系，可以在这两弦上拉一段熟悉的曲子，看相对音高是否基本正确(如果不正确，听起来就是有点不对，所以你多试试，这种相对关系应当是好找准的)。然后在指板上小指按的位置附近先划一小横线，然后在这附近按一条弦，并拨动，听其音高与高一弦的音高的关系，不断移动先按一条弦的位置，直至找准相对音高基本对上，刻下记号。然后用相同的方法调另两弦。
当然，最好是在别人调好琴的情况下，用上述方法记号。并且记住一条弦的相对音高是最好的。
3、纯五度调音
当然是最好的，但也是最难的，我建议在别人调好后，分别拉不同两弦的双音，听好那种感觉，并记下。这很难，但当琴变音后，这种感觉是不舒服的，在实际调音过程中，你会听到由一种不舒服到舒服的过渡。你只需要记好纯五度和音的感觉就行了，这需要不断的听不断的练，才能听出来的。
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