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高中生怎样把基础知识学扎实

时间: 欣怡1112 分享

学习啦在线学习网高中生怎样把基础知识学扎实

学习啦在线学习网   高中是学习生涯的关键时期,成败在此一举。可见在高中学好知识是多么重要。以下是学习啦小编分享给大家的高中生把基础知识学扎实的方法,希望可以帮到你!

  高中生把基础知识学扎实的方法

  (1)、每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

  (2)、学习时要全神贯注。

  (3)、坚持体育锻炼。

学习啦在线学习网   (4)、学习要主动。

  (5)、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

  (6)、注意整理。学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。

  (7)、不妨给自己定一些时间限制。

  (8)、不要再学习的同时干其他事或想其他事。

学习啦在线学习网   (9)、不要整个晚上都复习同一门课程。 十、课堂上注意劳逸结合。

  (10)、课堂上注意劳逸结合。

  高中基础知识学习的特点

学习啦在线学习网   1、高中教材的特点

学习啦在线学习网   (1)知识量增大 学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。

学习啦在线学习网   (2)理论性增强 这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。

  (3)系统性增强 高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。

学习啦在线学习网   (4)综合性增强 学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。

  (5)能力要求提高 在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。

学习啦在线学习网   2、对高中生智力发展的要求

  (1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。

  (2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。

  (3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。

学习啦在线学习网   (4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。

  高中生学习方法不正确的表现

  不会科学利用时间

学习啦在线学习网   小编认为时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:" 每天上课、回家、吃饭、做作业、 睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?" 还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反

学习啦在线学习网   不求甚解,死记硬背

学习啦在线学习网   死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:" 谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。"

  不能形成知识结构

  知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。

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