六年级语文第一单元学习方法

　　六年级语文第一单元学习方法有哪些?想要学好语文你可找对人了，想当年小编可是语文高手，对于语文学习方法还算略知一二，以下是学习啦小编分享给大家的语文学习方法的资料，希望可以帮到你!

　　语文学习方法一、重点字词

　　小巷[xiǎo xiàng] 俏丽[qiào lì] 烘烤[hōngkǎo] 音韵[yīn yùn] 演奏[yǎn zòu]

　　易读错的字

　　树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hâ 津jīn津乐道 短暂zàn 湿润rùn 草茎jīng 洞穴xuã 它背bēi着几个小甲虫 散聚sǎn 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿

　　近 义 词

　　清爽(凉爽) 凝望(凝视) 依然(仍然) 雄浑(雄壮) 陡峭(峻峭) 蕴含(蕴藏) 奥秘(奥妙) 恩泽(恩惠) 轻盈(轻捷) 奇妙(巧妙) 优雅(高雅) 清新(清爽) 忘却(忘记) 幽静(宁静) 倾吐(倾诉) 凝聚(凝集) 静谧(安静) 追随(跟随) 傲然(昂然) 欢跃(欢腾) 攀谈(交谈) 僻静(幽静) 勤勉(勤奋或勤恳) 攀缘(攀爬)

　　反 义 词

学习啦在线学习网 　　俯(仰) 陡峭(平坦) 德高望重(声名狼藉) 精致(粗糙) 粗壮(瘦弱) 挺拔(弯曲) 清晰(模糊) 湿润(干燥) 优雅(粗俗) 轻盈(笨拙) 清脆(沉闷) 静谧(喧闹) 勤勉(懒惰) 细密(稀疏) 坚硬(柔软) 淘气(老实) 蕴含(显露) 融化(凝固) 幽静(喧闹) 欢悦(痛苦) 清脆(沙哑) 英勇(胆怯) 俏丽(丑陋) 惊险(安全) 巧妙(笨拙) 慌忙(从容) 不拘一格(循规蹈矩)

　　日积月累

　　1、 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)

学习啦在线学习网 　　2、 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)

学习啦在线学习网 　　3、 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)

学习啦在线学习网 　　4、 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白)

学习啦在线学习网 　　5、 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)

　　6、 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹)

　　语文学习方法二、课文解析

　　《山中访友》

　　作者李汉荣，著名诗人、散文家

学习啦在线学习网 　　这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。

　　1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友”?

学习啦在线学习网 　　作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。

　　2、“那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?你累吗?”

　　由第三人称变为第二人称;用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。

学习啦在线学习网 　　3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

学习啦在线学习网 　　把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

学习啦在线学习网 　　4、“走进这片树林，每一棵树都是我的知己……我闭上眼睛，我真的变成了一棵树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的血液变成树汁，在年轮里旋转、流淌。”

　　本段文字作者运用想像手法，将自己写成一棵树，这充分表现作者与树木融为一体，与自然融为一体，热爱自然的感情。

　　《草虫的村落》

　　作者郭枫 著名诗人、作家

　　这是一篇散文，它在表达上颇具特色。充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。

　　草虫的村落：比喻句，指虫子们的快乐天地。村落：森林边缘的小丘。

　　想一想随着作者的目光，你在“草虫的村落”看到些什么。 答：我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。

　　表达思想：作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。

　　《索溪峪的“野”》

　　题目中的“野”意思是“野性的”，是天然的、自然的意思。

　　作者认为索溪峪的美就在于它的“野”;它的野体现在四个方面：山是野的，水是野的，动物是野的，人也变“野”了。

　　本文围绕索溪峪的“野”，依次描绘了那儿的山、水、野物及人的“野”，体现了一种天然之美。表达了作者对索溪峪自然景色的无比喜爱和轻松愉快的心情。

　　学好语文的建议

　　对于学好语文,提供以下几点建议：除了字、词、句、章等基础的识记知识掌握之外，还要做好以下几点。

　　1. 大量阅读。

　　博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

　　大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词，在阅读理解方面有杰出的见地，在说话方面有超出他人的见识等。总之，他们由于见多识广而语文根底厚实。

　　根据孩子的年龄特点，在低年级，推荐给他们一些民间故事，童话故事，寓言故事等来读;在中高年级，推荐一些儿童文学，杂文随笔，报刊杂志，科幻漫画，历史名着，文学名着，名人传记等不同类型、不同内容的多种书籍来读，并且取消种种人为的限制，允许孩子根据自己的兴趣和需要选择不同种类的书籍，从中汲取自己所需要的营养。理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。

学习啦在线学习网 　　博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一，而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件，也是见识增长，智慧来源的途径之一。

学习啦在线学习网 　　这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。

　　譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中，就应该接触原著。

　　2. 背诵经典。

学习啦在线学习网 　　背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

学习啦在线学习网 　　如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。

学习啦在线学习网 　　3. 养成写日记的习惯。

学习啦在线学习网 　　日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。

　　写日记的好处大大超过了教育者的想象。培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，国内的，国外的，上至天文，下至地理，大到国家大事，小到鸡毛蒜皮等等，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。

　　4.超越课堂，走进社会生活。

学习啦在线学习网 　　要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。

学习啦在线学习网 　　5. 写好作文。

　　作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。